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中考生物复习专题训练:神经调节的基本方式(含解析)

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】组成神经系统的结构和功能单位是( )

A. 神经元    B. 神经纤维    C. 神经组织    D. 神经末梢


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】人体生命活动的主要调节方式是

A. 神经调节    B. 免疫调节    C. 激素调节    D. 神经调节和激素调节


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图为反射弧结构模式图,由于某种原因,部位4受损,当受到外界刺激时,将会出现的现象为(  )

A. 有感觉,不能运动    B. 无感觉,能运动    C. 无感觉,不能运动    D. 有感觉,能运动


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图是缩手反射示意图,下列说法错误的是(  )

A. 该反射的神经中枢在大脑皮层

B. 该反射的神经冲动传导途径是:e→d→a→b→c

C. 缩手反射是简单反射

D. 若b处受损,其他部分正常,则有感觉,但不能缩手


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】学习生物学知识时,如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来,便于我们梳理和掌握.下面的流程图错误的是(  )

A.外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑

B.外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

C.外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑

D.左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→左心房

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关人体生命活动的调节的叙述错误的是(  )

A. 人体生命活动调节的方式有两种,其中神经调节起主要作用

B. 神经调节的基本方式是反射弧

C. 甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性

D. 人的神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经所构成


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】完成反射的结构基础是反射弧,以下完成反射正确的顺序是( )

A. 效应器→传入神经→视觉中枢→传出神经→感受器

B. 感受器→传入神经→视觉中枢→传出神经→效应器

C. 传入神经→感受器→传出神经→效应器

D. 传入神经→效应器→视觉中枢→传出神经→感受器


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】反射过程中神经冲动传导的途径是(    )

A. 感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器

B. 效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器

C. 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

D. 传入神经→感受器→神经中枢→传出神经→效应器


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】反射和反射弧的关系是( )

A. 反射活动可以不通过反射弧来完成

B. 反射活动的完成必须通过反射弧来实现

C. 只要反射弧完整,必然出现反射活动

D. 反射和反射弧在性质上是完全相同的

 


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】流程图可用来表示连续发生的一系列生理互动,以下流程图正确是(    )

A. 植物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体

B. 反射弧:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

C. 尿液形成:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液

D. 果实和种子的形成:子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】高等动物神经调节的基本方式是(  )

A. 运动    B. 反应    C. 兴奋    D. 反射


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】与动物相比,人类大脑皮层中特有的中枢是(   )

A. 语言中枢    B. 听觉中枢    C. 视觉中枢    D. 运动中枢


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图是缩手反射的反射弧结构模型图,下列说法错误的是

A. 用针刺激一个健康人的手指后立即缩手,参与该反射的神经中枢是图中的③

B. 该反射的神经冲动传导的途径是:①→②→③→④→⑤

C. 若某人②断裂,用针刺激其指尖,他能完成缩手反射,但无痛感

D. 缩手反射属于非条件反射


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】人类特有的反射是与( )有关的反射

A. 见强光闭眼    B. 语言和文字    C. 吮吸    D. 呼吸

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】关于人体生理活动或现象描述正确的是

A. 幼年生长激素分泌不足会患呆小症

B. 某同学抓起一热馒头,先感觉烫后迅速松手

C. 听觉的形成在耳蜗

D. 尿液的形成应经过肾小球的过滤


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】某同学是个足球迷。看2014年巴西足球世界杯比赛时,当自己喜欢的球队进球时,他欢呼雀跃,并且面红耳赤、心跳加快、血压升高。在这个变化过程中,参与调节作用的是(  )

A.神经调节

B.激素调节

C.神经调节和激素调节

D.血液调节


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图是人体神经系统及其所调节的部分器官示意图,请根据图回答问题.

(1)人体形成视觉的感受器是________ ,能感受光的刺激的结构是________ ,长时间近距离玩手机或上网,就会导致________ 曲度过大且不易恢复原形,形成近视.   

(2)图中A、B所指的结构是神经系统的________ .人脑与躯干、内脏之间联系的通路是________ .   

(3)肾脏产生的尿液通过________ 流入膀胱,尿液储存到一定量就会产生排尿反射,请用图中数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径: ________ .人体在完成膝跳反射的同时,产生痛觉的部位是________ .   

(4)人类高级神经活动特有的,与________ 有关的反射是最复杂的.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】“守道路畅通,保一方平安,做最美交警”是李警官的不懈追求,下面是他工作中的寻常一幕.

(1)李警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来,主要是由于图1中________的曲度可以调节,在________上形成物象,最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉.   

(2)他迅速做出“靠边停车”的交通手势,司机看到手势后,将车停下,属于________反射.   

(3)“请出示您的驾照”,随着李警官声音的响起,司机图2中[]________产生神经冲动,沿着与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉.   

(4)李警官要求司机对着酒精测试仪吹气,此时司机的膈肌处于________状态.   

(5)李警官怀疑司机是酒后驾驶,要求司机做进一步抽血检验.酒精主要在消化道最膨大的胃中吸收进入血液,随后进入人体内最大的消化腺________中分解,若过量饮酒,对该器官伤害极大.   

(6)酒精首次进入司机心脏四腔①左心房,②左心室,③右心房,④右心室的先后顺序是________.   

(7)检查车辆时,李警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指,他立刻缩手,请用图3中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径________.


题型:综合题 ※难度:较易

【题目】2017年3月31日是第22个全国中小学生安全教育日.“遵守交通规则、安全文明出行”是中小学生远离交通事故,保障人身安全的重要行为.请据下列图示,结合所学生物学知识回答:

(1)晚上放学路上,一学生看到一辆汽车亮着强光灯由远处快速驶来,他急忙进行躲避,这属于________反射,在此过程中图一中②的变化趋势是________.强光刺激图一中[________]________ 上的感光细胞,产生神经冲动,神经冲动通过视神经传递到 图二[________]________形成视觉.   

(2)若某人因“酒驾”造成腰椎和右侧大腿受伤,致使右侧下肢运动出现障碍,但仍有感觉,则受损部位可能是图三中的[________]________或[________]________.通过此现象可以证明此人脊髓的________功能是正常的.   

(3)若某人感冒以后,病菌可能会沿图一[________]________进入中耳,引起人的中耳炎.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下课铃响了,你匆匆地跑出教室,直奔食堂,你看到了饭菜的颜色,闻到了饭菜的气味,尝到了饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热…

(1)你能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过[4]________的折射,物像形成于视觉感受器________上,并最终在大脑________形成了视觉.   

(2)你能够听到下课铃声,是因为声波引起[11]鼓膜的振动,刺激了________内对声波敏感的感觉细胞,并最终产生了听觉.考试结束铃声响起,同学们自动停止答题,这属于________反射.   

(3)考试中遇到难题,心跳和呼吸难免会不由自主地加快,这是________调节和________调节协同作用的结果.


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