广西南宁市马山县七级下学期期末学科质量监测生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人类和现代类人猿的共同祖先是：（   ）

A.黑猩猩 B.长臂猿 C.森林古猿 D.猩猩

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【答案】C

【解析】

人类和类人猿是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。

在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
故选：C

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】生活在距今300万年前的少女露西的骨骼化石，下肢比上肢粗壮，据此判断露西可以（   ）

A.语言交流 B.制造工具 C.用火 D.直立行走

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【答案】D

【解析】

人与直立行走相适应的特点：①脊柱有四个生理弯曲；②下肢骨粗壮；③足底有足弓；④骨盆愈合程度高。

就“露西”少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨前后扁，左右较宽阔，下肢比上肢粗壮，说明她已经能直立行走。
故选：D

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】男性的主要生殖器官是：（   ）

A.输精管 B.睾丸 C.附睾 D.阴茎

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【答案】B

【解析】

男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等，其中睾丸是男性的主要生殖器官。

A、输精管具有运输精子的作用，A错误。

B、睾丸是男性的主要生殖器官，也是男性的性腺，睾丸能产生精子，分泌雄性激素，B正确。

C、附睾的功能是能够贮存和输送精子，C错误。

D、阴茎有排出精液和尿液的作用，D错误。

故选：B

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】女性卵巢的主要功能是：（   ）

A.产生受精卵 B.产生卵细胞，分泌雌性激素

C.形成胚胎 D.产生精子，分泌雄性激素

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【答案】B

【解析】

女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫和阴道组成，卵巢是女性的生殖腺和主要性器官。

卵巢是位于子宫两侧的一对卵圆形的生殖器官，卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官。
故选：B

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】受精卵在母体内形成的场所是：（   ）

A.输卵管 B.子宫 C.卵巢 D.胎盘

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【答案】A

【解析】

女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫和阴道组成，输卵管是受精的场所。

A、受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中 只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵。所以精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宫内膜，胚胎和胎儿的发育在子宫内并通过胎盘从母体中获得营养，胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出，胎儿发育成熟即从阴道产出。因此人类受精卵的形成场所是输卵管。符合题意。B、子宫胚胎发育的场所，不符合题意。C、卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素，不符合题意。D、盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官，不符合题意。
故选：A

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】胎儿与母体进行物质交换的场所是：（   ）

A.羊水 B.胎盘 C.子宫 D.腹腔

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【答案】B

【解析】

人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体的过程，这一过程是由生殖系统完成的。

胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。
故选：B

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】青春期的男孩女孩，在身体上最显著的变化是：（   ）

A.体重增加 B.心肺功能增强

C.身高突增 D.性器官发育成熟

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【答案】C

【解析】

青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理上和心理上都发生很大的变化，据此解答。

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人身体发育的显著特点是身高突增，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。同时心理上也发生了很大的变化，内心世界逐渐变的复杂。可见C符合题意。
故选：C

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于青春期的做法正确的是：（   ）

A.我已经长大了，我的事不用你管

B.内心世界复杂，不愿意与家长交流

C.学会自我控制，自我调整

D.尽量避免与异性接触

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【答案】C

【解析】

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身体和心理都发生很大的变化，有疑虑不想对家人和老师说，觉得自己长大，这时候，更要注意树立远大理想，把精力集中在学习和培养高尚的情操上，生活中的矛盾心理，要主动与老师或家长交流。

A、青春期遇到烦心事要多和老师、家长交流，而不是我已经长大了，我的事不用你管，A错误。
B、青春期遇到烦心事要多和老师、家长交流，而不是内心世界复杂，不想跟家长交流，B错误。
C、学会自我控制，自我调整，为自己的健康成长担负起自己应尽的责任，C正确。
D、要正确处理和异性的关系，男、女同学互相帮助，建立真诚友谊，和睦相处。避免与异性同学交往得做法是不当的，D错误。
故选：C

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列营养物质中，不能为人体生命活动提供能量的是：（   ）

①糖类  ②脂肪  ③蛋白质  ④水  ⑤无机盐  ⑥维生素

A.①②③ B.①②⑥ C.③④⑤ D.④⑤⑥

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【答案】D

【解析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。

食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是①糖类、②脂肪和③蛋白质，同时这三类物质也是构成细胞的组成成分，其中糖类是最主要的供能物质，脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质。蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织修复和更新的重要原料。④水、⑤无机盐和⑥维生素不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却有重要的意义。维生素既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用。水和无机盐属于无机物，其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体，营养物质和废物都必须溶解在水中才能被运输。可见D符合题意。
故选：D

