江西省赣州市宁都县九级上学期期末考试生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人体消化和吸收营养物质的主要器官是

A. 口腔    B. 胃    C. 小肠    D. 大肠

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【答案】C

【解析】

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下，释放氧气与消耗氧气的情况，下列有关分析错误的是（　　）

A. a点表示呼吸作用消耗的氧气量

B. b点氧气产生和消耗量相等

C. ab段没有进行光合作用

D. bc段光合作用强于呼吸作用

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【答案】C

【解析】

由图可以知道：横轴代表光照强度，纵轴代表植物吸收和释放二氧化碳，其中a点不吸收二氧化碳，但能释放出二氧化碳说明a点植物只进行呼吸作用而不进行光合作用，b点为零界点，从a到b光越来越强，到b点光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的正好相等，也就是呼吸作用分解的物质与光合作用合成的物质相等。

图示中a点放出氧气为0，但能消耗氧气，说明a点植物进行呼吸作用而不进行光合作用，A正确；b点为零界点，光合作用放出的氧气与呼吸作消耗的正好相等，也就是分解的物质与合成的物质相等，B正确；曲线ab段表示绿色植物进行光合作用，但是不如呼吸作用消耗的氧气多，C错误；bc段光合作用随着光照强度的增强光合作用增强释放的氧气增多，表示随着光照强度增加，光合作用增强。但植物进行呼吸作用照常进行，只不过表示植物进行呼吸作用强度小于光合作用强度，D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】从四个不同地区采集的同一种植物的叶，测出气孔的数目并计算平均值，数据如图所示，据图分析可知，降水量最大的地区是         （     ）

A. 甲地    B. 乙地    C. 丙地    D. 丁地

 

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【答案】A

【解析】蒸腾作用发生的部位，主要是通过叶片上的气孔来完成的。气孔是水分散失的门户。蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水量，促进生物圈水的循环。由图可知：甲地区植物叶片的气孔的数目最多，说明甲地区蒸腾水分散失最多，大气湿度最大，降水量最大。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】为探究种子萌发过程中能量的变化，设计了甲与乙一组对照实验(甲中保温瓶中为萌发的种子，乙中保温瓶中为煮熟并灭菌的种子)，下列的坐标图中，能正确表达实验结果的是(      )

A.     B.

C.     D.

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【答案】D

【解析】

呼吸作用指的是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。

呼吸作用指的是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用进行的条件是具有生命力的种子，萌发的种子呼吸作用旺盛，有机物在氧气的参与下分解，释放出的能量供给种子的各项生理活动的利用，同时一部分能量一部分一热的形式散失出来，所以甲瓶内的温度计会升高。乙瓶内的种子煮熟后，失去了生命力，无法进行呼吸作用，无热量散失，所以温度计不会升高。可见D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图是人体消化系统组成示意图，有关叙述正确的是(   )

A. 消化系统由口腔、消化道和消化腺组成

B. 胃只有贮存食物和磨碎食物的功能

C. 咽是食物和空气进入人体内的共同通道

D. 肝脏分泌的胆汁中含有多种消化酶

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【答案】C

【解析】

人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，肝脏是人体内最大的消化腺。

消化系统由消化道和消化腺组成，A错误；
胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，B错误；
咽是食物和空气进入人体内的共同通，C正确；
肝脏，是人体最大的消化腺，可以分泌胆汁，胆汁中不含消化酶，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】"馒头豆浆"是我们宁都人的日常早点之一。馒头，豆浆分别来自小麦种子，大豆种子的(   )

A. 子叶 子叶    B. 胚乳 胚乳    C. 子叶 胚乳    D. 胚乳  子叶

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【答案】D

【解析】

单子叶植物种子与双子叶植物种子的区别：

	相同点	不同点
菜豆种子	有种皮和胚	子叶两片，没有胚乳，营养物质贮存在子叶里。
玉米种子	有种皮和胚	子叶一片，有胚乳，营养物质贮存在胚乳里。

馒头是小麦加工而成，豆浆是由大豆加工而成，小麦属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，大豆属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】农民老王采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是(  )

