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中考生物专题复习模拟演练:生物的分类

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】右图中的黑色部分表示四种动物共有的特点。则该特点是

A. 卵生    B. 用肺呼吸

C. 体温恒定    D. 具脊椎骨连接而成的脊柱


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】表格中动物与其所属的动物类群正确的一项是(  )

选项

A

B

C

D

动物名称

蚯蚓

血吸虫

蛔虫

缢蛏

类群名称

软体动物

环节动物

线形动物

节肢动物

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】如东县小洋口滩涂是勺嘴鹬在全球迁徙过程中重要的停歇地之一。勺嘴鹬是世界极危鸟纲鹬科动物。在生物分类中,介于“纲”和“科”之间的单位是(    )

A. 属    B. 种    C. 门    D. 目


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下4列哪一种生物与其他三种在分类上明显不同(    )

A. 蝗虫    B. 鸟    C. 猫    D. 青蛙

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列生物分类的等级中,生物之间共同特征最多的等级是

A. 界    B. 门    C. 科    D. 种


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】如果用如图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示相符的是(    )

选项

1

2

3

4

A

种子植物

被子植物

裸子植物

橘树

B

植物

营养系统

生殖器官

果实和种子

C

动物

鱼类

草鱼

青蛙

D

人体

消化系统

肌肉组织

 

A. A    B. B    C. C    D. D


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】 在下列分类单位中,所包含的共同特征最多的是

A. 门      B. 纲 C. 科      D. 种


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官,下列不能构成图中关系的是(  )

A. 脊椎动物、爬行动物、节肢动物

B. 变温动物、爬行动物、两栖动物

C. 狼的牙齿、门齿、犬齿

D. 运动的器官、足、翅


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】如表所示,表中动物的分类标准是(  )

类别

动物名称

1

燕子、青蛙、野兔、鱼

2

蜜蜂、蚯蚓、河蚌

 

 

A. 有无脊椎骨    B. 有无触角    C. 有无坚硬的外壳    D. 卵生或胎生


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】脊椎动物是指(    )

A. 水生动物    B. 陆生动物    C. 高等动物    D. 有脊柱的动物

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】 生物分类的最基本单位是

A.门             B.纲               C.科           D.种


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】在生物各类群之间,所处的共同分类单位越大,它们之间的相似程度与亲缘关系就

A. 越大,越近    B. 越大,越远

C. 越小,越近    D. 越小,越远

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列生物分类单位中,包含生物种类最多的是(   )

A. 门    B. 纲    C. 科    D. 种


题型:综合题 ※难度:较易

【题目】某班学习小组,在一次实地考察中,观察到了如下几种动物,它们都是我们的好朋友.请据如图回答:某班学习小组,在一次实地考察中,观察到了如图所示几种动物,它们都是我们的好朋友.请据如图回答:

(1)涡虫和蛔虫分别属于________、________(填动物类群).   

(2)蜘蛛、蜜蜂属于同一类群,该动物类群的主要特征是:体表有坚韧的________;身体和________都分节.   

(3)蚯蚓身体分节,靠________蠕动爬行.   

(4)鲍鱼的壳可以入药:螺壳和珍珠可做装饰品.你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗?________(说出一种即可).   

(5)由于生活环境不同,动物的呼吸方式也有明显差异:鱼适于水生,用________呼吸;青蛙水陆两栖,成体用________呼吸,________辅助呼吸.   

(6)对以上动物进行分类:鸟、青蛙、猫、鱼为一类,其他动物为另一类,分类的主要依据是下列选项中的__________ .            

A. 生活环境的不同B. 脊柱的有无C. 生殖方式的不同D. 生活方式的不同.


题型:综合题 ※难度:较易

【题目】如图是几种动物及它们的呼吸器官,结合自己所学知识回答一下问题:

(1)以上呼吸器官中,只有依靠水分才能完成气体交换的是________(填图下标注),所以不能生活在干燥的环境中.   

(2)将以上生物分成两大类,一类是甲,另一类是乙、丙、丁,分类的依据是________ .    

(3)鸟的呼吸器官是肺.标号[2]是气囊,其功能是________  , 以适应空中的飞翔生活.   

(4)比较以上四种动物呼吸器官的结构,可看出生物进化的趋势是________ .

根据自己所学知识对以上四种呼吸器官结构的相 似之处做出你的推断,试写出两________ .


题型:综合题 ※难度:较易

【题目】如图是八种生物,请分析回答:

(1)从繁殖上看D和E比B更适应陆地环境一个重要原因是能产生________.能进行变态发育的是________(填字母序号).   

(2)从形态结构来看,A、F、H都有肺这一器官,除肺外,A和F还有与呼吸密切相关的结构分别是________.H的体表覆盖________,适于陆地生活.   

(3)从细胞结构来看,属于原核生物的是________(填字母序号).细胞没有细胞壁的是________(填字母序号).


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】请你填空

(1)目前已知的150多万种动物,根据其体内是否有_____,我们可以将这些动物可分为_____动物和无脊椎动物两大类。

(2)涡虫等扁形动物的身体呈_____对称,身体可以区分出前后、左右、背腹等。

(3)蛔虫是线形动物,它的体表有一层保护作用的_____,没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动。

(4)鱼能生活在水中的两个重要特点是:靠_____获取食物和防御敌害;能在水中_____。

(5)在生态系统种生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在_____的状态,这种现象就叫_____。

(6)壁虎断尾的行从获得的途径来看,属于_____行为,这种行为是由_____所决定的。

(7)被誉为“微生物学之父”的法国科学家_____提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法。

(8)病毒的组成包括_____外壳和内部的_____。

(9)生物的生存离不开一定的环境,保护生物多样性的根本措施是要保护生物的栖息环境,保护_____的多样性。

(10)我国的植物资源十分丰富,还被称为“_____植物的故乡”


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