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“学生饮用奶”富含维生素D，有助于人体吸收

A．铁      B．钙      C．碘     D．锌

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【答案】B

【解析】无机盐中含有的钙磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，维生素D能促进人体对钙、磷的吸收和骨骼的发育，体内缺乏维生素D就会引起钙、磷代谢障碍，“学生饮用奶”富含维生素D，有助于人体吸收钙质．故本题选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】为了减少实验中的数据误差，实验应：（   ）

A.设置对照组

B.只做一次，避免再次实验的干扰

C.设置重复组，取实验数据的平均值

D.自己更改数据，使得结果更完美

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【答案】C

【解析】

本题考查科学探究实验的基本原则。依据实验设计原则进行答题即可。

科学探究实验需要遵循三个原则，单一变量原则，重复实验原则，对照原则，进行科学探究时，实验中只能有一个可变的因素能够控制进行改变，其他因素一定要相同或相似，这才能提高实验的可信度；而为了实验结果的准确，实验数据误差小，准确度高，需要进行重复实验，并且处理实验数据时，要测量多次，并且求平均值才能减少误差。

故选：C

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人体最大的消化腺是：（   ）

A.肠腺 B.胰腺 C.肝脏 D.胃腺

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【答案】C

【解析】

人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，胃腺和肠腺是位于消化道内的小消化腺，肝脏、胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺。

肝脏是人体内最大的消化腺，成人的肝脏重约1.5kg，大部分位于腹腔的右上部，肝脏具有多方面的功能：分泌胆汁、代谢功能和解毒功能等。
故选：C

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在消化酶的作用下，蛋白质最初消化的部位是：（   ）

A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠

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【答案】B

【解析】

胃腺能分泌胃液，胃液中含有胃蛋白酶，对蛋白质具有消化作用。

胃腺能分泌胃液，胃液中含有胃蛋白酶。蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。
故选：B

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列不属于大肠吸收的营养物质是：（   ）

A.水 B.维生素 C.脂肪 D.无机盐

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【答案】C

【解析】

营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收。人体各段消化道对营养物质的吸收能力不同，如图：
 

据此解答。

由分析可知：口腔、咽和食道基本上没有吸收功能；胃内能吸收少量的水、无机盐和少量的酒精；小肠能吸收无机盐、葡萄糖、维生素、氨基酸、甘油、脂肪酸、水；大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素。所以脂肪不能被大肠吸收。
故选：C

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人体吸收营养的主要器官是：（   ）

A.胃 B.胰 C.小肠 D.大肠

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【答案】C

【解析】

消化系统的组成如图：

不同的器官功能不同，据此解答。

A、胃位于腹腔的左上方，是消化道最膨大的部分。胃呈囊状结构，胃对蛋白质有一定的消化能力，并能吸收少量的水、无机盐和酒精，A不符合题意。
B、胰腺是位于消化道外的消化腺，它分泌的消化液是胰液，通过导管流入十二指肠，参与消化食物，B不符合题意。
C、小肠是消化食物吸收营养的主要器官，这是与其结构特点相适应的：小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收，C符合题意。

D、大肠只能吸收少量的水、无机盐和维生素，D不符合题意。
故选：C

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列不属于小肠适于消化吸收特点的（   ）

A.小肠内有多种消化酶

B.小肠与大肠相连

C.小肠内表面有许多环形皱襞和绒毛

D.小肠绒毛壁及其内毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成

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【答案】B

【解析】

小肠是消化道中最长的一段。是消化和吸收的主要器官。与其相适应的特点是：小肠很长，约5-6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。而内表面有肠腺、有多种消化液送入小肠，含有许多消化酶，能对多种物质起消化作用，与小肠的消化功能相适应，不是与吸收功能相适应。

A、有多种消化液被送入小肠，含有许多消化酶，能对多种物质起消化作用，与消化功能适应，故A不符合题意。
B、小肠与大肠相连，与消化和吸收功能无关，故B符合题意。
C、内表面有许多环形皱壁和绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，与消化和吸收功能相适应，故C不符合题意。
D、小肠绒毛壁和毛细血管壁很薄，只有一层上皮细胞组成。这些结构特点有利于小肠吸收营养物质，故D不符合题意。
故选：B

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】假设你是一名设计师，针对下列特定的人群，饮食方案不合理的是：（   ）

