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人教版七级下册生物综合复习测试(三)

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】产生卵细胞,形成受精卵,胚胎发育,胎儿与母体进行物质交换的场所分别是(  )

A. 卵巢      输卵管      子宫  胎盘

B. 卵巢      阴道      子宫  胎盘

C. 输卵管      子宫      卵巢  胎盘

D. 卵巢      子宫      子宫  胎盘


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列有关青春期心理卫生的叙述,不正确的是

A. 正常开展人际交往

B. 将自己性知识中的疑惑埋藏在心里

C. 树立远大的理想情操,把精力集中在学习和培养高尚情操上

D. 正确对待性器官的发育、第二性征的出现等身体变化


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】关于营养物质叙述错误的是

A. 人体内含量最多的是水    B. 遇到碘变蓝的营养物质是脂肪

C. 玉米是属于粗粮    D. 土豆中含有较多的淀粉


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列物质能被胃、小肠、大肠都吸收的是(   )

A. 葡萄糖    B. 维生素    C. 氨基酸    D. 水


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】今年母亲节,为了给妈妈一个惊喜,小泽为妈妈准备了一份午餐:米饭、红烧鱼、红焖肉。你认为还应该加上哪种食物,使之营养更均衡

A. 排骨汤    B. 牛奶    C. 小米粥    D. 素炒芹菜


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图是模拟膈肌运动的装置,下列描述错误的是(  )

A. ②模拟肺,④模拟膈    B. 甲模拟吸气过程,此时①内气压小于②内气压

C. 乙模拟呼气过程,此时膈肌舒张    D. 这个实验说明吸气、呼气与膈的运动有关


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】由于天气炎热,有些学生擅自下水,造成溺水悲剧。根据所学生物学知分析,人类溺水时主要影响到呼吸的哪个环节?(     )

A. 肺泡与外界的气体交换    B. 肺泡与血液之间的气体交换

C. 氧气在血液中的运输    D. 血液与组织细胞之间的气体交换


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下面有关人体内血细胞的叙述中,错误的是

A. 成熟的红细胞里面没有细胞核    B. 白细胞在显微镜视野中是白色的

C. 红细胞具有输送氧的功能    D. 红细胞里含有一种含铁的蛋白质


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于毛细血管的叙述,正确的是

①它是人体内数量最大、分布最广的血管   

②它的管壁仅有一层上皮细胞构成    

③它是实现血液与组织细胞间物质交换的重要结构  

④它是连通最小动脉和最小静脉的血管

A. ①④    B. ①②    C. ①②④    D. ①②③④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】人体血液只能按照一个方向流动,不能倒流.下述心脏内的血液流动方向正确的是(   )

A. 左心室→左心房→主动脉    B. 左心房→左心室→肺动脉

C. 右心房→右心室→肺动脉    D. 右心房→左心室→主动脉


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在一次交通事故中,一位受伤者被送到医院后因大量失血而急需输血,经化验该受伤者的血型为B型,下列有关叙述正确的是(    )

A. AB型血的人可为该人输血

B. 若该人在事故现场中的时间较长,出现炎症,此时血液中白细胞会比红细胞多一些

C. 紧急时,一个健康的O型血的成年人可以为其献血

D. 该人经过输血治疗,血液总量恢复正常,此时血浆约占25%,这是一种淡黄色的液体


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在下列哪种液体中可以找到尿素:

①血浆  ②原尿   ③尿液  ④汗液

A. ①②    B. ②③    C. ①②③④    D. ①②③


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列关于神经系统组成的叙述中,不正确的是

A. 神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成

B. 脑神经和脊神经是神经系统的周围部分,组成周围神经系统

C. 神经细胞是构成神经系统结构和功能的基本单位

D. 脑和它所发出的神经构成中枢神经系统


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】肾小球是由数十条毛细血管弯曲盘绕而成的血管球,其中(   )

A. 入球血管与出球血管均为小动脉    B. 入球血管与出球血管均为小静脉

C. 入球血管为小动脉,出球血管为小静脉    D. 入球血管为小静脉,出球血管为小动脉


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关生物学表述不正确的是(     )

A. 地球上森林在减少,海洋、河流湖泊受到污染,等环境问题的解决都需要生物学发挥作用

B. 从小到大我们通过接种来预防各种危害健康的疾病,这与生物学无关

C. 完成人类基因组计划是人类用生物技术认识人体自身奥秘的重要工作

D. 人类创造了生物学,也在不断地发展生物学

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】重金属对人体健康有极大的危害。重金属镉排放到环境中,最终会危害到人体健康。排放到环境的镉进入人体是通过(  )

A. 呼吸    B. 消化    C. 食物链    D. 运动


题型:综合题 ※难度:较易

【题目】从一个小小的细胞到“帅哥靓妹”的过程,让我们看到了生命的奇妙变化,请据图回答问题。

(1)人的生命开始于一个被称为________的细胞出生前的我们在妈妈的________里生活,每时每刻,都能通过________和________从妈妈获得________和________,并且排出________.   

