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河南省三门峡市陕州区八级上学期期中生物试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】运城盐池真神奇,一边红来一边绿.研究人员在盐池泛红的池水中发现一种名为“轮虫”的生物,它的腹部为红色,身体细长,呈线形,身体不分节,有口有肛门,是一种无脊椎动物.你知道它属于哪种动物吗?(  )

A. 腔肠动物    B. 扁形动物    C. 线形动物    D. 软体动物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列动物与其相对应的特征,不匹配的是(  )

A.水螅-辐射对称,有刺细胞 B.河蚌-身体柔软,有外套膜

C.血吸虫-背腹扁平,有口有肛门 D.蝗虫-身体分节,有外骨骼


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】有人说:“光彩夺目的珍珠是贝类在剧痛中滴落的泪珠。”这些“泪珠”一直是人类保健品和装饰品中重要的一员。珍珠是贝类的什么结构产生的(    )

A.贝壳    B.外套膜     C.鳃     D.斧足

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】小夏一家去踏青,看到很多漂亮的蝴蝶,下列与蝴蝶属于同一类的生物是(  )

A.虾、蝌蚪、蝇 B.海蜇、蜈蚣、蚯蚓 C.蝎子、蜘蛛、蜻蜓 D.蝉、河蚌、蜜蜂


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列哪项不能说明爬行动物适应陆地生活(  )

A.在陆上产卵,卵外有卵壳 B.体温不恒定

C.有颈,头可绕着颈部转动 D.完全用肺呼吸


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】青蛙不能像蜥蜴那样在远离水源的陆地生活。青蛙的下列特征与此无关的是(  )

A. 肺不发达,需要皮肤辅助呼吸

B. 皮肤裸露,体内水分容易散失

C. 生殖和幼体的发育离不开水

D. 体温不恒定


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】孙同学根据某一标准已对7种动物中的6种进行了分类(见下表),下列叙述正确的是(       )

待区分的生物

大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼

类别1

青蛙、大雁、野兔

类别2

蝗虫、蚯蚓、蜘蛛

 

 

A. 其分类标准是胎生还是卵生

B. 其分类标准是体温是否恒定

C. 应该将鲫鱼划分到类别1中

D. 应该将鲫鱼划分到类别2中


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】去菜场买鱼,可以通过仔细观察来辨别鱼的新鲜程度。下列方法比较科学且可行的是(  )

A.观察鳞片是否完整 B.观察鳃丝颜色是否鲜红

C.观察体表是否湿润 D.触摸鱼身体软硬程度


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列动物中,完全用肺呼吸的一组动物是(    )

A.蝗虫和蚯蚓    B.青蛙和金丝猴   C.袋鼠和骆驼    D.家兔和鲫鱼

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列说法不符合“结构与功能相适应”观点的是(  )

A.蝗虫体表有外骨骼,防止水分蒸发 B.蜥蜴体表覆盖角质鳞片,具保护作用

C.鱼体表常有鳞片覆盖,用于呼吸 D.蚯蚓身体分节,利于躯体灵活运动


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】每年政府都会制定休渔期,下列哪项不是休渔的主要目的(    )

A. 有效控制幼鱼的捕捞    B. 有利于鱼类等水生动物在春、夏季节的繁殖

C. 保护海洋动物的多样性    D. 渔船、渔民可得到休整,为继续捕捞做好准备


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,以下关于该诗句中两种动物特征的叙述,错误的是

A. 鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达,它能牵动两翼完成飞行动作

B. 鸟飞行中,吸气时在肺内进行气体交换,呼气时在气囊进行气体交换

C. 鱼鳃呈鲜红色,由又多又细的鳃丝组成,这有利于在水中进行呼吸

D. 鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,各种鳍起着协调作用


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列对投篮动作的分析,正确的是(  )

A.仅由运动系统参与 B.关节绕着骨运动 C.需要消耗能量 D.由一块骨骼肌完成


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“鹰击长空,鱼翔海底”,动物行为多种多样.如图表示四种动物的行为,下列有关叙述,错误的是( )

A. 从行为的获得途径来看,B与其他三者不同

B. C和D比较,D中的动物学习能力较强

C. A中猩猩钓食蚂蚁,蚂蚁具有社会行为

D. 只有学习行为对动物的生存才有重要意义


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】2019年央视春晚,武术表演《少林魂》以磅礴的气势、整齐的动作,给全球亿万观众留下了深刻的印象。演员们完成各种动作的动力来自于(  )

