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【题目】玉米种子和菜豆种子都有（ ）
A.种皮和胚 B.种皮和胚乳 C.胚和胚乳 D.种皮、胚和胚乳
【解析】
本题考查的是菜豆种子和玉米种子的结构的异同，首先明确菜豆属于双子叶植物，玉米属于单子叶植物。
菜豆种子由种皮和胚组成，玉米种子由种皮、胚、胚乳组成，胚都包括胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分。可见菜豆种子与玉米种子的相同点时都有种皮和胚。
故选：A
【题目】一粒种子能够萌发成一棵大树的奥妙在于种子存在着（ ）
A. 胚乳 B. 胚 C. 胚芽 D. 种皮
种子中的胚是新植物的幼体，可以发育成植物体，所以胚是种子的主要部分。
【题目】在显微镜下观察根尖的结构，由顶端依次向上是（ ）
A.根冠、分生区、伸长区、成熟区 B.分生区、根冠、成熟区、伸长区
C.根冠、分生区、成熟区、伸长区 D.根冠、成熟区、分生区、伸长区
根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。
根尖的结构，如图： 根冠位于根的顶端，属于保护组织，具有保护作用。分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。因此，在显微镜下观察根尖的结构，由尖端依次向上是根冠、分生区、伸长区、成熟区。故选：A
【题目】早春播种，常用地膜覆盖的方法促进早出苗，其主要原因是（ ）
A. 种子萌发需要避光 B. 增加二氧化碳以抑制呼吸
C. 保温保湿有利于种子的萌发 D. 防止鸟类取食种子
地膜覆盖，是为了保持地表温度，进行保温，并且保湿，有利于种子的萌发。
种子萌发的条件分为自身条件和外界条件。自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气，早春播种往往因为温度低而影响出苗。为了解决这一难题，常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温，促进出苗早而齐。所以早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是保湿、保温有利于种子萌发，C正确。
【题目】自从地沟油时间曝光以后人们期盼吃上绿色无污染的纯净食用油，在食用油中，花生油的质量非常好，花生油来自（ ）
A.花生的果实 B.花生种子 C.种子的胚乳 D.种子的子叶
一般来说，双子叶植物种子的结构包括种皮和胚，种皮起保护作用；胚包括胚根、胚芽、胚轴和两片肥大的子叶，子叶储存营养物质。
花生种子结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶。其中种皮具有保护作用；胚根最终发育成幼苗的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；胚芽最终发育成茎和叶；子叶中储存着大量的营养物质。因此，我们吃的花生油主要是来自花生种子的子叶。故选：D
【题目】小张为了让玉米长的快些，一次施肥太多了，结果出现玉米叶片发黄、萎蔫的现象，该怎样解决呢（ ）
A.大量浇水 B.多施无机盐 C.疏松土壤 D.减少光照
植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。
一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫；当情势比较严重时，会造成烧苗。施肥后浇水可以降低土壤溶液的浓度，使土壤溶液浓度小于作物细胞的浓度，使作物细胞正常吸水。此时采取的措施是大量浇水。故选：A
【题目】用肉眼观察幼根时，常看到一些白色的绒毛是（ ）
A.侧根 B.不定根 C.根毛 D.根尖
根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区，其中根尖成熟区的表皮细胞的一部分向外突出，形成根毛。
A、由种子的胚根发育而成的根叫主根，从主根上生出的根叫侧根，A错误。
B、从茎、叶等部位生出的根是不定根，B错误。
C、用肉眼观察幼根时，会发现根毛的数量很多，集中于根尖的一定区域，主要位于根尖的成熟区，形成根毛区，是吸收水分和无机盐的主要部位，C正确。
D、根尖分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区，D错误。故选：C
【题目】“庄稼一枝花，全靠肥当家”。种庄稼、养花都需要施肥，肥料为植物生长提供 （ ）
A．有机物 B．无机盐 C．能量 D．水分
【题目】移栽树苗时，其根部总是带有一个土坨，这是为了（ ）
A. 防止秧苗出现萎蔫现象
B. 防止秧苗的幼根和根毛受到损伤
C. 有利于根系吸收水分和无机盐
D. 有利于秧苗根的呼吸
【解析】试题分析：植物吸收水和无机盐的主要器官是根．根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水．而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，因此根吸水的主要部位是成熟区的根毛，移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡，所以移栽时，需要带大的土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活。
