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重庆市綦江区七级上学期中小学课程实施情况期末测查生物试卷

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】本学期,你们班上生物学这门课程的周课时是

A. 三节    B. 两节    C. 一节


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】你们班上生物学实验开设的情况是

A. 没有开设    B. 很少开设    C. 开设较多


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】通过一学期的学习,你认为生物学这门课程

A. 很难,不想学习    B. 不难,有兴趣    C. 学不学无所谓


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】你在课堂上遇到不明白的问题时,处理的方法是

A. 私下向同学请教

B. 直接向老师提问

C. 对不明白的问题等着老师讲解


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】你在分组讨论.交流的时候

A. 积极发言,认真倾听

B. 只听不说

C. 只想自己说,不愿听别人的发言


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】判断下列几种物体是生物的为(    )

A. 风干的玫瑰花标本    B. 鲜艳夺目的纸花

C. 空中爆炸的礼花    D. 含苞待放的荷花


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】生物与非生物最本质的区别是

A. 生物能活动,非生物不能活动    B. 生物能长大,非生物不能长大

C. 生物有生命,非生物没有生命    D. 生物有反应,非生物 没有反应


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】珊瑚虫身体微小,捕食微小生物为生。它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳,以保护身体。珊瑚虫死去,它们的外壳堆积在一起,慢慢形成珊瑚。珊瑚和珊瑚虫是生物吗?

A. 珊瑚是生物,珊瑚虫是生物    B. 珊瑚是非生物,珊瑚虫是非生物

C. 珊瑚是非生物,珊瑚虫是生物    D. 珊瑚是生物,珊瑚虫是非生物


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下面是某位同学的部分科学探究记录:(法国梧桐8棵,生长在阳光下。泡桐树有1棵长在阳光下。蜗牛三个,生活在土中。蚂蚱四只 ,生活在草丛。)这位同学运用的主要科学探究方法可能是:(    )

A. 实验法    B. 观察法    C. 对照法    D. 调查法


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】鼠妇喜食菜.瓜.豆类的叶片, 畏光.怕热,喜阴暗.潮湿环境。傍晚空气湿度大,鼠妇从土缝或隐蔽处爬出,整夜吃食,有时会造成蔬菜减产;遇到响动时,会迅速逃离现场。上述描述最能体现鼠妇与环境的关系的是(   )

A. 鼠妇影响环境    B. 鼠妇适应环境

C. 鼠妇改变环境    D. 鼠妇既能适应环境,又能影响环境


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列是 “光对鼠妇分布的影响”探究实验过程,选出正确步骤顺序(   )

①光对鼠妇的分布有影响吗 

②全班范围内汇报,交流实验结果 

③按实验方案每隔一分钟统计一次鼠妇在有光和无光处的数目,共5次  

④设计实验  

⑤假设光对鼠妇分布有影响,鼠妇适于生活在暗处   

⑥数据显示暗处鼠妇数目多,假设正确

A. ①②③④⑤⑥    B. ④③①⑤②⑥

C. ①⑤④③⑥②    D. ④⑤③①⑥②


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】环境中影响生物形态.生理.分布的因素称为生态因素,因此生态因素包括 (        )

A. 生物因素   非生物因素    B. 动物    非生物因素

C. 非生物因素   植物    D. 植物   动物


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】对于一只生活在田野里的蝗虫来说,它的生活环境就是

A. 田野中的植物和蛇.蛙等动物    B. 阳光.空气.温度.土壤等非生物因素

C. A与B的总和    D. A与B的总和再加上田野里的其他蝗虫


题型:综合题 ※难度:较易

【题目】某温带草原里有鸟.昆虫.猫头鹰.蟾蜍和鼠.蛇等6种动物,它们相互间的关系如下图,请据图回答下列小题

【1】选出正确的一条食物链(    )

A. 草→鼠→蛇    B. 草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰

C. 昆虫→鸟→猫头鹰    D. 草→鸟→蛇→猫头鹰

【2】昆虫.猫头鹰.草在生物圈中充当什么角色

A. 分解者.消费者.分解者    B. 消费者.消费者.生产者

C. 生产者.消费者.生产者    D. 自养生物.异养生物.自养生物

【3】因禽流感,鸟大量死亡,而昆虫大量繁殖,严重破坏草。为了杀灭害虫,恢复生态平衡,下列做法中最好的是

A. 喷洒杀虫剂    B. 引入更多的蟾蜍

C. 不必杀虫,草破坏后,害虫自然会减少    D. 人工捉虫

【4】鸟和虫之间,主要体现了生物与生物之间的什么关系

A. 捕食关系.竞争关系    B. 合作关系.分工关系

C. 竞争关系.捕食关系    D. 分工关系 .竞争关系

【5】如果草是一种优良草,在草种繁育基地,人们为了防止鸟吃草籽,就用网把草地罩了起来,结果草地还是受到极大破坏,发生这种现象的原因是

A. 气候条件不好    B. 食草昆虫大量繁殖,将草吃掉

C. 土壤肥力不够    D. 草籽还是被鸟通过某种方法吃到了


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】小明使用显微镜时,发现视野太暗,检查发现显微镜缺失一部分,如图。显微镜缺失的是(   )

