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湖南省株洲市攸县第三中学七级上学期期中生物试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列属于生物的是(  )

A.珊瑚礁 B.珊瑚虫 C.机器人 D.钟乳石


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】含羞草的叶片受到触动时会自然下垂,这种现象说明生物具有的特征是(  )

A.生长和繁殖 B.应激性 C.呼吸 D.需要呼吸


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列古诗中,描写生物生长发育的是(  )

A. 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯

B. 红豆生南国,春来发几枝

C. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天

D. 夜来风雨声,花落知多少


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】在实验设计中,下列选项中不能作为一组对照的是(     )

A.25℃和0℃ B.有光和无光

C.有空气和无空气 D.温度和水分


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】以下各项中不属于调查法的是(   )

A. 我国每五年清查一次森林资源

B. 老师带着同学们去超市调查物价情况

C. 一班一个小组详细观察、记录了小红家周围的生物种类和数量

D. 小李同学详细观察并记录了家里养的小兔子的生长情况

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】当我们调查某一范围内初中学生眼睛近视情况时,由于调查范围很大,需要选取调查样本,这里的样本是指(  )

A.对象中的一个 B.对象中的一部分 C.全部对象 D.以上都对


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列不属于非生物因素的是(  )

A.水分 B.阳光 C.病毒 D.温度


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】“种豆南山下,草盛豆苗稀”,豆田里杂草丛生影响豆的产量。草与豆苗之间的关系属于

A.捕食     B.竞争             C.寄生     D.共生


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列不属于生物对环境的影响的是( )

A. 蚯蚓改良土壤

B. 森林净化空气

C. 沙漠变绿洲

D. 山顶上和山脚下植物的形态差别很大

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于(  )

A.生物对环境的影响 B.生物对环境的适应

C.环境对生物的制约 D.环境对生物的适应


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列能构成生态系统的是(   )

A. 一片森林    B. 一个湖泊中的所有生物

C. 地球上的所有人类    D. 庐山中的所有树木


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】地球上最大的生态系统是(  )

A. 生物圈    B. 陆地生态系统

C. 湿地生态系统    D. 海洋生态系统


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列能正确表示食物链的是(  )

A. 阳光→草→昆虫    B. 草→昆虫→细菌    C. 草→昆虫→食虫鸟    D. 青蛙→昆虫→草


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】在“植物→蝗虫→大山雀”这条食物链的分析中.描述正确的是(  )

A.只有大山雀是消费者

B.只有蝗虫是消费者

C.只有植物是生产者

D.它们都是消费者


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】假定在一个由草原、鹿、狼组成的相对封闭的生态系统中,把狼杀绝,鹿群的数量将会(  )

A. B. C. D.


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下表是对几种生物体内农药含量的测定结果 , 这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系请你据表分析 , 下列食物链中正确的是(      )

生物种类

A

B

C

D

E

单位体积农药含量(毫克)

0.045

0.024

0.003

0.145

0.009

 

 

A. C→E→B→A→D B. E→D→C→B→A

C. A→B→C→D→E D. D→A→B→C→E


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】被称为“绿色水库”的生态系统是下列哪一个(  )

A.森林生态系统 B.陆地生态系统

C.湿地生态系统 D.海洋生态系统


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】“生物圈Ⅱ号”实验失败,对人类的警示是(  )

A. 地球是我们唯一的家园,人类要保护好地球

B. 一定要走进太空,寻找到符合人类生存的星球

C. 人类活动对环境的破坏力太大

D. “生物圈Ⅱ号”太小了,不利于人类的生存

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】显微镜是常用的实验工具,下列有关显微镜的结构和使用说法错误的是(   )

A.制片前,需要用洁净的抹布将载玻片和盖玻片擦拭干净

B.盖盖玻片时,都是将盖玻片的一侧先接触液滴,然后缓缓放平

C.观察时左眼注视目镜,右眼要睁开

D.要想使物像更清晰,可调节细准焦螺旋


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】玻片上写有一“p”字母,在显微镜视野中看到的物像是(  )

A. q B. d C. b D. p


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】用显微镜观察洋葱表皮细胞,能在视野中看到细胞数目最少和视野最亮的镜头组合是( )

①目镜15× 物镜10×   ②目镜10× 物镜10×   ③目镜15× 物镜25×   ④目镜10×  物镜25×

A.①② B.④① C.③④ D.③②


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是( )

A. 组织    B. 细胞    C. 器官    D. 系统

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】细胞所含的下列物质中,属于有机物的是(  )

①水  ②无机盐  ③蛋白质  ④糖类   ⑤脂类    ⑥核糖

A.①②③④ B.②③④⑤ C.③④⑤⑥ D.①②⑤⑥


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】打开你的影集,你会发现,现在的你,比童年的你长高了许多,原因是(    )

A. 细胞分裂和生长的结果 B. 细胞分化的结果

C. 细胞分裂的结果 D. 细胞生长的结果


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】细胞分裂时,变化最明显的结构是(    )

A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 染色体 D. 细胞壁


题型: ※难度:一般

【题目】小明同学做了探究实验--光对黄粉虫生活的影响,请你帮助他来完成下面的实验报告并回答所提出的问题。

实验内容:光对黄粉虫的影响

(一)提出问题:_____

(二)作出假设:_____

(三)制定计划:

材料用具:每个小组20只黄粉虫,木盒。

实验装置:以木盒的中央作为分界线,一侧盖上课本,另一侧不盖,这样,在盒子里就形成了_____和_____两种环境。

全班分成6~8个小组进行试验。

将黄粉虫放入实验装置,两侧中央放入数量_____的黄粉虫,静置2分钟.

每分钟统计一次阴暗处和明亮处的黄粉虫的数目。

(四)实施计划:

按照上述实验方案做实验,得出以下结果:

分钟

2

3

4

5

6

7

8

9

明亮

9

8

7

5

3

2

0

0

阴暗

11

12

13

15

17

18

20

20

 

 

 

 

不同时间、不同环境下的黄粉虫数。

(五)得出结论:_____。

问题:1.本实验中的变量是_____。

2.实验时若只用1只黄粉虫可以吗?_____为什么?_____。

3.实验结束后,怎么处理黄粉虫?_____。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是草原生态系统的食物网示意图,据图回答:

(1)从生态系统的成分来看,兔属于____________(填“生产者”、“消费者”或“分解者”).

(2)“草→鼠→鹰”这条食物链中包括了3个环节;补充食物链“草→鼠→__________→鹰”,此食物链中包括了____________个环节。

(3)食物链通常由一种绿色植物开始的,位于食物链的第2个环节的生物通常是植食性动物,位于食物链中其他环节的生物大多是__________动物(填“植食性”或“肉食性”)。

(4)如果是大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定的时期内会__________(填“增加”、“减少”或“不变”)。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图为植物细胞和动物细胞的结构示意图.请回答下列有关问题。

(1)图_____为植物细胞,图_____为动物细胞。

(2)图中[②]和[⑦]表示 _____,控制着生物的_____和_____。

(3)动物细胞和植物细胞相比,没有的结构是[④]_____、[⑥]_____和[⑧]_____.

(4)茂名是中国水果之乡,山橙素有“开胃第一果”之称,吃起来酸甜可口,这些酸甜物质主要存在于_____中。

(5)如果B细胞表示西瓜果肉细胞,那么B细胞中多画的结构是[⑥]_____。


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