A.高血压患者的饮食要清淡少盐

B.坏血症患者要补充新鲜的水果蔬菜

C.大病初愈要补充鸡蛋、牛奶、豆制品等富含蛋白质的食物

D.糖尿病患者排出了大量的糖类，要补充糖类含量高的食物

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【答案】D

【解析】

合理营养的含义是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。

A、膳食要多盐，会使人体摄入的钠盐过多，容易诱发高血压，危害人体健康，因此，高血压患者应少吃盐，A不符合题意。
B、坏血病是由于体内缺乏维生素C引起的，新鲜的水果和蔬菜含有较多的维生素C，尤其是新鲜的柑橘；因此坏血症患者要补充新鲜的水果蔬菜，B不符合题意。
C、蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一，瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含有较多的蛋白质，它是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础。因此，大病初愈要补充鸡蛋、牛奶、豆制品等富含蛋白质的食物，C不符合题意。
D、人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。患糖尿病的人在饮食上要注意少吃含糖高的食物，D符合题意。
故选：D

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】呼吸系统的主要器官是：（   ）

A.肺 B.气管 C.鼻 D.喉

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【答案】A

【解析】

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，肺是呼吸系统的主要器官。

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。
故选：A

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】在平静状态下吸气时，肋间肌和膈肌的状态分别是

A. 收缩、收缩 B. 舒张、舒张 C. 舒张、收缩 D. 收缩、舒张

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【答案】A

【解析】

呼吸运动包括吸气和呼气两个过程，呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌。

吸气时，肋间肌收缩，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径、左右径都增大，同时膈肌收缩，隔顶部下降，使胸廓的上下径都增大，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。因此平静状态下，肋间肌和膈肌的状态分别是收缩、收缩。

故选A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，适于：（   ）

A.肺泡与血液进行气体交换 B.肺与外界进行气体交换

C.肺的扩张 D.肺的回缩

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【答案】A

【解析】

肺是气体交换的主要场所，肺由许多肺泡构成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，这有利于肺与血液之间进行气体交换。

肺的功能单位是肺泡，肺泡数量多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，如图所示：

这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换。
故选：A

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在血常规检查中，患有炎症的病人下列成分含量有可能过高的是：（   ）

A.血浆 B.白细胞 C.红细胞 D.血小板

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【答案】B

【解析】

血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。

A、具有运输养料和废物的功能，还能运载血细胞，错误。

B、白细胞的能够做变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御、吞噬的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多，正确。

C、红细胞中含有血红蛋白，血红蛋白是红色含铁的蛋白质，血红蛋白在氧浓度高的地方易与氧结合，在氧浓度低的地方易与氧分离，这就决定了红细胞具有携带氧气的功能，错误。

D、血小板能止血、凝血作用，错误。

故选：B

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图是显微镜下的血细胞，其中数量最多的是：（   ）

A.1红细胞 B.2白细胞 C.3血小板 D.其他细胞

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【答案】A

【解析】

血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。

血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞又包括1红细胞、2白细胞和3血小板。在显微镜下，我们看见最多的是红细胞，红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状；看到最少的血细胞是2白细胞，白细胞呈圆球状，有细胞核；看不到的血细胞是3血小板，因为血小板个体小，普通显微镜下很难观察的到。淋巴细胞是白细胞的一种。
故选：A

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列哪一项不是毛细血管适于物质交换的结构特点的是（   ）

A.管壁仅由一层上皮细胞构成 B.管壁很厚

C.广泛分布于人体各组织器官 D.血流速度很慢

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【答案】B

【解析】

血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。

毛细血管的数量多，分布广，管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；管腔最小，只允许红细胞呈单行通过；血流速度极慢。正是这些特点决定了毛细血管的结构是适于人体内血液和组织细胞之间进行物质交换的场所。可见B符合题意。
故选：B

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】心脏四腔中壁最薄的是：（   ）

A.左心室 B.左心房 C.右心室 D.右心房

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【答案】D

【解析】

心脏主要由心肌构成。包括左心室、左心房、右心房、右心室四个腔。心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的。

心脏主要由心肌构成，分为左心室、右心室、左心房、右心房四个腔。心室的壁比心房的壁厚，因为左右心室分别是体循环和肺循环的起点，由于左心室进行体循环输送血液路线最长，需要压力最大，所以左心室的壁最厚；左心房内的血液需要压入左心室进行体循环，所以左心房的壁要厚于右心房。因此，心脏四腔壁，由薄到厚依次是：右心房、左心房、右心室、左心室。

