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河北省石家庄市高邑县八级下学期期末生物试卷

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列有关无性生殖的叙述中,不正确的是

A. 无性生殖只能保持生物的优良性状

B. 无性生殖能缩短繁殖的时间,加快繁殖速度

C. 无性生殖有利于生物产生有利变异

D. 无性生殖繁的后代中,不会出现现状分离


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列哪种繁殖方式不是营养繁殖(  )

A. 把甘薯的秧苗扦插,使之长成新个体

B. 把蒜瓣种下,使之长成新个体

C. 把玉米种子种下,使之长成新个体

D. 把藕种到荷塘里,使之长成新个体

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列有关植物组织培养的说法中,不正确的是

A. 需在无菌条件下进行

B. 受地区和季节的限制

C. 可以培养出无病毒植株

D. 属于无性生殖,可以保持原植物体的优良特点


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列关于蝗虫的生殖和发育的说法,错误的是(  )

A. 蝗虫的发育为不完全变态发育

B. 蝗虫的幼虫能够跳跃,又叫跳蝻

C. 蝗虫的发育经过四个阶段

D. 蝗虫是卵生,体内受精


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】蝴蝶、蜻蜓、青蛙、家鸽的个体发育都经历了时期是

A. 受精卵 B. 胚胎 C. 幼虫 D. 成虫


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列不属于完全变态发育的是(    )。

A. 家蚕 B. 蝼蛄 C. 蜜蜂 D. 家蝇


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】家鸽的卵产出后,胚胎发育暂时停止,要使胚胎继续发育,必须有

A. 充足的空气

B. 充足的养料

C. 一定的水分

D. 适宜的温度


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于鸟类生殖和发育的叙述,正确的是(  )

A. 亲鸽不需喂养雏鸽 B. 卵细胞由胚盘、卵黄、卵黄膜构成

C. 有性生殖、体外受精 D. 卵生,所有亲鸟都有孵卵和育雏行为


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列哪一项不是生物的性状?

A. 樱花的红色和粉色

B. 人的卷发和直发

C. 岩石的不同颜色和大小

D. 猫咪不同的体色


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于遗传变异的说法不正确的一项是

A.某男孩“X”染色体上有一个隐性致病基因,该基因是由男孩的母亲遗传下来的

B.生物的性状是由基因控制的,与环境没有关系

C.隐性基因和显性基因都会遗传

D.男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关基因、DNA、染色体的叙述,错误的是(  )

A. 所有细胞中染色体都是成对存在的

B. 一般一条染色体中只有一个DNA分子

C. 成对的染色体上相应的基因也成对

D. 基因是具有遗传效应的DNA片段


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列疾病不属于遗传病的是(  )

A. 色盲 B. 唐氏综合征 C. 猫叫综合征 D. 结核病


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】化学进化论观点认为,原始生命起源于(  )

A. 原核生物

B. 非生命物质

C. 单细胞生物

D. 病毒和细菌


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列关于研究生物进化方向的叙述,正确的是(  )

A. 化石是研究生物进化的唯一可靠的证据

B. 对不同生物的解剖结构分析比较,一定可以看出它们的进化关系

C. 比较解剖学不能为研究生物进化提供重要的依据

D. 化石是研究生物进化非常重要的依据


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】决定生物进化的内、外在因素分别是

A. 环境因素、人工选择

B. 适者生存 遗传和变异

C. 遗传和变异环境因素

D. 生存斗争环境因素


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】森林古猿是人类的祖先。其进化到人关键的第一步是

A. 制作工具 B. 使用工具

C. 产生语言 D. 直立行走


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】转基因技术是现代生物技术的核心,下列关于转基因技术的叙述错误的是(  )