(2)________突增是青春期的一个显著特点。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】消化系统的组成包括______和消化腺,其中脂肪在______开始被消化。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】人体的呼吸系统是由________和_______组成的,呼吸道使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】_______循环是指血液由主动脉基部的冠状动脉流向心肌内部的毛细血管网,再由静脉流回右心房的循环。如果发生病变,就会引起冠心病,危及生命。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】生物能排除体内的废物,人排出废物的途径有:___________、__________、_______________;除____________以外,生物都是由_______________构成的。

 


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】___________是神经系统结构和功能的基本单位。


题型:填空题 ※难度:容易

【题目】近年来,我国一些地区已经成为酸雨多发区,酸雨污染的范围和程度引起人们的密切关注。为探究“酸雨对种子萌发的影响”,某校兴趣小组的同学从下图所示的A.B.C.D四个装置中选取两个装置,并同时置于温暖的室内,定期观察并记录种子的萌发情况。(注:各装置中种子的种类、大小、数量相同)

(1)该小组同学应选择_______装置,该实验提出的问题是:                           ?

(2)实验的每个装置都用10粒种子而不是1粒种子,目的是                              。

(3)若A装置中有1粒种子没有萌发,可能的原因是                             。

(4)如果装置      种子的 萌发数明显少于装置     ,则说明酸雨对种子的萌发有不利影响。

 


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】考场上,小兰同学信心百倍,听到开考铃声响起,立即挥笔疾书.据图回答:

(1)她能够看到试卷上的字,首先由于试卷反射的光线进入眼球,经过[③]_______→[②]瞳孔→[④]______→玻璃体等的折射作用,在[   ]_______上形成物像.

(2)她能够听到开考的铃声,是因为声波引起[   ]______的振动,刺激了[   ]________内对声波敏感的感觉细胞,产生神经冲动上传,最终在 ______皮层上产生“铃声响了,可以答题了”的想法.

(3)在上课时需要消耗能量,此时人体所需要的能量主要来自细胞内_______的氧化分解,在此过程中,由于________的分泌增多,促进组织细胞对血糖的利用,保证人体有充足的能量完成各项生命活动。

(4)小明迷恋网络,视力急剧下降,经医生检查,他得了近视。近视的主要原因及矫正方法是_________

A.晶状体曲度过小,配带凹透镜

B.晶状体曲度过大,配带凸透镜

C.晶状体曲度过小,配带凸透镜

D.晶状体曲度过大,配带凹透镜


题型:综合题 ※难度:较易

【题目】水葫芦是多年生草本,营水生直立或漂浮生活。原产南美委内瑞拉,现在主要分布在长江以南的河湖、池塘和稻田中。原本我们国家没有这种植物,是从南美引入,是作为青饲料,兼有观赏功能的植物引入的。

在2004年9月,我们生物小组的同学们在姚江大桥下水中采集了两棵不同地点的水葫芦。观察到水葫芦的叶是平行脉,深绿色,如银杏叶形状,表面光滑。叶柄呈葫芦状,“葫芦”内部有很大的空隙,如海绵状(确切说,是如海绵挤开水后的状态),这些空隙一直延伸到叶柄和叶中,因为叶很薄,所以不容易察觉。把叶柄掰开,可以发现有像藕丝一样的细小粘液,也许这就是正在输送中的水分和养料。茎的底部与根连成一团,把茎与根分开,可以看见有很多粘液,有滑腻感,非常干净,尝了一下,没有味道。水葫芦的根为须根系,非常浓密,根上还长着很多小须根,与主根一样,小须根也长得非常整齐。我们带了一把刻度尺,量出了成熟水葫芦根茎叶的长和宽。在两棵水葫芦之间,有一根直而硬的根状茎相连,在茎上长有5-6个芽,每个芽将发育为一个新植株。水葫芦夏季开花,一般待长到叶长48cm左右,叶片15cm,宽14cm,开始开花,穗状花序,有6-12朵花,花冠蓝紫色,漏斗状6裂。