【题目】X、Y、Z是三个相邻的植物细胞，已知Z细胞液浓度＞Y细胞液浓度＞X细胞液浓度。下列各图中能正确表示三者吸失水关系的是（ ）
A. B. C. D.
细胞的吸水和失水取决于细胞液和周围溶液的浓度，存在浓度差就会发生吸水和失水现象。
就本题来说，植物细胞能够吸水和失水是因为细胞液之间存在浓度差，根据扩散原理，水分会从浓度低的地方向浓度高的地方扩散，Z细胞液浓度＞Y细胞液浓度，那么Y细胞液内的水会进入到Z细胞液呢。Y细胞液浓度＞X细胞液浓度，X细胞液内的水会进入Y细胞液内。Z细胞液浓度＞X细胞液浓度，X细胞液内的水会进入Z细胞液内。故选：D
【题目】验证是否产生淀粉，所用的试剂是（ ）
A.盐水 B.糖水 C.碘液 D.酒精
某一物质的特有特性常作为鉴定该物质的依据，例如二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊，人们常常根据这个特性来鉴定某种气体是不是二氧化碳。
淀粉遇碘变蓝色，这是淀粉的一种特性，人们根据淀粉的这一特性来鉴定淀粉的存在，因此验证是否产生淀粉，所用的试剂是碘液。
故选：C
【题目】含钾无机盐能促进淀粉的形成与运输：若对下列植物施肥，应适当增加含钾无机盐的是（ ）
A.诸城红薯 B.青州蜜桃 C.寿光水果黄瓜 D.潍县萝卜
植物的生长需要无机盐，需要量较多的无机盐是含氮的无机盐、含磷的无机盐和含钾的无机盐。含氮的无机盐促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂，缺乏时植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色；含磷的无机盐促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子的成熟提早，缺乏时植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色；含钾的无机盐使茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，缺乏时茎秆软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。
A、红薯含丰富的淀粉，含钾的无机盐使茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，因此种植板栗应该多用钾肥，A正确。BC、蜜桃、水果黄瓜都是果实，含磷的无机盐促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子的成熟提早，因此应该多用磷肥，BC错误。D、种植萝卜时要根据人类的需要为萝卜施氮肥，D错误故选：A
【题目】人们在河堤、山坡上造林、种草的目的是（ ）
A.美化环境 B.获得木材、干草等燃料 C.放养牲畜 D.利用根系来固堤保土
森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用。
森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，所以人们在河堤、山坡上造林、种草的目的是利用植物的根系来固堤保土。故选：D
【题目】根将水分吸收到体内的顺序是（ ）
①导管
②土壤溶液
③成熟区表皮细胞以内各层细胞
④根毛细胞
A. ①②③④ B. ②④③① C. ②③④① D. ③②④①
【解析】试题分析：在轴向上，根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区．
解：成熟区，也称根毛区．成熟区是吸水的主要部位．内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用． 表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位．水分进入植物体并在植物体内输导的途径是：②土壤溶液→④根毛细胞→③成熟区表皮以内的各层细胞→①根毛区导管→根的导管→茎的导管→叶的导管．
故选：B
【题目】养鱼时在鱼缸的底部种上水草主要是为了（ ）
A. 使鱼缸好看 B. 增加鱼缸内的生物数量
C. 增加鱼缸内的氧 D. 增加鱼缸内的养料
【解析】试题分析：把新鲜水草放在金鱼缸里可以进行光合作用，光合作用能够产生氧气，因此能增加鱼缸中氧气的含量，为金鱼提供充足的氧气以促进其长时间的存活。
【题目】实验小组的同学进行小麦发芽率的实验，共用了200粒种子,其中没发芽的共有10粒，该实验小组种子的发芽率是（ ）
A.9% B.95% C.96% D.98%
种子的发芽率是指萌发的种子数占供检测的种子数的百分比，种子发芽率的计算公式为：×100%。
×100%═（200-10）÷200×100%═95%，故该实验小组种子的发芽率是95%。
【题目】将一些小麦种子平均分成甲、乙两份，在20℃左右温度下，将甲播种到肥沃、湿润、见阳光的土壤里，将乙播种到贫瘠、湿润、处在黑暗的土壤里，两组种子萌发的情况会是（ ）
A.乙先发芽 B.甲先发芽 C.同时发芽 D.都不发芽
种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。
种子萌发所需要的营养物质来自种子自身，与土壤是否肥沃无关，种子的萌发不需要阳光，因此将甲播种到肥沃、湿润、见阳光的土壤里，将乙播种到贫瘠、湿润、处在黑暗的土壤里，两组种子萌发的情况会是同时发芽。故选：C
