山西省吕梁市兴县育才学校七级上学期期中生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】悠扬的歌声、婉转的旋律在70周年国庆节天安门响起时现场观众都为之动容，不少观众的眼里泛出泪花，下列哪项行为或现象与观众所表现出的生物基本特征相同(    )

A.植物在阳光下制造有机物 B.种子萌发成幼苗

C.排出汗液和尿液 D.猎豹发现并追捕羚羊

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【答案】D

【解析】

生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传变异。

A、植物在阳光下制造有机物说明生物的生活需要营养，不符合题意。

B、种子萌发长成幼苗，说明生物能够生长，不符合题意。

C、排出汗液和尿液说明生物能排出体内产生的废物，不符合题意。

D、猎豹发现并追捕羚羊、不少观众感动眼里泛出泪花都说明生物能够对外界刺激作出反应，符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】2019年10月份我省猪肉价格高涨，省畜牧局为了解我省生产、销售生猪的的情况，通常主要运用的科学方法是(      )

A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.比较法

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【答案】B

【解析】

调查是科学探究的基本方法之一；调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。

A、观察法是科学探究常用的基本方法，是对实验对象用肉眼或一些辅助仪器进行的观测，不符合题意。

B、调查法是为了获得某一方面的数据或信息而采取的实地考察的方法；省畜牧局为了解我省生产、销售生猪的的情况，通常主要运用的科学方法是调查法，符合题意。

C、实验法指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境，对实验对象进行进行研究的一种方法，不符合题意。

D、比较法是通过观察，分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法，是研究动物行为的主要方法，不符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】我军新式迷彩军服在庆祝中华人民共和国成立7周年阅兵中亮相，迷彩军服分为林地，荒漠丛林城市、沙漠等五种，能够适应国内外不同的地形地貌。下列符合“新式迷彩军服与环境因素关系”研究主题的科学问题是(       )

A.新式迷彩军服更舒适吗? B.新式迷彩军服容易快速穿脱吗?

C.新式迷彩军服更易与周围地形地貌一致吗 D.新式迷彩军服是否最漂亮呢

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【答案】C

【解析】

生物都生活在非常复杂的环境中，时刻受到环境中各种生态因素的影响，生物只有适应环境才能生存，换句话说，自然界中的每种生物对环境都有一定的适应性，否则早就被环境淘汰了，不同的生物对环境的适应方式是不同的。

环境影响生物的生存和生活，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，同时生物也会影响环境。新式迷彩服起到保护色的作用，有利于它们保护自己，不容易被敌人发现，能够适应国内外不同的地形地貌，符合“新式迷彩军服更易与周围地形地貌一致吗”研究主题的科学问题。故选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】某同学在家里进行实验，探究“温度对金鱼呼吸的影响”时，你认为下列实验方案需要修改的选项是(       )

A.设置室温，高温，低温三种环境 B.探究因素除温度外，其他因素都相同

C.实验的变量是温度 D.用一条金鱼可完成探究实验

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【答案】D

【解析】

对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。

对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此探究“温度对金鱼呼吸的影响”的唯一变量是温度。除温度不同外，其它条件都应该相同且适宜，所以实验方案需要修改的选项是D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】沂河作为沂蒙大地的母亲河经过近几年的综合治理沂河已经成为“最美家多河”河中有着本富的生物资源如栅藻(一种单细胞绿藻)野鸭，鲫鱼、草鱼，其中属于生态系统中生产者的是(    )

A.草鱼 B.栅藻 C.野鸭 D.鲫鱼

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【答案】B

【解析】

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

栅藻是绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，属于生产者；消费者主要指各种动物，动物直接或间接以植物为食，如 ：野鸭，鲫鱼、草鱼，故选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如下图所示由6种生物组成的食物网根据你所学的相关知识判断下列说法错误的是(   )

A.甲是生产者 B.图中有8条食物链

C.丙的灭绝将导致己的灭绝 D.该图的生物与非生物部分可组成一个生态系统

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【答案】D

【解析】

生态系统由生物部分和非生物部分组成，非生物部分包括阳光、空气和水等等，为生物的生命活动提供物质和能量；生物部分包括生产者−−植物（将无机物转化成有机物，将光能转化成化学能），消费者−−动物，分解者−−细菌、真菌（将有机物分解成无机物），据此解答。