水葫芦的特点是生命力旺盛,遇水便长,酸性,水温较高的地方,就迅速繁殖。所以夏、秋是它的生长期,冬天,水上叶全部烂掉,剩根和茎越冬。水葫芦是成片成片生长的,以无性繁殖为主,种子繁殖为辅的繁殖方式,故一片水葫芦与另一片水葫芦在个体上有明显差别。水葫芦宽大的叶交错生长,须根系的根浓、密、短、细,海绵状气囊的叶柄轻而大,这些都有利于它的生长。水葫芦一般5月份开始繁殖,7、8、9月份大量繁殖,8、9月份有些水葫芦会开花,紫色的花。它5天一繁殖,一只水葫芦90天能繁殖成25万只。冬天霜打后,水面上的叶烂掉,水下茎和根继续越冬,等第二年发芽。”

我们通过观察,发现水葫芦生长在水流缓慢、浑浊的水体中。我们采集了4棵同一片水葫芦群里的差不多大小的植株(叶长为20cm),并采了2000ml河水,拿回学校做对比性实验。

表1:不同水质水葫芦生长情况

水槽编号

内容物

第14天叶长(cm)

1

2000ml河水

55

2

2000ml自来水+60mg尿素

52

3

2000ml自来水+30mg尿素

34

4

2000ml自来水

22

 

通过实验发现:1、2号水葫芦生长良好,4号生长缓慢。第14天时,4号水葫芦已开始枯萎。这说明水葫芦适宜生长在氮元素较多的水体中。进行水质分析,河水浑浊黄绿色,PH值在4.7-5.6之间,表明水葫芦适宜生长在酸性环境中。通过实验,发现有较多的Cl-、SO42-、也存在着Pb2+、Zn2+、Al3+、Ni2+、Hg2+。Ni2+是电镀厂排放出来的,Hg2+是造纸电镀、印染厂排放的,而像Pb2+、Zn2+、Al3+等重金属是由印刷厂排放出来的。对水葫芦死亡后的水,再次化验,发现Hg2+、Zn2+等金属离子明显减少。这说明水葫芦能吸收金属离子,对净化水源有一定作用。

水葫芦对人类最大的贡献是净化污水,分解有毒物质,保障人体健康,据实验证明,1公顷水葫芦,24小时内能从污水中吸咐34公斤钠、22公斤钙、17公斤磷、4公斤锰、2.1公斤酚、89克汞、104克294克镍、321克锶……还有较强的吸收和积累锌的能力。据实验:水葫芦在含锌10毫克/升的污水中栽培38天,它体内含锌量比对照植物要多133%。水葫芦还能将酚、氰等有毒物质分解成无毒物质。它富含蛋白质、糖类、维生素及矿物质,是营养丰富的优质青饲料,还可当绿肥,生产沼气,作为造纸原料等。

但是疯狂生长的水葫芦会“聚众滋事”,形成30公里长的“绿岛”,不仅淤塞河道、影响通航,更为严重的是,姚江生态环境遭到破坏。水葫芦繁殖极快,取之不竭;其根系较发达,像羽毛状,能将水中的氮、磷和一些有害污染物吸收在体内,为猪提供饲料,这就是50年代被引入我国的主要原因。如今猪的“生活水平”提高了,不再以水葫芦作青饲料;水体的富营养化给水葫芦的爆发营造了一个“富裕的家”,一年之内能“克隆”几千棵,在宁波的不少河道里,在水葫芦上铺块木板,就能站上个人。水葫芦的再利用率也不高。别看水葫芦的植株长得很大,其中95%是水。试验表明:50公斤生长旺季的水葫芦,烘干之后只能得到2.5公斤的干物质;看其捞上岸像山那么一大堆。

10天之后烂下来就是贴着地皮浅浅一层。云南科学家曾尝试将水葫芦的干物质做成饭盒、茶杯等一次性用品,但水葫芦原本所吸附的重金属等有害物质,对人体是否有害,还在科学论证之中。

生物多样性是生态系统稳定的重要条件。由于水葫芦的疯长,几乎100%占据水面,抑制了其它物种的发生和发展,使生态系统遭到严重破坏,群落多样性几乎等于零。

(1) 请你帮助这个生物小组分析水葫芦泛滥的原因:____________________

(2)请你根据对水葫芦的形态结构、生活习性、生活史的了解提供治理水葫芦泛滥的良好对策:_________________________________________________________________________


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