【题目】杨树的根吸收水分的主要部位是（ ）
A. 根冠 B. 分生区
C. 伸长区 D. 成熟区
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐。成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。所以根尖吸水的主要部位是成熟区。因此，杨树的根吸收水分的主要部位是成熟区。故选D。
【题目】一次施肥过多，容易造成“烧苗”现象，这是因为（ ）
A. 土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度，根毛细胞失水
B. 土壤溶液浓度小于根毛细胞液浓度，根毛细胞失水
C. 土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度，根毛细胞吸水
D. 土壤溶液浓度小于根毛细胞液浓度，根毛细胞吸水
【解析】试题分析：植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水．一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，即“烧苗”．故A正确，B、C、D错误．
故选：A．
【题目】下列关于植物根尖结构与功能的叙述不正确的是
Ａ.根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区
Ｂ.分生区细胞具有较强的分裂能力
Ｃ.伸长区是根生长最快的部位
Ｄ.根的生长主要依靠伸长区细胞数量的增多
【解析】根的生长主要依靠分生区细胞数量的增多和伸长区细胞体积的增大。
【题目】农民伯伯栽种黄瓜时，当长到一定高度时就会“打尖”其目的是（ ）
A.解除顶端优势，促进侧芽发育 B.打破顶端优势，促进顶芽发育
C.加强顶端优势，抑制枝条的生长 D.加强顶端优势，促进枝条生长
此题考查的知识点是顶端优势的应用，解答时可以从顶端优势的概念、原理、应用方面来分析。
顶端生长占优势的现象叫顶端优势。原理：由顶芽形成的生长素向下运输，使附近的侧芽生长素浓度加大，由于侧芽对生长素敏感而被抑制；同时，生长素含量高的顶端，夺取侧芽的营养，造成侧芽营养不足。顶端优势的原理在果树整枝修剪上应用极为普遍，人工切除顶芽，就可以促进侧芽生产，增加分枝数。在生产实践中经常根据顶端优势的原理，进行果树整枝修剪，栽种黄瓜时，当长到一定高度时就会“打尖”其目的是解除顶端优势，促进侧芽发育，提高产量。故选：A
【题目】以下是“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述，其中不正确的是（ ）
A. 把天竺葵放在黑暗处一昼夜，叶片内的淀粉会运走耗尽
B. 叶片的遮光部分与暴露部分可以形成对照
C. 将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素
D. 叶片的遮光部分滴加碘液后变蓝色
《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
把天竺葵放在黑暗处一昼夜，叶片内的淀粉会运走耗尽，避免对实验的干扰，故A正确；叶片的遮光部分与暴露部分唯一变量是光照，可以形成对照，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量，故B正确；叶绿素溶于酒精中，所以将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素，故C正确；叶片的遮光部分不能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液后不变蓝色，未遮光部分在光照下进行了光合作用制造有机物，滴加碘溶液变蓝色，故D错误。故选D。
【题目】农民伯伯在播种前，需要通过耕和耙使土壤变得疏松。这是因为种子的萌发需要
A. 适宜的温度 B. 一定的水分
C. 充足的空气 D. 较强的阳光
试题种子萌发的外界条件是适宜的温度、适宜的水分和充足的空气，内部条件是胚是完整的活动。农民伯伯在播种前，需要通过耕和耙使土壤变得松软，主要是让更多的空气进入土壤中，提供更多的氧气。故选C。
【题目】如图为菜豆种子结构示意图，按图回答问题。
（1）图中的[4]在种子萌发过程中的作用是______。
（2）图中的[2]在萌发后发育成______。
（3）图中的[3]发育成______。
（4）胚是由[_____]______、[2]胚芽、[_____]______和[_____]______组成。
（5）花生、西瓜等植物的种子和菜豆一样，胚中有两片子叶，我们把具有这样种子的植物称为_____植物。
菜豆种子由种皮和胚组成。图中1胚轴，2胚芽，3胚根，4子叶，5种皮，6胚。
（1）菜豆种子的营养物质储存在4子叶中，能够为种子萌发提供营养。
（2）（3）在萌发过程中最先突破种皮的是3胚根，将来发育成根；2胚芽将来发育成茎和叶。
（4）胚由1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶组成，是种子的主要结构，由受精卵发育而成。
（5）花生、西瓜等植物的种子和菜豆一样，胚中有两片子叶，我们把具有这样种子的植物称为双子叶植物，像玉米、水稻等植物的种子，胚中有1片子叶，我们称为单子叶植物。