A.骨 B.关节 C.肌肉 D.神经


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】关于社会行为的叙述,下列哪项是错误的(  )

A.有社会行为的群体成员间有明确分工 B.社会行为有利于动物的生存和繁衍

C.有社会行为的群体,可通过“语言”传递信息 D.所有的节肢动物都有社会行为


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列不属于动物社会行为的是(  )

A.羊群跟随头羊行动 B.大雁迁徙时排成整齐的雁阵

C.蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工 D.大马哈鱼群沿黑龙江逆流而上去产卵


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】为了研究蚂蚁对金合欢的影响,某生物兴趣小组的同学进行了实验探究,得到了如下表所示的实验结果。请据表分析,下列说法正确的是

金合欢幼苗的生长状况

①号没有蚂蚁生活的金合欢

②号有蚂蚁生活的金合欢

10个月的存活率%

43

72

幼苗生长的高度/厘米

5月25日至6月16日

0→6.2

0→31.0

6月17日至8月3日

6.2→10.2

31.0→72.9

 

 

A. 该实验的变量是幼苗的高度和存活率

B. 该实验的对照组是②号,实验组是①号

C. 蚂蚁以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食,对其生长有害

D. 实验表明,蚂蚁“侵食”金合欢,可提高幼苗存活率并能促进幼苗的生长


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关动物在生物圈中的作用的实例描述正确的是(    )

A. 蚂蚁“侵食”金合欢对金合欢有害    B. 密蜂与太阳鸟能帮助植物传播种子

C. 蚜虫吸吮植物汁液对植物有利    D. “蝗灾”会造成农作物严重减产


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是(    )

A.维持生态平衡 B.帮助植物传粉 C.促进生态系统的水循环 D.帮助植物传播种子


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】一般情况下,下列关于生态系统中物质循环主要渠道的图解,正确的是(  )

A.     B.

C.     D.

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】胶东半岛的浅海中,生活着丰富多样的海洋动物。哲学家叔本华认为:“最重要的任务不是更多地观察人们尚未见到的东西,而是去思索人人可见却无人深思过的东西。”如图所示的海洋动物,有些想必你已经非常熟悉了,你有没有用分类学家的眼光去观察发现它们的奥秘呢?请完成下列问题。

(1)沙蚕身体有许多_____构成,属于环节动物动物,它靠_____爬行或游泳。

(2)动物的名称常能显示出它所属的类群,但有时也会给人以误导。如鲳鱼属于_____类,鱿鱼属于_____。

(3)图中银鲳与其它几种动物的主要区别是_____。

(4)银鲳在游泳时的动力主要来自_____。

(5)在如图所示的动物中,海葵的形态结构最为简单,体现在_____。

(6)中国蛤蜊有两片扇形的“壳”,脉红螺有一个螺旋状的“壳”,鱿鱼的身体外面没有壳,它们在外形上差异很大,但都属于同一类群,这是为什么呢?_____。

(7)在如图所示的动物中,属于节肢动物的有_____。

(8)图中用鳃呼吸的动物有_____。


题型: ※难度:一般

【题目】仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题。

材料一  白天鹅被称为三门峡的“荣誉市民”,已连续多年从西伯利亚飞抵三门峡过冬,为城市增添了一道美丽的风景。

材料二  蚕农发现,雌蛾、雄蛾从茧中钻出来,必须在很短的时间内爬到一起交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌蛾、雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠雌蛾释放的“气味”和闻到“气味”实现的。

材料三  乌鲁木齐动物园的黑猩猩“佳库”,现年17岁,刚引进时,饲养员发现他有抽烟的嗜好,抽烟的姿势还非常的酷。它已经会使用打火机,调皮的它也能接照饲养员和游客的指令“还回”打火机,后又在游客的“唆使”下学会了喝啤酒,它能自己打开瓶盖和易拉罐盖。

(1)材料一中白天鹅飞抵三门峡过冬的迁徙行为,从动物行为获得途径看,应属于_____行为,这种行为是由动物体内的_____决定的。

(2)材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种具有特殊“气味”的物质叫作性外激素,这一实例表明了动物个体之间能够进行_____交流。

(3)材料三中的黑猩猩“佳库”学会了抽烟,甚至能自己打开瓶盖和易拉罐盖的行为属于_____行为,这种行为是在_____因素的基础上,通过_____的作用,由_____和_____而获得的行为。此行为的优越性在于使动物能够_____。

