中考生物真题练习：健康地生活

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列对于吸烟的认识，错误的是（     ）

A. 吸烟会诱发呼吸系统疾病    B. 吸烟是不健康的生活方式

C. 吸烟能提“神”，夜读者可以吸烟    D. 吸烟产生的烟雾会污染环境

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【答案】C

【解析】吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物，这些有毒物质不仅危害人的呼吸系统，诱发各种呼吸系统疾病，还会污染环境。更为严重的是，吸烟者还严重妨碍他人健康，研究结果表明，吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大。吸烟是一种不健康的生活方式。吸烟能提“神”，夜读者可以吸烟的认识是错误的。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】遇到意外情况时，下列急救措施不恰当的是（     ）

A. 梁同学在运动会上摔倒，导致前臂骨折，应立即对其进行胸外心脏按压

B. 当突然遇到有人触电时应立即拉下电闸

C. 动脉或大静脉出血时，拨打“120”的同时可用指压止血法或止血带止血法救治

D. 发现有人煤气中毒，立即打开门窗，将其移到通风处，拨打“120”后进行人工呼吸

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【答案】A

【解析】在运动会上摔倒，导致前臂骨折，我们要首先拨打120急救电话，同时及时求助老师或医院，尽快就诊，还要及时联系家长，并告知病情。没有停止心跳，无需进行胸外心脏挤压，A错误；

当突然遇到有人触电时应立即拉下电闸，B正确；

动脉或大静脉出血时，拨打“120”的同时可用指压止血法或止血带止血法救治，C正确；

发现有人煤气中毒，立即打开门窗，将其移到通风处，拨打“120”后进行人工呼吸，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于艾滋病的叙述中，错误的是

A. 艾滋病的病原体是病毒    B. 不安全性行为会传播艾滋病

C. 艾滋病可通过血液进行传播    D. 与艾滋病患者握手拥抱会感染此病

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【答案】D

【解析】艾滋病是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，因此艾滋病的病原体是病毒，A正确；

艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播，B、C正确；

空气、饮食、握手、拥抱等日常生活接触不会传播HIV，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】当你一个人在家中时，为了自行用药安全，不需要考虑的是（　　）

A. 该药是处方药还是非处方药

B. 该药是不是广告推荐的药品

C. 该药的功能用量、不良反应等

D. 该药生产企业与日期、有效期、批准文号等

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【答案】B

【解析】《中华人民共和国药品管理法》中规定药品的标签应当包含药品通用名称、适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容。其中生产企业和批准文号等信息，可以证明药品是否由合法的正规企业生产，生产日期和有效期等信息，可以让我们知道该药品是否过期、功能用量、禁忌等信息，知道该药是处方药还是非处方药，处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用，可见，B符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“乙肝”疫苗由乙肝病毒灭活制成。注射“乙肝”疫苗的目的是（　　）

A. 注入抗体，控制传染源

B. 注入抗体，切断传播途径

C. 注入抗原，保护易感人群

D. 注入抗原，进行非特异性免疫

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【答案】C

【解析】传染病是一种由病原体引起的，能在人与人、人与动物间相互传染的疾病，具有传染性和流行性，具备3个环节，即传染源（能散播病原体的人或动物）、传播途径（病原体传染他人的途径）及易感者（对该种传染病无免疫力者），预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原。注射的“乙肝”疫苗相当于抗原，人注射疫苗，增强人的抗病能力，属于保护易感人群。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】小明体检时，发现体内没有乙肝抗体，遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗。其注射的乙肝疫苗和产生的免疫分别属于

A. 抗原 非特异性免疫    B. 抗原 特异性免疫

C. 抗体 非特异性免疫    D. 抗体 特异性免疫

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【答案】B

【解析】

疫苗是由减毒的或杀死的病原体制成的，是抗原，注射人体后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，抗体能够消灭抗原，这种免疫是人出生以后才产生的（后天获得），只针对某一特定的病原体或异物起作用，是特异性免疫。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关传染病或免疫的叙述，正确的是