A. 人工辅助授粉一提高植物的结果率    B. 白天为大棚作物补充二氧化碳一增强光合作用

C. 给庄稼施肥一为植物生长提供有机物    D. 把种子播种在湿润土壤中一利于种子萌发

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【答案】C

【解析】

根据种子萌发的条件、光合作用的原料、施肥的目的、植物根的呼吸等知识分析解答。

人工辅助授粉可以弥补自然状态下传粉不足，提高产量，A正确；

光合作用的原料是水分和二氧化碳，补充二氧化碳可以增强光合作，B正确；

适时给农作物施化肥是为植物的生长提供充足的无机盐，而不是有机物，C错误；

种子萌发的外界条件之一是水分，D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】人们在清晨刚进入种植蔬菜的密闭温室大棚内，会感到气闷。主要原因是

A. 蔬菜的呼吸作用使温度降低    B. 蔬菜的呼吸作用消耗了氧气

C. 蔬菜的光合作用制造了氧气    D. 人体呼出气体中含二氧化碳

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【答案】B

【解析】试题分析：夜间无光，蔬菜不能进行光合作用制造氧气；而蔬菜能进行呼吸作用消耗氧气，导致种植蔬菜的密闭大棚内氧气减少，因此人会感到气闷，所以人们在清晨刚进入种植蔬菜的密闭大棚内，会感到气闷，主要原因是蔬菜的呼吸作用消耗了氧气。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图为某花的结构示意图，对该图描述正确的是（　　）

A. 此花的主要结构是雌蕊

B. 玉米缺粒，是由于①过程受到了影响

C. 完成受精后③凋落，④⑤能继续发育

D. 能产生生殖细胞的结构是④⑥

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【答案】B

【解析】

图中①是传粉过程，②是子房，③是花丝，④是花柱，⑤是柱头，⑥是花药，⑦是胚珠。

雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系，它们是花的主要结构，A错误；玉米缺粒，是因为传粉不足，是由于①传粉过程受到了影响，B正确；完成受精后，③花丝、④柱头、⑤花柱都凋落，②子房能继续发育，C错误；花粉管中含有精子，胚珠中有卵细胞，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于植物的光合作用与呼吸作用的叙述正确的是(  )

A. 所有活细胞都进行呼吸作用    B. 光合作用在白天进行，呼吸作用在晚上进行

C. 所有活细胞都进行光合作用    D. 植物呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气

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【答案】A

【解析】

（1）光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
（3）光合作用与呼吸作用的关系如表：

	区别					联系
	场所	原料	条件	产物	能量
光合作用	叶绿体	二氧化碳、水	光	有机物、氧气	储存能量	相互联系 相互依存
呼吸作用	所有的活细胞	有机物、氧气	有无光皆可	二氧化碳、水	释放能量

呼吸作用是生物的共同特征，为生物的生命活动提供能量，所以只要是活的细胞都需要能量，就都要进行呼吸作用，A正确；

植物白天进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用，晚上进行呼吸作用和少量的蒸腾作用，B错误；

光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合作用必须是含有叶绿体的活细胞在光下才能进行，而不是所有活的细胞就能进行光合作用，如根细胞，C错误；

植物的呼吸作用吸收氧气，氧化分解有机物产生二氧化碳，同时释放能量，植物的光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】海带炖排骨，玉米炒松仁，蕨菜干炒腊肉"是我们舌尖上的美食，海带、玉米、松仁、蕨菜分别属于(   )

A. 藻类，被子，裸子，蕨类    B. 苔藓，裸子，被子，蕨类

C. 藻类，被子，被子，蕨类    D. 蕨类，裸子，裸子，藻类

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【答案】A

【解析】

绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物包括裸子植物和被子植物，解答即可。

藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化，海带属于藻类植物；
玉米种子外面有果皮包被着，能形成果实，属于被子植物；
裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，松仁属于裸子植物；
蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨菜属于蕨类植物。故A符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下面关于植物的光合作用，呼吸作用，蒸腾作用应用的叙述不正确的是(   )

A. 幼苗带土移栽可降低蒸腾作用    B. 合理密植可提高农作物产量

C. 给农作物松土有利于根部的呼吸    D. 地窖保存农作物是抑制呼吸作用

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【答案】A

【解析】

（1）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。
（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。