A、生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，所以甲是生产者，A正确。

B、图中有8条食物链，①甲→乙→戊；②甲→乙→丙→戊③甲→乙→丙→己→戊，④甲→丙→戊；⑤甲→丙→己→戊；⑥甲→丁→戊；⑦甲→丁→丙→戊，⑧甲→丁→丙→己→戊，B正确。

C、丙的灭绝导致己无食物来源而灭绝，C正确。

D、一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的该图的生物与分解者、非生物部分可组成一个生态系统，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】某生态系统中四种生物体内所含有毒物质含量如图所示，若这四种生物构成一条食物链，在一段时间内，如果丁的数量增加，可能引起的变化是（   ）

A.甲数量减少 B.乙数量减少

C.丙数量减少 D.甲数量增加

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【答案】A

【解析】

（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

（2）生物富集作用是指生态系统中一些有害物质（如汞、银、镉等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。

生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多，图中这四种生物构成一条食物链，则为：乙→甲→丁→丙。如果丁的数量增加，则丙因丁的增加而增加，甲因丁的增加而减少，乙因甲的减少而增加，可见A正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列关于生物圈的叙述，错误的是(     )

A.生物圈是地球上最大的生态系统

B.生物圈包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈表面

C.“阳光一浮游植物一小鱼一海豹一虎鲸”是南极的一条食物链

D.由于物质、能量、信息的流动，生物圈才成为统一的整体

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【答案】C

【解析】

（1）生物圈是最大的生态系统，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

AB、生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此是最大的生态系统，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，AB正确。

C、阳光是属于非生物部分，而食物链必须从生产者开始，C错误。

D、由于物质、能量、信息的流动，使生物之间的联系错综复杂，生物和环境才成为统一的整体，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“玉兔二号巡视器”于2019年1月3日22时22分完成与嫦娥四号着陆器的分离，驶抵月球表面这说明“玉兔二号巡视器”的活动范围(    )

A.在大气圈 B.在月球圈 C.在岩石圈 D.超出了生物圈

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【答案】D

【解析】

此题主要考查了生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，题干中说明“玉兔二号巡视器”的活动范围超出了生物圈，故选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】某同学制作了植物玻片标本，并在显微镜下进行观察，在将图甲转换成图乙的过程中，下列操作错误的是(     )

A.需要向下移动玻片标本 B.需要更换高倍镜

C.需要更换大光圈 D.需要调节粗准焦螺旋

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【答案】D

【解析】

本题主要考查显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能比较容易地完成此类题目。

图形由甲变乙后，图象变大了，是低倍镜换高倍镜，要转动转换器；由下方方移到视野的中央，由低倍镜换高倍镜，视野变暗了，所以应选择大光圈或凹面镜；在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以从视野甲→乙，应当先向下方移动玻片，再转换高倍物镜。然后转动细准焦螺旋，物像就更加清晰。故选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下图是显微镜的四个镜头，为了看到更多的细胞，应该选择的镜头组合是(    )

   

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

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【答案】C

【解析】

此题考查的是显微镜的成像特点。显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短，解答即可。

显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因此使视野中观察到的细胞数目较多，应选用放大倍数小的目镜和物镜，丙①、②有螺纹为物镜，物镜倍数越小，镜头越短，③、④一端无螺纹为目镜，目镜倍数越小，镜头越长；所以要在视野内看到较多的细胞，宜选用的①镜头短的物镜和④镜头长的目镜，故选：C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图是制作洋思鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图，对此下列说法错误的是

A.实验操作顺序是A→B→G→E→F→D→C B.F步中操作不当会出现气泡

C.D步骤的目的是防止细胞重叠 D.B步是在载玻片中央滴一滴清水

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【答案】A

【解析】

制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。

“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；

“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；

“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；

“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；

“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；

“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。

图中A擦拭载玻片，B在载玻片的中央滴一滴清水，E用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜， D解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开，F盖盖玻片，G在盖玻片的一侧滴加碘液，C另一侧用吸水纸吸引。