A. 引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为传染源

B. 传染病都可以通过接种疫苗的办法进行预防

C. 对食物过敏是人体抵抗抗原侵入功能过强造成的

D. 溶菌酶破坏病菌细胞壁使其溶解属于特异性免疫

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【答案】C

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关安全用药或急救方法的叙述，正确的是

A. 中药有效成分主要从动植物或矿物质中提取，副作用小，增加剂量可使病情尽快好转

B. 某人因受伤导致暗红色血液不断从小腿伤口流出，止血指施是指压受伤血管近心端

C. 口对口吹气时，救护者一只手托起病人下颌，深吸一口气后对着病人口部用力吹入

D. 心肺复苏时，先做30次心脏按压，保持气道畅通，再做2次人工呼吸，如此交替进行

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【答案】D

【解析】凡是药物都带有一定的毒性或副作用，尽管中药有效成分主要从动植物或矿物质中提取，副作用小，也不能随意增加剂量，A错误；
静脉出血时血色暗红，血流较缓和，一般是在受伤静脉的远心端压住而止血，B错误；
口对口吹气时，救护者一只手托起病人下颌，另一只手捏住病人的鼻孔，深吸一口气后对着病人口部用力吹入，C错误；
进行心肺复苏时，先做30次心脏按压，保持气道畅通，再做2次人工呼吸，如此交替进行，D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】对于中学生来讲，下列所叙述的生活、学习行为与健康生活要求不相符的是

A. 合理膳食，加强锻炼，提高免疫力

B. 保持愉悦心情，及时调节不良情绪

C. 随温度变化提前服用非处方药，以预防生病

D. 参加社会活动，搞好人际关系

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【答案】C

【解析】

对于健康人来说，避免得传染病的最积极的方法是合理膳食，加强锻炼，提高免疫力，A正确；

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】关于免疫和计划免疫的说法，恰当的是

A. 人的免疫功能越强越好    B. 抗体能将与其结合的抗原直接吞噬

C. 移植相匹配的器官后不需用免疫抑制药    D. 计划免疫的实质是特异性免疫

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【答案】D

【解析】A、人体的免疫力不是越强越好，如果免疫力过强，则易出现过敏反应，故说法错误。

B、抗体可以与抗原发生特异性结合，促使抗原被吞噬细胞吞噬或者使抗原失去致病性，故说法错误；

C、因为移植过来的器官属于外来的“非己”成分，移植相匹配的器官后，还要长期使用免疫抑制药物， 故说法错误；

D、计划免疫是根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童接种，接种的疫苗相当于抗原，会使人体产生相应的抗体，属于特异性免疫。故说法正确。

故选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列疾病中，属于传染病的是（   ）

A. 恶性肿瘤    B. 糖尿病    C. 流感    D. 白化病

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【答案】C

【解析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性的特点。恶性肿瘤是免疫疾病，A错误；糖尿病是激素（胰岛素）缺乏症，B错误；流感是由病原体引起的传染病，C正确；白化病是遗传病，D错误。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】请阅读下面材料。

甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，其病原体是甲型H1N1流感病毒，人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状，经医生诊断患上甲型H1N1流感。老师为此立即采取了一系列措施：①要求李兵同学回家治疗；②要求学生经常洗手洗脸，搞好个人卫生；③要求学生经常打开教室窗户通风；④要求学生上、下学路上要戴口罩；⑤要求学生合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑥要求学生不要到人群聚集的场所去；⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。

根据以上材料，回答下列问题。

（1）该病的病原体结构简单，没有______结构，由______组成。

（2）老师让患病的李兵同学回家治疗，以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑，此时李兵同学应属于______。

（3）在老师采取的一系列措施中，你认为属于切断传播途径的有______（填序号），属于保护易感人群的有______（填序号）。

（4）尽管是传染病高发期，但大部分同学没有患病，主要原因除积极预防外，还因人体具有保护自身的三道防线，人体的第三道防线主要有______和______。

（5）接种疫苗属于计划免疫，疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质，这种蛋白质叫做______，凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做______。

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【答案】  细胞  蛋白质外壳和内部的遗传物质  传染源  ②③  ④⑤⑥⑦  免疫器官  免疫细胞  抗体  抗原