幼苗移栽时根部留土坨是为了保护幼根和根毛，提高成活率，A错误；
合理密植可充分利用光合作用，提高农作物产量，B正确；
给农作物松土有利于根部的呼吸，C正确；

地窖保存农作物是抑制呼吸作用，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图，甲乙丙丁表示呼吸系统的组成及肺的结构，下列叙述中，错误的是(   )

A. 甲图中的7表示呼吸道，6是气体交换的场所

B. 乙图中的8表示肺泡，肺由大量的肺泡组成

C. 丙图中的B表示氧气，A表示二氧化碳

D. 丁图中气体交换的结果是使静脉血变成动脉血

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【答案】C

【解析】

呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成，其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道。呼吸道是气体进出的通道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。

呼吸系统由7呼吸道和6肺两部分组成，肺位于胸腔内，左右各一，是气体交换的场所，A正确；

乙图中的8表示肺泡，肺由大量的肺泡组成，有利于进行气体交换，B正确；

丙图中的A表示氧气，B表示二氧化碳，C错误；

血液流经肺泡外的毛细血管网时，由于气体的扩散作用，肺泡外毛细血管网内的血液与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样有静脉血变成了动脉血。通过肺循环由静脉血变成了动脉血。D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】一些草履虫装入富含有有机物溶液的试管中，一段时间后，图中能正确表示草履虫的分布的是（　　）

A.     B.     C.     D.

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【答案】C

【解析】

草履虫个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。

水的表层与空气接触，因此在水的表层溶解的氧气多，不久草履虫都集中在试管的上层，这说明草履虫在生活中需要氧气，草履虫靠身体的外膜吸收水里的氧气，排出二氧化碳。故C符合题意。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图表示豌豆的部分系统结构及生理活动探究图示，请据图回答:

(1)根尖吸收水分和无机盐的主要部位是____(在图中的ABCD中选)。

(2)豆芽菜的主要食用部分是由[   ] ____发育来的(括号中的答案在图中的1，2，3，4中选)。

(3)将一段带叶枝条插入滴加了红墨水的清水中，一段时间后，发现叶片的[    ]_____变红(括号中的答案在图的①②③④中选)。

(4)在如图所示的探究实验中，将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内，经过一段时间后，挤压塑料袋，把其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是__________ ;打开塑料袋，发现内壁附着许多小水珠，这是蒸腾作用所致，在此，装置中的油膜所起的作用是______ 。

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【答案】A    2胚轴    ③叶脉    澄清的石灰水变浑浊    防止水分的蒸发   

【解析】

菜豆种子图中，1胚根、2胚轴、3胚芽、4子叶；叶片的结构图中，①表皮、②叶肉、③叶脉、④气孔；根尖的结构图中，A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠。

（1）根尖的A成熟区生有大量的根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，因此根尖吸收水和无机盐的部位是成熟区，吸收的水大部分用于蒸腾作用。
（2）豆芽菜的主要食用部分（白色光滑的一段）是由2胚轴发育来的。
（3）“将一段带叶枝条插入滴加了红墨水的清水中，一段时间后”，发现叶片的③叶脉变红，说明水分可以通过输导组织中的导管运输到叶片。
（4）黑色塑料袋内菜豆幼苗进行呼吸作用释放二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此“在如图所示的探究实验中，将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内，把其中的气体通入澄清的石灰水中”，观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊。“经过一段时间后，挤压塑料袋，打开塑料袋，发现内壁附着许多小水珠”，这些水珠主要是经叶片的④气孔散发出来的水蒸气形成的，在此，装置中的油膜所起的作用是防止水分的蒸发。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】某生物兴趣小组的同学为探究植物的有关生理作用，设计了以下实验装置，请读图一，二，三，四，五回答:

(1)若该小组的同学选择图一，图二进行对照实验，则探究的变量是_____。

(2)该小组利用图一进行了进一步探究，收集到如下表数据：

光源与试管的距离（厘米）	10	20	30	40	50
每分钟产生的气泡个数（个）	60	25	10	6	1

 

由此你可以得到一个启示，若要提高大棚农作物产量，可以采取的措施是__________。

(3)该小组在利用图三探究绿色植物的呼吸作用时，对装置进行了暗处理，其目的是避免图四的_______对实验的干扰(填图四字母)。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴移动方向是 ________ (填"向左或向右")。