A、由分析可知：实验操作顺序是A→B→E→D→F→G→C，A错误。

B、盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止出现气泡，B正确。

C、D是把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开，目的是防止细胞重叠，C正确。

D、B步是在载玻片中央滴一滴清水，目的是为了维持细胞的正常形态，若制作口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片的中央滴一滴生理盐水，以保持细胞的正常形态，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】美国特种部队于2019年10月27日凌晨在叙利亚对巴格达进行了夜间突袭，巴格达迪身穿自杀式炸弹背心自杀身亡，美国军方通过快速DNA分析，迅速确认了巴格达迪的身份，对此说法错误的是(     )

A.遗传物质DNA主要存在于细胞核中

B.DNA分析鉴定技术的DNA来自于细胞核

C.DNA主要存在于动物细胞中

D.细胞核为控制中心是因为其中的DNA有指导生物发育的全部信息

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【答案】C

【解析】

细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。一条染色体上携带着许多基因。

A、DNA主要存在于细胞核中，细胞核是遗传的控制中心，A正确。

B、生物的遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核是遗传的控制中心。可见DNA比对鉴定技术的DNA来自细胞核，B正确。

C、DNA是绝大多数生物的遗传物质，DNA主要存在于细胞核中，C错误。

D、DNA的载体是染色体，DNA上有指导生物发育的全部信息，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列细胞结构中，动物细胞不具有而洋葱表皮细胞具有的结构是(   )

①细胞壁   ②细胞膜  ③细胞质  ④叶绿体  ⑤细胞核  ⑥液泡

A.①⑥ B.①④ C.①④⑥ D.④⑥

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【答案】A

【解析】

此题考查植物细胞与动物细胞的区别，植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。

洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞；植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，由于洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光，没有叶绿体结构，所以动物细胞不具有而洋葱表皮细胞具有的结构是细胞壁和液泡。故选：A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】生物细胞不能直接利用光能，光能只有一系列转化后才能被细胞利用，即:光能→化学能一细胞能需要的能量。这一能量转换过程发生在人体细胞中的（   ）

A.细胞核 B.线粒体 C.染色体 D.叶绿体

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【答案】B

【解析】

呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。

呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。线粒体是呼吸作用的场所，是细胞中重要的能量转换器，线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。故选：B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】关于动物、植物细胞分裂的描述错误的是(    )

A.动物细胞是细胞膜凹陷缢裂两个细胞

B.都是细胞质先一分为二

C.在细胞分裂时，染色体会进行复制、数目加倍

D.产生的新细胞与原细胞的染色体数量相等

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【答案】B

【解析】

（1）动物细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞。

（2）细胞核分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样。

A、动物细胞分裂的最后是细胞膜中央向内凹陷以缢裂的形式分裂的，正确。

B、动、植物细胞分裂时，染色体都先进行自我复制，然后平均分成两部分，所以都是细胞核先一分为二，B错误。

CD、细胞核分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样，CD 正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人体皮肤的表皮具有保护作用，则皮肤的表皮属于(   )

A.保护组织 B.结缔组织 C.上皮组织 D.机械组织

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【答案】C

【解析】

人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。

上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等功能。人体皮肤的表皮具有保护身体内部组织的功能，因此说明皮肤含有上皮组织，故选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】吃橘子时，剥开橘子皮会发现一些白色筋络，橘子瓣中也会流出一些甘甜汁液。“橘子皮“橘子汁”“橘子的筋络”分别属于什么组织(     )

A.保护组织、机械组织、营养组织

B.上皮组织、营养组织、输导组织

C.保护组织，营养组织、分生组织

D.保护组织、营养组织，输导组织

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【答案】D

【解析】

植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的特点和功能，据此答题。

保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能， 营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，植物的根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织，分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织， 输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，橘子皮起着保护作用，属于保护组织；橘子汁含有丰富的营养物质，属于营养组织，橘子的筋络就是输导组织。故选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图是几种微生物的结构示意图，下列有关叙述不正确的是(    )

A. 细胞内有叶绿体，能进行光合作用的是②

B. 图中四种生物都只由一个细胞就能独立完成各种复杂的生理功能

C. 图中四种生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质和细胞核

D. 图中四种生物有细胞壁的是②

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【答案】A

【解析】

分析题图：图示是几种常见的单细胞生物结构示意图，其中①；为草履虫，是一种原生动物，属于真核生物；②为衣藻，属于单细胞藻类植物；③为眼虫，是一种含有叶绿体的原生动物；④为变形虫，是一种原生动物，属于真核生物。