【解析】（1）病毒的个体非常小，比细菌还小得多，病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（2）传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。传染源：能够散播病原体的人或动物。传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。因此，老师让患病的李兵同学回家治疗，以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑，此时李兵同学应属于传染源。
（3）预防传染病的措施为：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。因此题干中的②③④属于切断传播途径；⑤⑥⑦属于保护易感人群。
（4）尽管是传染病高发期，但大部分同学没有患病，主要原因除积极预防外，还因人体具有保护自身的三道防线，人体的第三道防线主要有免疫器官和免疫细胞。
（5）接种疫苗属于计划免疫，疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质，这种蛋白质叫做抗体，凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做抗原。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】请阅读下面材料，并分析回答相关问题：

流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的急性呼吸道感染，传染性强、传播速度快。流感病毒的遗传物质结构简单，较易发生变异，导致后代的“外貌”发生改变。

研究发现，流感病毒表面有两种重要蛋白（如图所示），分别是血凝素（HA蛋白）和神经氨酸酶（NA蛋白），其中HA蛋白是被人体的免疫系统识别，引发强烈免疫反应的关键蛋白。HA蛋白由“冠盖”和“茎秆”组成，外形像蘑菇。冠盖部分能引发强烈的免疫反应，且频繁发生变异。

经过反复研究，研究人员最终巧妙地将H1N1流感病毒HA蛋白的茎秆和铁蛋白结合在一起，制造出一种新的纳米颗粒（即通用疫苗）。这种纳米颗粒，很好地解决了茎秆被冠盖遮蔽的问题。接下来的动物实验发现，接种了纳米颗粒的一组小鼠，对H1N1流感病毒有免疫力，且体内抗流感病毒抗体水平是传统疫苗的34倍。科研人员将该纳米颗粒接种到另一组小鼠体内后，再给它们注射致死剂量的H5N1禽流感病毒，结果所有小鼠都存活了下来。这表明用H1N1病毒制备的纳米颗粒能让小鼠有效抵御H5N1病毒侵染。

（1）据文中介绍，流感病毒进入人体后，易引发强烈免疫反应的是病毒结构中的___________。

（2）流感病毒“外貌”多变，产生这种变异的根本原因是病毒的______容易发生改变。

（3）接种疫苗的小鼠，体内能产生相应的抗体，这属于________免疫。

（4）用小鼠进行的动物实验，不仅证明了新研制疫苗的有效性，还初步检验了该疫苗的通用性，得出前一个结论的证据是____________________________________________。

（5）人在感染流感病毒后，可能会出现打喷嚏、流鼻涕、咳嗽等症状，应主动戴口罩，以减少____________（选填“传染源”或“病原体”）的散播。

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【答案】  HA蛋白（冠盖）  遗传物质  特异性  接种了纳米颗粒的小鼠，体内抗流感抗体水平是传统疫苗的34倍  病原体

【解析】试题分析：病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物，它们的结构基本相似，没有细胞结构，主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。

（1）据文中介绍，流感病毒进入人体后，易引发强烈免疫反应的是病毒结构中的HA蛋白（冠盖）；（2）流感病毒“外貌”多变，产生这种变异的根本原因是病毒的 遗传物质容易发生改变；（3）免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力，从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫；接种疫苗后体内产生的抗体只对特定的病原体起作用，属于特异性免疫；（4）用小鼠进行的动物实验，不仅证明了新研制疫苗的有效性，还初步检验了该疫苗的通用性，得出这两个结论的证据是接种了纳米颗粒的小鼠，体内抗流感抗体水平是传统疫苗的34倍，科研人员还将该纳米颗粒接种到小鼠体内后，再给它们注射致死剂量的H5N1禽流感病毒，结果所有小鼠都存活了下来，或使用H1N1病毒制备的纳米颗粒能让小鼠有效抵御H5N1病毒侵染；（5）病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物，人在感染流感病毒后，可能会出现打喷嚏、流鼻涕、咳嗽等症状，应主动佩戴口罩，以减少病原体的散播。