【题目】下图为根尖结构模式图，据图回答问题：
（1）在根尖结构中，④______；具有_____作用。
（2）细胞始终保持分裂能力的部位是[_____]______；该区细胞排列紧密，细胞核_____，细胞质浓。
（3）根细胞不断伸长的部位是[_____]______。
（4）吸收水分和无机盐的主要部位是[_____]______。当该区细胞中细胞液浓度______（填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度时，根细胞吸水。
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区。
（1）④根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。（2）③分生区被根冠包围着，属于分生组织，该区细胞排列紧密，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。（3）②伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。（4）①成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。当该区细胞中细胞内部溶液浓度大于土壤溶液浓度时，根细胞吸水。
【题目】下图为叶芽的结构，据图回答问题：
（1）写出各部分名称：1_____、2_____、3_____、4_____、5芽原基。
（2）3能发育成______，4能发育成______，5能发育成______。
（3）由此可以看出，叶芽将来发育成_______。
图中1生长点、2叶原基、3幼叶、4芽轴、5芽原基。
（1）由叶芽的结构如图：，两图对照可知，图中1是生长点，2是叶原基，3是幼叶，4是芽轴，5是芽原基。
（2）3幼叶生长在芽轴周围的大型突起，带黄色，彼此挤紧在一起，将来发育成叶。4芽轴是未发育的茎，能发育成茎。每个幼叶的叶腋都生有一个突起，是5芽原基，将来发育成侧芽。
（3）由此可以看出，叶芽将来发育成枝条。
【题目】下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：
A、把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
B、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。
C、用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。
D、用酒精脱色。
E、几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。
F、稍停，用清水冲掉碘液后观察。
（1）请将该实验的正确顺序排列出来：______。
（2）B步骤中，部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样就形成了一个______实验，该对照实验的变量是______。
（3）在用酒精脱色后，叶片变成_____色，酒精变成了______色。
（4）F步骤中观察，发现遮光部分没有变蓝，而未遮光部分变蓝，说明该部分产生了______。
（5）通过该实验得出的结论是：_____是光合作用的条件，_____是光合作用的产物。
此题考查的是绿叶在光下制造有机物（淀粉）的实验．实验要点：一是验证淀粉是光合作用的产物，利用的原理是淀粉遇碘液变蓝；二是探究光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，实验中主要采用对照的实验方法。
（1）该实验的方法步骤：A暗处理→B部分遮光后光照→E摘下叶片去掉黑纸片→D酒精脱色→C漂洗后滴加碘液检验→F冲掉碘液观察叶色。 （2）用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来，是为了形成对照实验，实验变量是光照。如果这一部分遇碘不变蓝，而照光部分变蓝，说明经一昼夜黑暗处处理后叶片中原来贮存的淀粉消耗了，照光部分的淀粉是叶片在实验过程中制造的，还说明叶片只有在光照条件下才能制造淀粉。（3）酒精脱色：光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色，酒精变成了绿色。叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险。（4）实验现象：叶片的见光（未遮盖）部分遇到碘液变成了蓝色，实际是淀粉遇碘液变蓝，说明叶片的见光部分产生了淀粉，进而说明淀粉是光合作用的产物；叶片的遮光部分遇碘没有变蓝，说明遮光的部分没有产生淀粉，叶片见光部分产生了淀粉，遮光部分没有产生淀粉，说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。（5）得出结论：绿叶在光下制造了淀粉或淀粉是光合作用的产物、光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
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