A、②为衣藻，属于单细胞藻类植物；细胞内有叶绿体，能进行光合作用；③为眼虫，是一种含有叶绿体的原生动物；也能进行光合作用，A错误；

B、图中四种生物都只由一个细胞就能独立完成各种复杂的生理功能，B正确；

C、图中四种生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质和细胞核，C正确；

D、图中四种生物有细胞壁的是②衣藻，衣藻是植物，D正确。

故选：A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】同一受精卵经细胞的分裂和分化，所产生的细胞内染色体数量是一样的，下列说法不正确的是（  ）

A.①②分别表示细胞的生长和分裂 B.②③表示细胞的分裂和分化

C.④表示细胞的分化 D.①②③④过程中，细胞内染色体数目不变

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【答案】B

【解析】

（1）细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。

（2）细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。图示①表示生长，②③表示分裂，④表示分化，据此解答。

A、①②过程，细胞体积增大，细胞数目增多，分别表示了细胞的生长和分裂，A正确。

B、②③细胞数目增多表示细胞的分裂，B错误。

C、④是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织，C正确。

D、在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同；把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，细胞内染色体数目也不变，D正确。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图为某生态系统食物网简图，请据图回答

 

(1)在该生态系统中，植物属于__________，其他动物属于_______，但作为一个完整的生态系统，图中还缺少的的成分是 _________， ___________.

(2)如图所示食物网中，共有______条食物链，其中最短的食物链是 ______

(3)图中猫头鹰与蛇的关系是 ________________

(4)如果该生态系统受到难以降解的农药污染，则该生态系统中有毒物质最多的生物是 _______

(5)如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟，就会造成 _____________的大量繁殖，从而造成农作物减产，这说明生态系统所具有的_______能力是有限的。

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【答案】生产者    消费者    分解者    非生物部分    4    植物→田鼠→猫头鹰    捕食和竞争    猫头鹰    昆虫 田鼠    自动调节   

【解析】

（1）一个生态系统的生物部分由植物（生产者）、动物（消费者）和细菌、真菌（分解者）组成。

（2）食物链是指生产者和消费者之间吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者。

（3）由于生态系统有自我调节能力，所以某种生物的数量发生变化，与其有关的生物也会发生相应的变化。解答即可。

（1）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物。消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物。一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，生物部分包括生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）、分解者（细菌和真菌），非生物部分包括阳光、空气、水等。图示仅为食物网，若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是非生物部分和分解者。

（2）该生态系统共有4条食物链：①植物→昆虫→鸟→猫头鹰、②植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰、③植物→田鼠→猫头鹰、④植物→田鼠→蛇→猫头鹰，最短的是：植物→田鼠→猫头鹰。

（3）猫头鹰和蛇既是吃与被吃的关系，同时又都以田鼠为食物，存在着竞争关系，故图中猫头鹰与蛇的关系是捕食和竞争。

（4）在生态系统中，一些有害物质如铅、汞、铜等重金属和某些杀虫剂，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，如果果该生态系统受到难以降解的农药污染，则该生态系统中有毒物质最多的生物是猫头鹰。

（5）如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟，就会造成昆虫、田鼠的大量繁殖，从而破坏生态系统的平衡，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力是有一定限度的。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图显示的是两类生物细胞分裂过程，据图回答下列问题：

(1)在细胞分裂过程中，细胞核内___________的变化最为明显，细胞分裂时_______先复制数目加倍，然后再均分进入到两个子细胞中，这样保证新细胞染色体与亲代细胞的染色体在形态与_________保持一致，保证了_______稳定性。

(2)图1显示 _____ 细胞的分裂过程，图2显示_________细胞的分裂过程。

(3)在形成2个子细胞的过程中:图1过程和图2过程的主要区别是_________________

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【答案】染色体    染色体    数目    遗传    动物    植物    图1过程是细胞膜内陷。图2过程是在原细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁   