(4)野外生存的黑猩猩常常集群行动,群体受首领的指挥,这说明它们还有_____行为。


题型: ※难度:一般

【题目】阅读资料,回答下列问题

动画短片《兔耳袋狸》讲述免耳袋狸救助一只小鸟的感人故事。它们逃过蟒蛇的纠缠、豺狼的围攻及鳄鱼的血盆大口。兔耳袋狸一直守护这只小鸟,直到它翱翔在天空中。

兔耳袋狸是最小的有袋类动物,幼仔通过母乳喂养长大,曾因皮毛稀有而遭到人类恶意捕杀,被列入濒危物种。小鸟原型是信天翁,具有相对较长的翅膀,以毫不费力的飞翔而著称于世——它们能够跟随船只滑翔数小时而几乎不拍一下翅膀。由于人类为获取其羽毛而过度猎捕以及海洋污染等原因,种群数量急剧减少,已被列入濒危物种。

(1)资料中属于哺乳动物的有_____,其区别于其它动物的特征是_____。

(2)信天翁体表被覆_____,前肢变为_____,适于飞行。

(3)信天翁长距离的飞行生活需要消耗大量的氧气,主要靠其特别的呼吸方式来保证,信天翁呼吸器官是_____,还有发达的_____可辅助呼吸。

(4)兔耳袋狸和信天翁都属于_____动物。(填“恒温”或“变温”)

(5)为保护濒危动物,作为中学生可以做的是:_____(写出一种做法)。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】慢跑是一种中等强度的有氧运动。请根据下图分析回答:

(1)慢跑等运动依赖于运动系统,人体运动系统主要是由_____、关节和肌肉组成的。

(2)当人处于甲图中所示慢跑状态时,右上肢肌肉的活动状态是:肱二头肌_____,肱三头肌_____。(填“收缩”或“舒张”)

(3)关节很灵活,在运动中起着_____作用。如图乙所示关节结构示意图,运动时,可减少摩擦,缓冲震动的结构是[____],把两块骨牢固地联系在一起的结构是[____]

(4)丙图中骨骼肌中间较粗的部分是[②]_____,两端较细的呈乳白色的部分是[①]_____。

(5)运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如_____系统的调节。运动所需的能量,依赖于消化系统、_____系统、循环系统等系统的配合。


题型: ※难度:一般

【题目】阅读下列材料,完成问题。

A.小明针对“蚂蚁爱吃甜食”这一假设设计了实验:在一截劈开的竹筒(长15 cm)两端分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁放在两滴水之间的中点。仔细观察蚂蚁的行为。

B.小明按照设计完成了实验。

C.一次,小明发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物,观察思考后,小明提出了问题:蚂蚁爱吃什么样的食物?

D.小明把探究过程和结果与同学进行了交流。

E.经过几次重复实验后,分析结果,得出结论。

F.根据生活经验,小明提出两个假设:蚂蚁爱吃甜食;蚂蚁爱吃咸的食物。

(1)以上探究实验步骤的正确顺序是:_____。

(2)小明设计这个实验的变量是_____。

(3)小明设计这个实验的不足之处是_____。

(4)小明在E步骤中几次重复实验,目的是_____。

(5)对实验结果的预测和分析:

预测①:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则结论是:_____。

预测②:若实验结果是蚂蚁总是爬向浓糖水一端取食,则结论是_____。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】《狮子王》是一部精彩的动画片,片中有一段主人公小狮子辛巴和它父亲的对白,请根据对白回答问题:

辛巴:“我以为国王可以凡事随心所欲。”

父亲:“你错了,国王也不能凡事随心所欲。世界上所有的生命都有它存在的价值,身为国王,你不但要了解,还要去尊重所有的生命,包括爬行的蚂蚁和跳跃的羚羊。”

辛巴:“但是,爸,我们不是吃羚羊吗?”

父亲:“是呀,我来跟你解释一下:我们死后呢,尸体会成为草,而羚羊是吃草的,所以在这个生命圈里面各个生命之间是有关联的。”

(1)根据对话信息,写出其中一条食物链:_____。如果狮子的数量下降,羚羊的数量会_____,这说明在生态系统中,各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。

(2)羚羊和狮子牙齿的分化比较,不同之处是_____。

(3)辛巴和父亲在草原上的“价值”是_____。

(4)辛巴的父亲所说的:我们死后呢,尸体会成为草.这句话是否科学?请解释说明_____。

(5)辛巴和它父亲的对话给你怎样的启示?_____。


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