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甘肃省定西市渭源县蒲川中学七级上学期第二阶段检测生物试卷

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列不属于生物共同特征的是( )

A. 生物能生长和繁殖    B. 生物能对刺激作出反应

C. 生物体都由细胞构成    D. 生物的生活需要营养

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”诗中使江水变绿的生物是(  )

A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.绿色水生小昆虫


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】植物生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含

A.磷、硫、镁的无机盐 B.氮、磷、钾的无机盐

C.钙、铁、锌的无机盐 D.碳、氢、氧的无机盐


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列植物中,属于被子植物的是(  )

①椰子  ②杨树  ③侧柏  ④水杉  ⑤水稻  ⑥玉米

A.①②⑤⑥ B.③④⑤⑥ C.①②③④ D.②③④⑤⑥


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】西瓜果实中有多粒种子,这是因为花的结构中有多个(  )

A.胚珠 B.子房 C.子房壁 D.柱头


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】大米播种到地里,不能萌发的原因是(  )

A.地里的水不足 B.外界温度太低

C.种皮没有了 D.胚被破坏了


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】芽中发育成幼叶的结构是(  )

A.芽 B.芽原基 C.叶原基 D.芽轴


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】根尖和芽尖之所以具有分裂能力,这是因为它们具有(  )

A. 分生组织    B. 营养组织    C. 保护组织    D. 输导组织


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条食物链,如果水受到DDT的污染,那么下列哪种生物中DDT含量最多的是(  )

A. 藻类    B. 大鱼    C. 小鱼    D. 小虾


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】玻片上写有一“p”字母,在显微镜视野中看到的物像是(  )

A. q B. d C. b D. p


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】移栽植物后,往往要剪掉一些枝叶,这是为了(  )

A. 减少呼吸作用 B. 减少水分散失 C. 加强蒸腾作用 D. 减弱光合作用


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】为了尽快得到某种植物的幼苗,在选种时一般选(  )

A.刚采下的幼嫩种子 B.已经度过休眠期的种子

C.正在进行休眠的种子 D.刚采下的即将成熟的种子


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在种子的成分中,遇到碘液会变成蓝色的是(  )

A. 蛋白质    B. 脂肪    C. 无机盐    D. 淀粉


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】呼吸作用的实质是

A. 合成有机物,储存能量

B. 分解有机物,储存能量

C. 合成有机物,释放能量

D. 分解有机物,释放能量


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】对农作物进行合理密植主要是为了

A. 提高农作物对水分的吸收    B. 提高农作物对土壤中肥料的利用

C. 提高农作物的蒸腾作用    D. 提高农作物的光能利用率


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“绿叶在光下制造有机物”的实验证明了(  )

①淀粉是光合作用的产物 ②光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件 ③光合作用产生了氧 ④二氧化碳是光合作用的原料

A.①② B.①③ C.③④ D.②④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为(  )

A. 温度低,减少细菌病害

B. 温度低,促进光合作用积累

C. 温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少

D. 温度低,蒸腾作用弱


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】对维持大气中碳—氧平衡起作用的是绿色植物的()

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】种子植物包括两大类群:______和______。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】种子萌发的环境条件是_________、__________、____________。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】叶片的结构是由_____、_____和_____三部分组成。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用_____能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出_____的过程。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】细胞中有两大类物质,一类是_____;另一类是_____,如糖类、脂质、蛋白质等。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】幼根的生长一方面靠_____细胞的分裂增加细胞的数目;另一方面要靠_____体积的增大。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】根吸收水分的部位主要是根尖的_____,这个区域生有大量的_____。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】植物蒸腾作用的“门户”和气体交换的“窗口”是_____。


题型:连线题 ※难度:较易

【题目】请用直线将相应的名称联系起来.

 

 


题型:连线题 ※难度:一般

【题目】请将大豆种子的胚与将来发育成幼苗的哪些部分用直线连起来。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是花的基本结构示意图,请根据图回答:

(1)图中,_____(填名称)将来发育成果实,它内部的胚珠将来发育成_____。

(2)[__]和 [__]组成了雄蕊。

(3)柱头,[__] _____和[ 9 ] _____组成了雌蕊。

(4)能产生花粉的是_____,其上的花粉落到雌蕊柱头上的过程,叫做_____。

(5)受精是胚珠里面的卵细胞与花粉管中的精子结合形成了_____的过程。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】根据大豆种子的部分结构示意图,回答下列问题。  

(1)标号________所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体。

(2)豆芽菜可供食用部分主要由图中标号_______所示部分发育而来。

(3)大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有______。

(4)大豆种子萌发时,④主要起__________________作用。

(5)满足种子萌发的自身条件且温度适宜时,将大豆种子浸泡在水中,种子仍不能萌发,这是因为缺乏种子萌发所需要的__________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是某草原生态系统中的部分生物,据图

(1)图中最长的食物链是:_____。

(2)和鼠有关系的食物链有_____条。

(3)如蛇的数量减少,短期内数量增加的生物有鼠和_____,数量减少的生物有_____ 。

(4)要构成一个生态系统还缺少_____和非生物部分。


题型: ※难度:一般

【题目】绿叶在光下制造有机物实验,请据图回答:

(1)A图黑影表示的实验操作是_____,其目的是_____。

(2)B图是在植物叶片的一部分背腹面均用黑纸片遮住,目的是_____。

(3)描述D图的实验操作_____ ,现象_____。

(4)F图是在叶片上滴加_____,遮光部分的现象是_____,未遮光部分的现象是_____。

(5)这个实验证明_____是光合作用的产物,同时也证明_____是光合作用的必要条件。


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