【解析】

细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同，细胞分裂中染色体的变化，如图：

（1）细胞核分裂时，细胞核中的染色体先复制加倍，然后平均分配到两个新细胞核中，使分裂形成的新细胞和原细胞中染色体数目相同，因此新细胞和原细胞所含的遗传物质一样，保证了遗传稳定性。

（2）图1中细胞没有细胞壁，而且分裂过程中细胞膜向内凹陷，形成两个细胞。因此图1表示动物细胞的分裂过程；图2中细胞有细胞壁，分裂过程中是在两份细胞质中间形成新的细胞壁和细胞膜，形成两个细胞，因此图2表示植物细胞分裂过程。

（3）植物细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。动物细胞分裂的过程是：细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】请分析下图回答制作和观察人体口腔上皮细侧临时装片的相关问题

(1)图一中，c图片中滴在载玻片中央的液体是_____________，其目的是____________

(2)图一中，在制作人体口腔上皮细胞临时装片中的正确排列顺序应该 _________(填序号)

(3)图二中④产生的原因是图一中_________步骤操作不当引起的(填序号)

(4)观察时，如果想把图三中左上方的A细图移到视野中央，可以向 ___移动装片，为了更好地观察口腔上皮细胞，需要将视野调暗，须改用 ________(填大光圈”或小光圈”)和平面反光镜

(5)图三中控制物质进出细胞的结构是[    ]_______ (写出序号和细胞结构名称)与植物细胞比，该细胞没有_________ 。

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【答案】生理盐水    保持细胞的正常形态和结构    cadb    d    左上方    小光圈    ①细胞膜    细胞壁、叶绿体和液泡   

【解析】

制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染，a是刮，b是染，c是滴，d是盖。图三中①是细胞膜，②是细胞质，③是细胞核。

（1）（2）制作口腔上皮临时装片的实验步骤为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。a是刮，b是染，c是滴，d是盖，所以顺序为：c→a→d→b；在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水。

（3）在d盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡，如果在盖盖玻片时，不按规范操作，就会出现气泡。

（4）显微镜成倒像，在视野中的移动方向与实际相反，A在视野的左上方，要移到中间，在视野中应该向右下移动，视野中方向与实际相反，就是向左上方移动；光圈和反光镜可以调节显微镜视野的明暗，观察临时装片时，需将视野调暗些，方法可以是将光圈调小和平面镜。

（5）①是细胞膜，其功能是保护和控制物质的进出，植物细胞核动物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核，不同点是植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡而口腔上皮细胞没有。

题型： ※难度：一般

【题目】某生物兴趣小组设计实验探究“水分对黄粉虫生活的影响”，请你完善实验过程，并根据探究实验同答问题

(1)本次实验的探究步骤如下

①提出问题:“水分对黄粉虫的生活有影响吗?

②作出假设 ________________________________ 

③制定井实施计划

位置	黄粉虫	光照	温度	湿度
塑料盒左半侧	20只	阴暗	适宜	干燥
塑料盒右半侧	20只	阴暗	适宜	潮湿(地面洒水)

 

④得到如表所示的实验数据:

湿度	2分钟	3分钟	4分钟	5分钟	6分钟	7分钟	8分钟	9分钟	10分钟
潮湿	12	10	12	6	8	4	4	0	9
干燥	28	30	28	34	32	36	36	40	40

 

⑤得出结论

⑥表达和交流

(2)该实验的变量是  ________________________  

(3)实验中选择多只黄粉虫进行实验的原因是  ________________

(4)根据表格数据得出的实验结论是______________________

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【答案】水分对黄粉虫的生活有影响    水分    数量多可得出可信的结论    黄粉虫适宜生活在干燥的环境中   

【解析】

（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。

（1）假设是对问题肯定或否定的解答，根据问题作出的假设是：水分对黄粉虫的生活有影响。

（2）实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设进行；该探究的变量是水分，要以水分为变量设置对照实验，因此在实验设置中就要以潮湿和干燥两种环境形成对照实验。

（3）实验中要用多只鼠妇的原因是减少偶然性，提高准确性，多只能得出可信的结论，如果采集的黄粉虫生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。

（4）通过实验数据可知：10分钟后，干燥环境中的黄粉虫明显多于潮湿中的黄粉虫，得出的实验结论是黄粉虫适宜生活在干燥的环境中。