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山东省滨州市五校联合七级下学期第三次测试生物试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】有些人吃饭狼吞虎咽,这是一种非常不好的饮食习惯,会影响食物的消化。这里主要会影响食物中哪类物质的消化?(       )

A. 淀粉    B. 蛋白质    C. 脂肪    D. 维生素


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在以下叙述中,疾病与其病因不相符的一项是(   )

A. 夜盲症  缺乏维生素A    B. 缺铁  缺铁性贫血

C. 缺碘   地方性甲状腺肿    D. 坏血病  缺乏维生素D


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某兴趣小组做了“探究唾液对淀粉的消化作用”实验时,设计了如下两组实验(①和②是试管编号)其中有两处不合理的地方,下列的更改正确的是 (   )

编号

   加入物质

       控制条件

检验方法

①   

淀粉液+2ml唾液

充分搅拌:1000C水浴10分钟

加2滴碘液

②   

淀粉液+1ml清水

充分搅拌:1000C水浴10分钟

加2滴碘液

 

 

A. ②号1ml清水改为2ml清水,①②号100℃水浴改为37℃

B. ②号的水浴改为370C水浴

C. 碘液改为双缩脲试剂

D. ①号的10分钟改为1分钟


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列各组营养物质中,都能够被人体吸收的是(   )

A. 葡萄糖、蛋白质和水    B. 葡萄糖、氨基酸和维生素

C. 氨基酸、淀粉和无机盐    D. 无机盐、维生素和脂肪


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】通过下列哪个环节,使动脉血变为静脉血 ( )

A. 肺换气    B. 组织气体交换

C. 气体在血液中的运输    D. 肺通气


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】我们每天要呼吸两万多次,呼吸时吸入的氧的最终去向是(    )

A. 构成细胞

B. 到血液处与血液中的血红蛋白结合

C. 到组织细胞处交换二氧化碳

D. 到组织细胞处分解有机物,释放能量


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在做口对口吹气法时,应使病人仰卧、解开衣领、清除口鼻内的异物,目的是为了保持(  )的通畅.

A. 消化道                                 B. 呼吸道                                 C. 血液循环                                 D. 排泄


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图是人血涂片,请据图回答,数量最多的是图中1,它是(  )

A. 白细胞    B. 红细胞    C. 血小板    D. 血浆


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】把5毫升新鲜血液注入盛有5%柠檬酸钠溶液的容器中,振荡后静置一段时间,出现如图所示现象,对此下列说法不恰当的是(    ) 

A. ①是血浆    B. ②是白细胞    C. ③是红细胞    D. 柠檬酸钠溶液能防止血液凝固


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】在抽血或输液时,要将针刺入部位的上方(近心端)用胶皮管捆扎起来,下列解释中不恰当的是(      )

A.目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动

B.血管由于血液多而鼓胀起来,从而便于针刺入

C.多数静脉分布较浅,壁薄,弹性较强,有利于针的刺入

D.动脉中血液向心流动,刺后的伤口出血很少,稍经压迫即可止血


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图是显微镜下看到的鱼尾鳍血管及血液流动现象的一个示意图(箭头示血液方向),请据图回答关于动脉、静脉、毛细血管分别是(  )

A. 1、2、3    B. 2、3、1    C. 1、3、2    D. 2、1、3


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】小王在野外游玩时不小心手臂受伤,伤口出血,血色暗红,血流速度缓慢。他初步止血的正确方法应是(  )

A. 在伤口近心端压迫止血    B. 在伤口远心端压迫止血

C. 在伤口处压迫止血    D. 让血液自然凝固


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】如图曲线表示人体血液中氧气和二氧化碳含量的变化,其中H为上肢动脉.能表示该图含义的正确组合为(  )

①A曲线代表氧气在血液中的变化

②B曲线代表二氧化碳在血液中的变化

③B曲线代表氧在血液中的变化

④I表示上肢静脉

⑤J表示上肢毛细血管

⑥I表示上肢毛细血管.