A. 反光镜    B. 载物台

C. 镜筒    D. 镜座


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】使用显微镜中,欲使视野中看到的细胞数目最少,应选用的镜头组合是

A. 乙和丙    B. 乙和丁    C. 甲和丙    D. 甲和丁


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】使用显微镜观察,要完成右图转换 ,应换用上图中哪个镜头

 

A. 甲    B. 乙

C. 丙    D. 丁


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下图哪一个是动物细胞?

A. A    B. B    C. C    D. D


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程。其中a过程是       ,b过程是    

A. 分裂,分裂    B. 分化,分化

C. 分裂,分化    D. 分化,分裂


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】能正确表述一株芒果树的结构层次是(  )

A. 细胞→组织→器官→植物体    B. 细胞→组织→系统→植物体

C. 细胞→器官→系统→植物体    D. 细胞→器官→组织→植物体


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】人体有四种基本组织,下面属于神经组织示意图的是(         )

A. A    B. B    C. C    D. D


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】从猴面包树树心中可以获得大量的水分,橡胶树树皮中可以获得大量的橡胶,原因之一是(  )

A. 树心中有血管, 树皮中有导管    B. 树心中有导管, 树皮中有血管

C. 树心中有筛管, 树皮中有导管    D. 树心中有导管, 树皮中有筛管


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列全为单细胞的一组生物是(      )

A. 酵母菌.草履虫.变形虫.向日葵    B. 酵母茵.衣藻.眼虫.草履虫

C. 酵母菌.猫.眼虫.农藻.变形虫    D. 衣藻.油菜.变形虫..草履虫


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】草履虫的结构很简单,但是它对外界的有利或有害刺激也能够产生反应。根据下图,草履虫的反应是( )

A. 甲从左向右运动 ,乙从右向左运动    B. 甲从右向左运动,乙从左向右运动

C. 不运动    D. A,B,C皆有可能


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】一棵高大的乔木,根吸收的水分要达到树冠的每一片叶,而促进水分运输的动力是

A. 光合作用    B. 蒸腾作用    C. 吸水作用    D. 呼吸作用


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下图没有根.茎.叶等器官分化的是 植物是(   )

A.     B.     C.     D.


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】桫椤是珍稀植物,喜欢阴湿环境,有根、茎、叶,无花、果实、种子,据此判断桫椤属于(  )  

A.苔藓植物  B.蕨类植物  C.裸子植物  D.被子植物


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下图为菜豆种子和玉米种子的结构图,菜豆种子和玉米种子的胚组成是(  )

A. 菜豆1,2 ,3 ,4 和玉米 7, 8 ,9,10

B. 菜豆1,2,4,5 和玉米8 ,9 ,10 ,11

C. 菜豆1,2,3 和玉米6,7,8,9

D. 菜豆1,2,4 子和玉米 7,8,9 ,10


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】判断哪一组属于裸子植物(    )

A.玉米、高粱  B.大豆、小麦   C.菊花、牡丹   D.银杏、苏铁


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下面是大豆不同发育时期的示意图,只要有水,空气,适宜的温度就可以良好生长是时期是(  )

A. A,B    B. B,C    C. C,D    D. B,D


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下图A.B.C.D分别为显微镜下看到的根尖不同部位的细胞图像,根尖吸水的主要部位的细胞图像是(  )

A. A    B. B    C. C    D. D


题型:综合题 ※难度:较易

【题目】据图回答

(1)如果图是人口腔上皮细胞,指出细胞各部分的名称①______________②_____________③ _________

(2)指出人口腔上皮细胞和植物根部细胞在结构上的主要区别:(两点即可)___________


题型:综合题 ※难度:较易

【题目】下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤,请回答下列问题。

①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

②用黑纸把一片叶的一半的正面和背面均盖住,然后一道阳光下3~4个小时。

③剪下遮光的叶片,丢掉黑纸。

④将剪下的叶片放在盛有酒精的烧杯中,隔水加热,直到叶片由绿色变为黄白色

⑤取出叶片,用清水漂洗干净,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘夜

⑥稍加停顿,用清水冲掉碘夜,观察到没有盖住的半边叶片变成蓝色。

(1)把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是消耗掉原有的有机物,表达式______。

(2)为什么把一片叶的一半盖住_____________

(3)步骤④中酒精的作用________________________

(4)到没有盖住的半边叶片变成蓝色,说明产生了有机物,表达式为_______。

(5)该实验除了证明绿色植物制造的有机物是淀粉外,你能得出的结论_____。


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