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中考生物复习专题训练:认识生物

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题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列各项中不属于生物的是(    )

A.秋天的落叶    B.克隆羊    C.树     D.珊瑚虫

 


题型: ※难度:较易

【题目】下列不属于生命现象的是

A. 花开花落    B. 潮涨潮落    C. 蜻蜓点水    D. 孔雀开屏

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列探究活动,可采用调查法进行的是(  )

A. 海底珊瑚礁成分的测定    B. 调查全校七年级学生的身高

C. 优良作物品种的培育    D. 光照对植物生活的影响


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】通过对生物的特征的学习,请你判定下列说法正确的是               

A.生物都要繁殖后代       B.生物都是由多细胞构成的

C.生物都能自由活动      D.生物都需要有氧呼吸

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列属于生物基本特征的是

A. 生物都能快速运动    B. 生物都能吸入氧气,排出二氧化碳

C. 生物都由细胞组成    D. 生物都能排出身体内产生的废物


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】由于调查的范围很大,无法逐个调查,就选取一部分调查对象作为样本进行调查,这种方法叫

A.典型调查       B.普遍调查          C.抽样调查            D.个别访谈


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】古谚语“种瓜得瓜,种豆得豆”反映了生物基本特征中的( )

A. 营养    B. 呼吸

C. 遗传    D. 变异


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】生物体结构和功能的基本单位是  (    )

A. 细胞    B. 组织    C. 器官    D. 个体

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列属于生物的是 ( )

A. 恐龙骨骼    B. 珊瑚    C. 珊瑚虫    D. 钟乳石

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】成语“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”隐含着一条食物链,这反映的生物基本特征是(  )

A. 呼吸    B. 遗传

C. 生活需要营养    D. 生长


题型:综合题 ※难度:较易

【题目】下面是猫和老鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的哪些共同特征。

(1)猫生小猫属于            。

(2)小猫长成大猫属于              。

(3)鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象属于         。

(4)猫吃老鼠属于                 。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】“春色满园关不住,一只红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句,试从生物学角度分析“红杏出墙”现象.   

(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出墙属于________.   

(2)“红杏出墙”是为了多争取阳光,以利于自身的生命活动,这反映了生物的生活需要________.   

(3)红杏伸出墙开花结果,果实掉落长出课新杏树,这反映了生物能够________.   

(4)杏树的种子种下后长出的是杏,而不是桃子,这属于________现象;但是杏之间也有差别,并不是完全相同,这属于________现象.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】海洋中的珊瑚虫大多群居生活,虫体一代代死去,但它们分泌的外壳却年深日久地堆积在一起,慢慢形成千姿百态的珊瑚.珊瑚虫体内有藻类和它共同生活,并为其提供用于呼吸的氧气,而珊瑚虫的废物则可作为藻类的养料.

(1)珊瑚是________ (选填“生物”或者“非生物”).   

(2)珊瑚虫体内有藻类和它共同生活,藻类为其提供氧气的同时正在________ (选填“贮存”或“释放”)能量.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是各动物类群的代表动物,请据图回答下列问题:

(1)A和D身体都呈________ 型,可以减少运动时的阻力.   

(2)B的幼体生活在________ 中,幼体用________ 呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.   

(3)C的体表覆盖角质鳞片,颈部灵活,四肢短小,适应在________ 上生活.F体表有________ ,可以防止体内水分蒸发.   

(4)E特有的生殖发育特点是________ .   

(5)上述动物中,属于无脊椎动物的有________ 体温恒定的有________  (用图中的字母表示)


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