故选：D

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列属于静脉血特点的是：（   ）

A.颜色较暗 B.颜色较鲜艳

C.血流速度快 D.含氧量多

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【答案】A

【解析】

动脉血和静脉血主要是根据是血液中的含氧量来划分的，不是依流动的血管来划分的，如肺动脉里流动的血液是静脉血，肺静脉里流动的血液是动脉血。

动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液。静脉血氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液，故A符合题意。
故选：A

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】健康成年人一次失血过多会发生生命危险的血量是：（   ）

A.200～300ml B.400ml C.800～1000ml D.1200～1500ml

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【答案】D

【解析】

无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。我国鼓励无偿献血的年龄是18-55周岁，男体重大于等于50公斤，女体重大于等于45公斤，经检查身体合格者，都可以参加献血。

人体内的血量是相对稳定的，成年人的血量为体重的7%～8%，医学研究证明，如果一次失血不超过400ml，血浆和血细胞以及营养成分可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平，因此，一个健康的成年人每次献血200～300ml不会影响身体健康，而且还有利于提高自身造血器官的造血功能。失血800～1000ml会出现头晕等。健康成年人一次失血过多会发生生命危险的血量是：1200～1500ml ，D符合题意。
故选：D

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关输血和献血的说法中，不正确的是(　　)

A. AB型血的人万能的受血者

B. O型血是万能输血者，所以任何血型的人都可大量输入O型血

C. 安全输血应以输同型血为原则，一次献血200～300毫升不影响健康

D. 18～55周岁的健康公民有无偿献血的义务

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【答案】B

【解析】AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。所以O型血的人通常称为”万能输血者”，AB型的人血通常称为“万能受血者”，A正确；输血原则是输同型血，O型血的人虽然是万能输血者，但输给其他血型的人时，应少量输入，B错误；安全输血应以输同型血为原则，一次献血200～300毫升不影响健康，C正确；我国鼓励无偿献血，年龄是18-55周岁，男体重大于等于50公斤，女体重大于等于45公斤，经检查身体合格者，都可以参加献血，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列不属于泌尿系统组成器官的是：（   ）

A.肾脏 B.尿道 C.膀胱 D.阴道

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【答案】D

【解析】

泌尿系统由肾、输尿管、膀胱、尿道组成，如图：
 

泌尿系统由肾、输尿管、膀胱、尿道组成，肾脏的主要功能是形成尿液，是泌尿系统的主要器官；尿道是排出尿液的通道；膀胱是暂时储存尿液的器官，阴道属于女性的生殖系统。

故选：D

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下表中的物质是从肾小囊中提取出来的是：（   ）

	蛋白质 （g/100ml）	葡萄糖 （g/100ml）	无机盐 （g/100ml）	水 （g/100ml）	尿素 （g/l00ml）
A	8. 00	0. 10	0. 72	90	0. 03
B	0. 03	0. 10	0. 72	98	0. 03
C	0. 00	0. 00	1. 10	96	1. 80
D	8. 00	0. 00	1. 10	96	0. 03

 

 

A.A B.B C.C D.D

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【答案】B

【解析】

尿的形成过程主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程，通过肾小球的滤过作用在肾小囊腔中形成原尿，通过肾小管的重吸收作用形成尿液，血浆、原尿和尿液在成分上具有明显的区别。

当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；即原尿的成分是水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液，即尿液的成分是尿素、一部分水和无机盐。分析表中数据可知，液体B中含有葡萄糖，基本上不含有蛋白质，因此应该是肾小囊中的液体-原尿。
故选：B

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】动物和人可以通过多种方式排出体内的废物，这些途径是（    ）

A.出汗     B.呼出气体     C.排尿      D.以上三种都是

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【答案】D

【解析】人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄．排泄有三条途径：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出．人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗．

故选：D

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】眼球内能折射光线的结构是：（   ）

A.角膜 B.晶状体 C.玻璃体 D.瞳孔

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【答案】B

【解析】

眼球由眼球壁和眼球的内容物构成。眼球的结构如图所示：
 

外界物体发出的光线，通过眼的角膜、房水、晶状体和玻璃体，发生折光，最后在视网膜上形成一个清晰的物像，这就是眼的折光功能。眼睛通过睫状体（内含平滑肌）调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体。看远处物体时，睫状体舒张，晶状体凸度变小：看近处物体时，睫状体收缩，晶状体凸度变大，可见晶状体主要作用是折射光线。
故选：B