A. 转基因技术可以用于遗传病的诊断与治疗

B. 利用转基因技术培育出的农作物产品都可食用

C. 转基因技术可以使动物、植物,甚至微生物成为制造药物的“微型工厂”

D. 转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的技术


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是

A. 春来江水绿如蓝

B. 草盛豆苗稀

C. 大树底下好乘凉

D. 雨露滋润禾苗壮


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】生态系统的主要功能是

A. 给动物提供生存空间 B. 给植物提供氧气

C. 物质循环和能量流动 D. 给人类提供财富


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某养鸡场培育产蛋量高的母鸡,你认为最佳的育种方法是

A. 杂交 B. 诱导基因突变

C. 诱导染色体变异 D. 人工选择育种


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于生态系统的叙述,错误的是

A. 生产者、消费者和分解者一起构成一个完整的生态系统

B. 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的

C. 森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力更强一些

D. 环境中生物的生活与分布数生物因素和非生物因素影响


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】捕食、竞争、共生、寄生属于

A. 种内关系 B. 后两者是种内关系

C. 种间关系 D. 捕食属于种间关系,寄生属于种内关系


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下而有关生物多样性的叙述中,正确的是(    )

A. 生物多样性就是指生物数量的多样性

B. 积极引进外来物种,提高生物多样性

C. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性

D. 多建立动物园,是保护生物多样性的根本措施


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列各项,不属于威胁生物多样性的主要原因的是

A. 生物入侵 B. 动物的争斗行为

C. 环境污染 D. 森林面积的减少


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】桃是常见的水果,如图是桃花的结构示意图,请回答:

(1)图中_____构成雌蕊(填序号)。

(2)②中的花粉落到①上并萌发,花粉管中的精子与⑥中的卵细胞结合形成受精卵的过程称为_____

(3)桃的可食用部分是由_____(填名称)发育来的,构成桃果肉的主要是_____组织。

(4)当你漫步在桃花盛开的桃林里,看到一群群蜜蜂忙碌的身影,你可知道,蜜蜂不仅在为自己采蜜,同时也在为桃花做嫁衣呀!“做嫁衣”指的是_____(用你所学的生物学知识回答)。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】图示人体生殖发育的部分过程示意图,请回答:

(1)女性的主要生殖器官是[  ]________,其生理功能是______________________。

(2)形成受精卵的部位是图中[  ]__________。

(3)受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成_________,然后缓慢地移动到[  ]_______ 中,最终植入其内膜。

(4)胎儿通过_____________与母体进行物质交换。

(5)胎儿发育成熟后,从[4]排出,该过程叫做_______。


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】如图是豌豆花色的遗传图解,请据图回答下列问题:

(1)在遗传学上,碗豆的白花和紫花是一对_____,豌豆的亲代都是紫花,而子代出现了白花,这种现象称为_____。

(2)根据豌豆紫花和白花在亲代与子代间的遗传规律,可以判断出_____是隐性性状。

(3)作用A表示显性基因,a表示隐形基因,则子代紫花的基因组成是_____,它在子代中出现的概率是_____。

(4)已知豌豆的体细胞内有7对染色体,则卵细胞内染色体的数目是_____条,染色体主要与是由_____分子和蛋白质分子组成的。

(5)如果将高茎的豌豆种在贫瘠的土壤中,豌豆茎的高度也会有明显的下降,这种变异在遗传学上称为_____。


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】下面图甲表示某生态系统中部分生物构成的食物网,图乙表示生态系统的物质循环示意图,请据图回答下列问题:

(1)图甲表示一个食物网,请写出该食物网中最长的一条食物链:_____。

(2)生态系统中的阳光、空气、水等因素是影响图甲中生物生存的________因素。

(3)图甲中能量的流动是从_______固定的太阳能开始的,它是生态系统成分中的生产者。

(4)生态系统中的生物都存在一定的关系,图甲中的鸟与青蛙之间是_____关系。

(5)图乙中的_______(填字母)代表图甲中的所有动物,它们属于生态系统成分中的消费者。

(6)由图乙可以看出,组成生物体的物质能够在生物与________之间往返循环。

(7)如短期内较多捕捉青蛙,往往会造成一定程度的虫灾,但一段时间不,各类生物的数量和比例又会恢复到原来相对稳定的状态,这是因为生态系统具有一定______的能力。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下表是某校生物兴趣小组为探究“光对莴苣种子萌发的影响”设计的实验。请你根据实验设计回答有关问题:

相同花盆

大小形状相似的莴苣种子

放置环境

温度

1号

100粒

光照

20℃

适量

2号

100粒

暗室

20℃

不适量

 

(1)你发现该探究性实验_________(选填“能”或“不能”)证明光照对莴苣种子萌发的影响,原因是_________。

(2)你对实验中的问题作出的修改是:________。实验变量应该是_________。


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