A. ③④⑤    B. ①②④    C. ①②⑥    D. ①②④⑤


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】人喝醉酒了,走路摇晃,由于酒精麻痹了(  )

A. 大脑    B. 脑干    C. 小脑    D. 脊髓


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列对人体内代谢废物的排出的叙述,错误的是            (     )

A. 尿液排出体外的正确途径是:肾脏 → 输尿管 → 膀胱 → 尿道→ 体外

B. 当原尿流经肾小管时,原尿中不会被肾小管重新吸收的物质是无机盐和尿素

C. 排尿不仅排出废物,还能调节体内水和无机盐的平衡

D. 人体每天形成原尿大约180升,排出尿液约1.5升


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】内分泌腺是一种没有导管,分泌物直接入血的腺体,下列不属于内分泌腺的是

A. 唾液腺    B. 甲状腺    C. 睾丸    D. 胰岛


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在脑和脊髓里,细胞体密集的部位是(     )

A.白质     B.神经中枢   C.灰质    D.神经纤维

 


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】某同学视力正常.当他走下公共车时,看到汽车启动后向前方行使,离他越来越远.下列各项中,能正确反映该同学在注视汽车过程中,眼内晶状体曲度的变化情况是(  )

A.     B.     C.     D.


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】大量消灭苍蝇,从预防传染病的角度看是为了(  )

A. 搞好环境卫生    B. 控制传染源    C. 切断传播途径    D. 保护易感者


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】水饺(如图)是我们胶东半岛的特色食物.配合消化系统的图解,回答下列问题:

(1)一盘羊肉胡萝卜水饺能为其提供 ______ 种营养物质.水饺皮(小麦面粉)被消化的主要部位[ ] ______ .馅中的瘦羊肉最初被消化部位是[] ______ . 

(2)图中[6]是 ______ ,它所分泌的消化液通过导管流入[] ______ .

(3)图中对蛋白质具有初步消化功能的结构是[] ______ ;只有吸收没有消化功能的是[] ______ .

(4)能够分泌胆汁的结构是[] ______ ,其分泌的胆汁储藏在胆囊中.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】小华的手被针刺到,发生缩手反射,如图是该反射的反射弧示意图.请据图回答:

(1)该反射的神经冲动传导途径是:感受器→[  ]______→[2]神经中枢→[  ]______→效应器.

(2)缩手反射的神经中枢位于 ______ .从反射类型上看,它应属于 ______ .

(3)人体各项生命活动能够统一协调进行,依赖于神经系统和 ______ 的调节作用.正常人空腹时血液中的葡萄糖含量一般为3.9~6.1毫摩尔/升.如果 ______ 分泌不足,会导致血糖含量升高.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图1是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,图2是人体内的气体交换示意图,请据图回答问题:

(1)图1中表示吸气过程的是曲线 ______ 段;吸气时肋间肌和隔肌都处于 ______ 状态,胸廓的前后径和左右径由 ______ 变 ______ .

(2)图2中 ______ (填序号)过程表示肺泡内的气体交换,肺泡内 ______ 透过肺泡壁和 ______ 壁扩散进血液.

(3)本次呼吸中,吸气结束后的一瞬间是坐标系中的 ______ 点,此时肺内气压与大气压 ______ .


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】下图为人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:

(1)上图所示四条血管中含静脉血的有              。

(2)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是               (用字母和箭头表示)。

(3)在心脏结构中,心房与心室之间的瓣膜是         ,心室与动脉之间的瓣膜是     , 它们的作用都是                     。

(4)②所代表的气体是     ,它进入组织细胞后在细胞的     部位被利用。

(5)若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管,经过此处后,血液变为含  丰富的       血。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是尿液形成示意图,据图回答下列问题.

 

(1)图中E表示 ______ ;F表示 ______ .

(2)尿液的形成经过A、C两个过程,这两个过程分别表示 ______ 、 ______ .

(3)A过程中,大分子 ______ 和 ______ 不能通过,血浆中的一部分水、尿素、葡萄糖等物质进入B肾小囊中形成 ______ ;C过程中,能回收对人体有用的全部的 ______ ,大部分的水和部分的无机盐.

(4)若尿液中出现蛋白质或红细胞,则可能发生病变的部位在 ______ .


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,设计了如下实验步骤:

a.取两个玻璃缸编号为A、B,在A、B两缸内各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料.

b.在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪(不能少于5只).

c.在A缸加入适量的甲状腺激素,B缸不加.

d.保持A、B两缸内水温22-25℃,并每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况.

请根据实验和所学知识回答下列问题:

(1)该探究实验的变量是 ______ .

(2)实验中A组合B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是 ______ ,B组的作用是 ______ .

(3)A、B两缸中的蝌蚪数量“不能少于5只”,是为了减少 ______                  

(4)预测实验结果:蝌蚪长出四肢A缸 ______ (早或迟)于B缸,蝌蚪发育成幼蛙所需的时间A缸比B缸 ______ (长或短).

(5)根据预测可得出结论:甲状脉激素具有______(“促进”或者“抑制”)蝌蚪发育的作用.

(6)如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,请你帮他们完成下列实验方案设计:再选择5只同种、同一批的小蝌蚪,将其 ______ 切除,其余条件应于 ______ 组相同(填“A”或“B”)


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