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】耳能接受声波并转化为振动的结构是：（   ）

A.外耳道 B.耳蜗 C.鼓膜 D.听小骨

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【答案】C

【解析】

耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗，如图：
 

A、外耳道的功能是传导声波，A不符合题意。

B、耳蜗内有听觉感受器，在声波的刺激下，产生神经冲动，B不符合题意。
C、鼓膜的功能是接受声波的刺激，产生振动，C符合题意。
D、听小骨的功能是传导振动；D不符合题意。
故选：C

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】猫的瞳孔在不同光线下的变化是：（   ）

A.从明到暗，瞳孔放大 B.从暗到明，瞳孔放大

C.从明到暗，瞳孔缩小 D.从暗到明，瞳孔不变

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【答案】A

【解析】

眼球的结构如图：

视觉的形成过程：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视觉神经→视觉中枢→视觉，据此答题。

猫眼睛的瞳孔在一昼夜中随外界光线强弱的周期性变化而发生变化。白天中午时刻，光照强烈，瞳孔缩小，呈上下竖直的一条线；夜晚光线微弱时，瞳孔充分放大呈圆形，其他时刻呈不同程度的椭圆形。 这对猫夜间活动和觅食都具有重要意义。所以猫的瞳孔在不同光线下的变化是从明到暗，瞳孔放大。
故选：A

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在听觉形成的过程中，听觉神经将声音信息传给：（   ）

A.耳郭 B.外耳道

C.半规管 D.大脑皮层听觉中枢

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【答案】D

【解析】

耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。如图：
 

听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。故在听觉形成的过程中，听觉神经将声音信息传给大脑的一定区域（即大脑皮层听觉中枢）。
故选：D

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列叙述中，哪一项不是预防近视眼应做到的事项

A. 读写时，眼睛与书的距离要在33厘米左右    B. 躺卧看书

C. 不要在直射强光下和光线暗的地方看书    D. 不要走路看书

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【答案】B

【解析】

预防近视要做到：三要、五不看，有效地预防了近视眼的发生。三要是：读书写字的姿势要正确，读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确。五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久，可见B符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列不属于保护听觉的行为是：（   ）

A.不用尖锐的东西挖耳朵

B.遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管闭合

C.及时治疗鼻咽部的炎症

D.不让脏水进入外耳道

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【答案】B

【解析】

保护耳朵关键在于保护耳朵的鼓膜；不让污水进入，遇到巨大声响时张口，不用尖锐东西挖耳，感冒呼吸道感染时要防止中耳炎等，据此解答。

A、用尖锐的东西挖耳朵，容易损伤外耳道，甚至扎破鼓膜，A正确。
B、当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜。这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜。如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变，对鼓膜的影响，B错误。
C、若鼻咽部有炎症，容易造成中耳炎，咽部与中耳通过咽鼓管相连，咽部有炎症，细菌可以通过咽鼓管进入中耳，引起中耳炎，所若鼻咽部有炎症，要及时治疗，C正确。
D、污水进入外耳道，容易使外耳道受到污染，滋生病菌，甚至感染或损伤鼓膜，因此不能让污水进入外耳道，D正确。
故选：B

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】调节人体生理活动的最高级中枢位于

A. 大脑皮层    B. 脑干    C. 脊髓    D. 小脑

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【答案】A

【解析】

脑和脊髓是神经系统的中枢部分叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分叫周围神经系统。脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。

脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等。因此，调节人体生命活动的最高级中枢位于大脑皮层。故选A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】（2分）神经系统的中枢部分包括（ ）

A. 脑和脊髓

B. 脑和脑神经

C. 脑神经和脊神经

D. 脊髓和脊神经

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【答案】D

【解析】

试题神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。

神经系统的组成如图所示：即中枢神经系统包括脑和脊髓。

故选D。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】关于神经元的叙述，不正确的是（ ）

A. 由细胞体和突起构成

B. 是神经系统结构和功能的基本单位

C. 其基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核

D. 受到刺激后能产生冲动，但不能传导冲动。

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【答案】D

【解析】

试题A.神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分．

B.神经元是神经系统结构和功能的基本单位．

C.神经元的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核．

D.神经元的功能是受到刺激后能产生和传导冲动．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人体各部分协调作用的实现主要依靠：（   ）

A.神经系统 B.运动系统

C.内分泌系统 D.消化系统

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【答案】A

【解析】

能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。

A、神经系统的主要功能是调节人体的生理活动，A符合题意。
B、运动系统的主要功能是运动、支持、保护，B不符合题意。
C、内分泌系统的主要功能是通过分泌激素的作用，调节人体的生理活动，C不符合题意。
D、消化系统的主要功能是消化食物和吸收营养，D不符合题意。
故选：A