(4)从图三中剪取一片绿叶，置于图五中进行脱色，图中标号_______代表酒精。

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【答案】光    适当增加光照强度    C    向右    1   

【解析】

（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。光合作用的场所是叶绿体，氢氧化钠吸收二氧化碳。
（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理且条件适宜是的就是对照组。

（1）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。若该小组的同学选择图一、图二实验装置进行对照实验，则探究的唯一的变量是光。
（2）从表中数据可以看出，光源与试管的距离越近，每分钟产生的气泡数越多，表明光合作用越强；光源与试管的距离越远，每分钟产生的气泡数越少，表明光合作用越弱。因此上述实验结果说明：在一定范围内，光照越强，光合作用越强（或光照越弱，光合作用越弱），若要提高大棚农作物的产量，可以采取的措施是适当增加光照强度。
（3）光合作用只能在光下才能进行，呼吸作用有光无光都能进行；呼吸作用吸入氧气呼出二氧化碳，而二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了。二氧化碳吸收后瓶内气体减少，因此，“利用图三装置探究绿色植物的呼吸作用时”，应对装置进行遮光处理，以避免植物进行C光合作用而影响实验现象。“一段时间后”，玻璃管中的红墨水滴向右移动。
（4）酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此图中标号1代表酒精，2代表水。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】宁都肉撮(肉丸)软滑爽口，鲜香细腻，是备受人们青睐的早点之一，可谓闻名遐迩。它的主要成分是薯粉和瘦肉，吃下一碗肉撒，其中的主要成分在你的体内经过旅行，最后被消化为可吸收的物质，以下图一曲线表示淀粉，脂肪，蛋白质在消化道中各部位被消化的程度，图二表示肺内气压变化曲线，图三表示肺泡内的气体交换，请据图回答:

(1)薯粉的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化过程的是图一中的曲线___。

(2)瘦肉的主要成分是蛋白质，能对它起消化作用的部位都有______ (填图一中的字母)。

(3)小可长期偏食挑食，天天吃肉撖，不吃水果蔬菜，导致他牙龈出血，可能他缺乏______。

(4)当你在吃辣椒拌肉撮的过程中，你被辣得不断吸气，大呼过瘾，图二中表示你的吸气状态的是______(填AB或BC);在你吸入的气体中，主要成份是氮气和图三中的____ (填a或b)。

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【答案】甲    CD    维生素C    AB    b   

【解析】

（1）图示中，横坐标表示各段消化道，其中A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小肠，E是大肠；纵坐标表示的是淀粉、蛋白质和脂肪在各段消化道中的消化过程。分析图示可知：曲线甲表示淀粉的消化、曲线乙表示蛋白质的消化、曲线丙表示脂肪的消化。
（2）人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：

维生素种类	主要功能	缺乏症
维生素A	促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉	夜盲症、皮肤干燥、干眼症
维生素B1	维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能	神经炎、脚气病、消化不良
维生素C	维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力	患坏血病、抵抗力下降
维生素D	促进钙、磷吸收和骨骼发育	佝偻病、骨质疏松等

（1）淀粉的消化开始于A口腔，因此能代表淀粉消化过程的是曲线甲。淀粉在口腔中先被唾液淀粉酶初步分解成麦芽糖，然后进入小肠，再在肠液、胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖，故消化淀粉的消化液有唾液、肠液、胰液。
（2）蛋白质的消化是从C胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入D小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。
（3）牙龈经常出血的人是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成的，新鲜蔬菜和水果中富含维生素C，可多吃。
（4）吸气时，肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜外界大气压→外界气体进入肺，可见图2中AB段表示吸气，此时，胸廓的前后径和左右径变大，肺内气压小于外界气压，外界气体进入肺。吸入的气体中含量最高的是氮气，然后是氧气，在图3中，肺泡内含有大量的氧气，通过气体的扩散作用 进入血液，因此b是氧气；而血液中由于组织细胞不停的进行呼吸作用，消耗氧气，产生大量的二氧化碳，由于气体扩散作用，二氧化碳由血液扩散到肺泡，最终由肺泡排出体外，因此a是二氧化碳。