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河南省许昌市襄城县八级上学期期末生物试卷

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列关于骨、关节、肌肉在运动中的作用的描述,错误的是

A. 骨在运动中起着杠杆作用

B. 关节在运动中起支点的作用

C. 肌肉在运动中起着动力的作用

D. 骨骼在运动中起到动力的作用

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在一定限度内,人体中对人体有益的细菌是(     )

A. 大肠杆菌    B. 黄曲霉    C. 痢疾杆菌    D. 软腐病细菌


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】乳酸菌、葡萄球菌、甲烷菌共同的生殖方式是

A.出芽生殖 B.孢子生殖 C.分裂生殖 D.营养生殖


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】酵母菌比醋酸菌高等,主要是因为酵母菌细胞具有(  )

A. 细胞壁 B. 细胞膜

C. 成形的细胞核 D. 遗传物质


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列各种食品保存方法中,不恰当的是

A. 用盐渍的方法保存肉类    B. 用低温冷藏的方法保存蔬菜

C. 用高温灭菌的方法保存水果    D. 用风干的方法保存鱼类


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关微生物应用于生产生活的解释说明,错误的是(   )

A.春天可以到野外采食真菌,野外的真菌鲜美,可以随意食用

B.发霉的花生、玉米不能食用,因为其中含有的黄曲霉素可能致癌

C.产甲烷细菌能在无氧条件下分解秸秆和粪便中的有机物并产生沼气

D.根瘤中的根瘤菌能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列对病毒相关知识的理解,不正确的是(  )

A.需用电子显微镜才能观察到 B.只能生存于活的细胞中

C.结构简单,有成形的细胞核 D.通过自我复制方式进行繁殖


题型: ※难度:一般

【题目】下列有关分类的叙述中,错误的是(  )

A. 种是分类的最基本单位

B. 分类的单位由小到大依次是:界、门、纲、目、科、属、种

C. 分类的主要依据是生物的形态结构(性状)等方面的特征

D. 分类单位越小,其中所包括的生物共同特征就越多


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻品种。这是利用了

A. 生物数量的多样性 B. 生物种类的多样性

C. 基因多样性 D. 生态系统多样性


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】据济南植物园记载,每年都有一到二万个物种在地球上消失,可见,保护生物多样性已刻不容缓,下列有关保护生物多样性的做法或措施不科学的是(  )

A.建立自然保护区 B.大量引进外来物种

C.建立禁猎区 D.颁布保护生物多样性的法律、法规


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】无性生殖与有性生殖的本质区别是

A.有无生殖细胞的形成 B.是否由一个亲本完成

C.有无细胞分裂 D.有无两性生殖细胞结合


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列属于有性生殖的是(  )

A. 向日葵通过种子繁殖    B. 椒草的叶能长成新植株

C. 用嫁接来繁育优良品种    D. 月季用枝条扦插繁殖


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】现有甲、乙、丙三个品种的苹果,将甲(接穗)嫁接到乙(砧木)上,接穗成活后,再用丙对其授粉,得到的苹果可食部分的性状相似于(  )

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 甲和丙


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】青蛙是庄稼的朋友,下列关于青蛙的叙述,完全正确的是(  )

①青蛙进行体外受精,卵生,变态发育 ②青蛙和扬子鳄属于同一类群  ③青蛙的皮肤裸露,有呼吸功能  ④青蛙的幼体用鳃和肺呼吸  ⑤将青蛙的受精卵放在干燥的环境中,会很快的死亡   ⑥即使出现久旱天气,青蛙的数量也不会减少  ⑦青蛙的生殖可以不在水中进行  ⑧青蛙的幼体要经过变态发育才能上陆地生活

A.②④⑥⑦ B.①③⑤⑦ C.①③⑤⑧ D.②④⑤⑧


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图是鸟卵结构示意图,下列有关叙述错误的是(  )

A.①可为胚胎发育提供氧气 B.③含有细胞核,是胚胎发育场所

C.④、⑦为胚胎发育提供营养物质 D.⑤为胚胎发育运输营养物质


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“青虫不易捕,黄口无饱期,须臾十来往,犹恐巢中饥”。白居易的这句诗体现了生物繁殖后代的本能,它属于鸟类繁殖中的

A. 筑巢    B. 产卵    C. 育雏    D. 求偶


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是几种常见的动物,据图回答下列问题:

(1)动物按照体内有无脊柱可分成两大类群,其中与图B所示动物属于同一类群的是_____(填字母)。

(2)根据体温恒定与否,也可分为两类,其中与D所示动物属于同一类群的是_____(填字母)。

(3)生物多样性是生物进化的结果,图中的动物从低等到高等的进化顺序是__(用字母和箭头表示)。

(4)家鸽适应飞翔生活的特征是__(用序号表示)。

①身体分为头、颈、躯干、四肢和尾 ②身体流线型 ③前肢变为翼 ④有坚硬的角质喙 ⑤长骨中空,充满空气 ⑥足有四趾 ⑦胸骨发达,有龙骨突

(5)和蝙蝠同属一类的有______,和海马同属一类的有_____。(填字母)


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图是三种动物特征比较的示意图,交叉部分为共同特征,请根据图中的信息回答下列问题:

(1)请从“①有脊柱、②水中生活、③卵生、④恒温动物”几个特征中选择与ABCD对应的特征: A_____、B_____、C_____、D_____。(填序号)

(2)鲸的生殖特点是______。

(3)三种动物共同的生殖方式是_____(选填:无性生殖或有性生殖)


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图为昆虫的发育模式图,请据图回答。

(1)该图表示春蚕发育过程,用图中字母和箭头表示为_____,养蚕为了获得蚕丝,使蚕丝产量提高,应设法延长图中的___期。(填字母)

(2)该图如果是菜粉蝶的发育过程,那么对作物危害最严重的时期是______。(填字母)

(3)如果该图表示蝗虫过程,用图中字母和箭头表示为_____。蝗虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是_____。(填字母)

(4)该图个体发育的起点都是___。(不能填字母)


题型: ※难度:一般

【题目】某同学是八年级生物课外兴趣小组成员,日常生活中喜欢观察和搜集蜂类的信息:

一是黄蜂的生殖:雌黄蜂在交尾后便在沙土中挖一个穴道,然后把捕捉的猎物麻醉置于穴道内,接着在穴道中产下一个卵,并将穴口用沙土封闭后飞走。由卵孵化成的幼虫以亲代贮存的猎物为食,直至发育成成虫后,才挖掘出一个洞口,从穴道爬出。子代虽然没有见过亲代,如何完成这些程序,但当它发育到一定时候却能重复亲代的同样程序。

二是蜜蜂的生活。蜜蜂是营群体生活的昆虫。蜂群中有数万只工蜂、少量雄峰和一只蜂王。蜂王、工蜂和雄峰的职责分工明确。春暖花开的季节里,有着各种各样的花,自然少不了闹嗡嗡忙着采蜜的小蜜蜂,有着很多有趣的现象。

结合材料回答问题:

(1)从行为获得途径看,黄蜂的生殖行为是______。

(2)蜜蜂有明确的分工,有一只蜂王、少数雄蜂和大量工蜂,这说明蜜蜂是具有_____行为的昆虫。

(3)当一只工蜂找到了蜜源后,会跳起“8”字舞招来伙伴,这说明蜜蜂群体中存在着______。

(4)采蜜的蜜蜂处于个体发育阶段的__期。

(5)蜜蜂采蜜,从功能上来说,是__行为;蜜蜂在采集花蜜的同时,也会帮助植物__。


题型: ※难度:一般

【题目】实验探究题

为验证酵母菌的发酵作用,某小组同学设计了两组实验方案。它们的共同特点是:实验分为甲、乙两组,每组有相同的玻璃瓶两只(A和B),分别加入等量的温开水,每组按照各自的方案加入不同的物质后,将相同的气球套在瓶口,放于温暖的环境中,一段时间后观察。

甲组:A瓶内加入一定量的干酵母和葡萄糖, B瓶内只加入与A瓶等量的葡萄糖,不加干酵母。

乙组:A瓶内加入一定量的干酵母和葡萄糖, B瓶内只加入与A瓶等量的干酵母,不加葡萄糖。

请分析以上两种方案:

(1)预测甲、乙两组的实验现象:甲组:___,乙组:___。

(2)你认为更合理的方案是__,理由是_______。

(3)要将瓶子放在温暖的地方原因是___。

(4)酵母菌发酵过程中产生的气体是___。


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