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】神经调节的基本方式是：（   ）

A.反射弧 B.反射 C.神经元 D.神经冲动

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【答案】B

【解析】

反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应，神经调节的基本方式是反射。

对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应，这就叫反射，是神经系统调节人体各种活动的基本方式。反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分。反射分为条件反射和非条件反射。
故选：B

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列选项中与“绿灯行，红灯停”反射类型不同的是：（   ）

A.听到上课铃响尽快回教室

B.听到警报声响有序撤离

C.看到危险标志主动避让

D.触到尖锐物体本能缩手

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【答案】D

【解析】

反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，据此解答即可。

“绿灯行，红灯停”是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的条件反射。
ABC、听到上课铃响尽快回教室、听到警报声响有序撤离、看到危险标志主动避让都是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的条件反射，ABC不符合题意。
D、触到尖锐物体本能缩手是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，属于非条件反射，D符合题意。
故选：D

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列属于内分泌腺的是：（   ）

A.汗腺 B.肾上腺 C.唾液腺 D.胃腺

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【答案】B

【解析】

人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺，分析解答。

ACD、汗腺、唾液腺、胃腺，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫外分泌腺，ACD不符合题意。
B、肾上腺的分泌物是激素，激素直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，属于内分泌腺，B符合题意。
故选：B

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人体胰岛分泌的胰岛素过少有可能患上：（   ）

A.贫血症 B.糖尿病 C.侏儒症 D.呆小症

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【答案】B

【解析】

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌异常会引起人体患病，据此解答。

A、血液中红细胞数量过少或血红蛋白含量过少容易患贫血，A不符合题意。
B、糖尿病是胰岛素分泌不足引起的，B符合题意。
C、侏儒症是幼年时生长激素分泌不足引起的，C不符合题意。
D、呆小症是幼年时甲状腺激素分泌不足引起的，D不符合题意。
故选：B

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】为了提高人口质量，控制人口数量，我国实行的基本国策是：（   ）

A.计划生育 B.保护环境 C.节约资源 D.男女平等

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【答案】A

【解析】

计划生育是我国的基本国策之一，我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生。

人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大的影响，为了控制人口数量和提高人口素质，计划生育已被定为我国一项基本国策。我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生。坚持晚婚、晚育，对于国家来说，有利于控制人口过快增长，对于个人来说，有利于青年的健康、工作和学习。少生是控制人口过快增长的关键，优生有利于提高我国的人口素质。
故选：A

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列人类活动中,不会对生物圈造成破坏的是

①围湖造田   ②排放污水   ③植树造林   ④焚烧垃圾   ⑤养花种草   ⑥喷药灭虫

A. ①②④⑥    B. ①②    C. ②④⑤⑥    D. ③⑤

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【答案】D

【解析】

人与生物圈应和谐相处，但是人类的一些活动却有意无意的给环境造成了一些无可挽回负面的影响。

人类在生产和生活活动产生的大量废气、废水、垃圾等，不断排放到环境中，导致环境质量恶化，使生态平衡失调；生活垃圾焚烧过程中产生的烟雾以及烟气中的剧毒物质会对环境造成很大危害，造成严重的空气污染；喷药灭虫会直接破坏生态系统中的食物链，导致农田生态系统遭到破坏，残留的农药也会对环境造成污染。剧毒不易降解的农药还会沿食物链积累，最终危害到人类；因此这些活动都会对生物圈造成不利的影响。而植树造林、养花种草可以提高绿化面积，增加植被，改善生态环境，可见③⑤符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】全球气候变暖可能会引发：（   ）

A.土地沙漠化 B.冰川融化，海平面上升

C.洪灾 D.以上三项都有可能

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【答案】D

【解析】

温室效应可能造成两极冰川融化，海平面上升，土地沙漠化等危害。

二氧化碳在空气中含量增加，地球变暖，可导致冰川融化，海平面上升，诱发洪灾；有些地方炎热得无法居住，土地沙漠化等问题，可见D符合题意。
故选：D

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】6月5日是世界环境日，下列做法中不符合“绿色环保，低碳节能”的是（　　）

A. 骑自行车上学    B. 出门随手关灯

C. 使用一次性筷子    D. 可回收垃圾再利用

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【答案】C

【解析】骑自行车上学、上班，可以减少二氧化碳的排放，利于维持大气中碳一氧平衡，绿色环保，A不符合题意；
出门随手关灯节约用电，可以节约资源，减少二氧化碳的排放，绿色环保，低碳节能，B不符合题意；
使用一次性筷子，会破坏更多的树木，不利于绿色环保，C符合题意；
可回收垃圾再利用，节约资源，减少污染，符合低碳节能，D不符合题意。

题型：连线题 ※难度：一般

【题目】请将营养物质和对应的作用配对起来。

（1）无机盐          A. 人体对它的需要量很小，却是人体必需从食物摄取的有机物

（2）水              B. 人体内含量最多的物质

（3）糖类            C. 建造和修复身体的重要原料，也能为人体提供能量

（4）脂肪            D. 人体主要的供能物质

（5）蛋白质          E. 人体如果缺少这类物质，可能患佝偻病、地方性甲状腺肿等疾病

（6）维生素          F. 人体内的备用能源物质

（1）______（2）______（3）______（4）______（5）______（6）______

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【答案】E    B    D    F    C    A   

【解析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。

食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分，水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。其中糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%，脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质。蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础。维生素属于有机物，但它既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用。水和无机盐属于无机物，人体如果缺少含无机盐可能患佝偻病、地方性甲状腺肿等疾病；水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体，是人体内含量最多的物质。

题型：连线题 ※难度：一般

【题目】请将血液成分和对应的主要功能配对起来。

（1）血浆         A. 止血凝血

（2）红细胞       B. 人体与“疾病”斗争的卫士

（3）白细胞       C. 运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物

（4）血小板       D. 运输氧

（1）______（2）______（3）______（4）______

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【答案】C    D    B    A   

【解析】

血液包括血细胞和血浆，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，血浆的主要作用是运载血细胞，运输人体所需的物质和体内产生的废物等，红细胞具有运输氧和部分二氧化碳的作用，血小板具有促进止血和凝血的作用，白细胞具有保护和防御，吞噬病菌的作用。

将新鲜动物的血液放入抗凝剂后，由于比重不同，会出现分层现象，分为三层，上面的是淡黄色半透明的血浆，具有运载血细胞，运输养料和代谢废物功能。中间的有一层白色的，是白细胞和血小板，白细胞可以做变形运动，身体某处有病菌时，白细胞会穿过毛细血管壁，吞噬病菌，对人体有防御和保护作用；血小板的功能是止血和加速凝血。最下面的是暗红色的红细胞，红细胞内富含血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，所以红细胞的功能是运输氧气。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】人体的消化道包括口腔、咽、______、胃、小肠、_____、肛门等器官，其中人们吃进去的食物和吸入的空气都经过咽，吞咽时，_____盖住喉口，以免食物进入气管。

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【答案】食道    大肠    会厌软骨   

【解析】

人体的消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。

人体的消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官。咽是消化系统和呼吸系统的共有器官，吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是模拟膈肌运动图，请据图回答：

（1）图甲表示的是呼吸运动中的_____（选填“呼气”或“吸气”），B表示的是_____，D表示的是_____。

（2）当呼吸运动处于图乙状态时，胸廓的容积_____，肺处于______状态。

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【答案】呼气    肺    膈肌（或膈）    扩大    扩张   

【解析】

呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程。呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换，有效地提供机体代谢所需的氧气，排出体内产生的二氧化碳。参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌。

（1）图甲中A表示的是气管，B表示的是肺，C是胸廓，D表示膈肌；图甲中D膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，图乙中膈肌顶部下降，胸廓的容积增大，肺扩张，表示吸气。
（2）图乙中膈肌顶部下降，胸廓的容积增大，肺扩张，表示吸气。吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是心脏工作示意图，请据图回答：

（1）图中表示的是心脏左右_____收缩（选填“心房”或“心室”），血液分别流向全身各处和______。

（2）血液从图中1出发回到4的循环途径称为_____，血液从图中2出发回到3的循环途径称为______。

（3）图中序号______、______血管内流的是静脉血。

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【答案】心室    肺部    肺循环    体循环    1    3   

【解析】

心脏主要由心肌构成。它有4个空腔，按照位置关系，这4个腔分别是左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的。图中1肺动脉，2主动脉，3上、下腔静脉，4肺静脉，5房室瓣。

（1）图示当左右心室收缩时，动脉瓣打开，将血液分别泵出流向全身各处和肺部。
（2）（3）血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫做血液循环。根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分，如图：

体循环是指血液由左心室进入2主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到3上、下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入1肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由4肺静脉流回左心房的循环。图中1和3中流静脉血，2和4中流动脉血。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是尿的形成过程示意图：请据图回答：

（1）图中①是______；②是______。

（2）③的液体是______，是经过______作用形成的。

（3）④的液体是______。图中______（请填结构名称）具有重吸收作用。

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【答案】肾小球    肾小囊    原尿    肾小球的滤过    尿液    肾小管   

【解析】

尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。图中①肾小球、②肾小囊、③肾小囊腔、④尿液。

（1）肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管三部分，图中①是肾小球，②是肾小囊。
（2）血液流经①肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到③肾小囊腔中形成原尿。因此③的液体是原尿，是经过肾小球的过滤作用形成的。
（3）当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。所以，④内的液体是尿液。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】假如一只小狗迎面跑来，它身上反射的光线进入我们眼睛，依次经过_____、瞳孔、______、玻璃体、视网膜上的感光细胞，通过_____将信息传给大脑的特定区域，形成视觉，这时，我们就“看”到了小狗。

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【答案】角膜    晶状体    视觉神经（视神经）   

【解析】

眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。晶状体似双凸透镜，有折光作用。虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线。玻璃体是透明的胶状物。视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动。

视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。如图所示：
 

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是“膝跳反射”模式图，请据图回答问题：

（1）人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到_____的影响。

（2）图中反射的结构基础是_____，请写出图中序号所代表的结构的名称：①_____②_____③_____④____。

（3）凡是吃过梅子的人，再见梅子时，也能出现分泌唾液的反射，该反射的类型属于______反射（选填“复杂”或“简单”）。

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【答案】激素调节    反射弧    感受器    传入神经    神经中枢（脊髓）    传出神经    复杂   

【解析】

反射活动的结构基础称为反射弧，包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器。

（1）人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。神经调节的基本方式是反射。
（2）反射的结构基础是反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。图中①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器。
（3）凡是吃过梅子的人，再次见到梅子时也能出现分泌唾液的反射，是人出生以后在生活过程中逐渐形成的由大脑皮层参与完成的，属于复杂反射。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】人体内的激素含量少，作用大，比如：_____分泌不足时，可能使人患侏儒症；当体内_____分泌不足时，易使人患糖尿病；当体内______过多，人会消瘦，易亢奋。

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【答案】生长激素    胰岛素    甲状腺激素   

【解析】

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，分泌物直接进入血液，对人体有特殊的作用。据此解答。

激素是由内分泌腺分泌的对人体有特殊作用的化学物质，能对人体生命活动起重要调节作用。人体内的激素含量很少，分泌过多、过少都可能引起疾病。如侏儒症就是由于幼年时生长激素激素分泌不足导致的；糖尿病是由于胰岛素分泌不足导致的；甲状腺激素分泌过多易患甲亢。

题型： ※难度：一般

【题目】下表是某同学做的一个探究实验，请根据实验设计回答问题。

试管号码	A	B	C
加入物质	少量馒头碎屑、2mL唾液	少量馒头碎屑、2mL唾液	少量馒头碎屑、2mL唾液
温度	0℃	37℃	100℃
吋间	10分钟	10分钟	10分钟
加入碘液 后的现象		不变蓝	变蓝

 

（1）该同学要探究的问题是：________？

（2）针对该问题提出的假设是_______。

（3）请你预测加入碘液后的实验结果，完成上表A加入碘液后的现象：_____。

（4）通过实验得出的结论是：在适宜温度下，唾液中含有的______可以将淀粉消化成麦芽糖。

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【答案】温度会影响馒头的消化吗？    温度会影响馒头的消化    变蓝    唾液淀粉酶（或淀粉酶）   

【解析】

（1）科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（3）唾液中的唾液淀粉酶消化淀粉最适宜的温度是37.5℃，淀粉的特性是遇到碘液变蓝色，常用这一特性来检验淀粉的存在。

（1）从表格中看出，A、B、C构成一组对照实验，唯一的变量是温度，因此该同学要探究的问题是：温度会影响唾液对淀粉的消化吗？
（2）假设是对问题肯定或否定的解答，针对该问题提出的假设是：温度会影响唾液对淀粉的消化。
（3）A温度过低唾液淀粉酶失去活性，不能消化淀粉，因此加入碘液后变蓝；B温度适宜，唾液淀粉酶把淀粉全消化了，因此加入碘液后不变蓝；C温度过高唾液淀粉酶失去活性，不能消化淀粉，因此加入碘液后变蓝。

（4）通过实验得出的结论是：在适宜的温度条件下，唾液中含有的唾液淀粉酶可以消化淀粉为麦芽糖。