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吉林省长春市名校调研八级下学期第三次月考生物试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。在此俗语中,柳树的繁殖方式是

A. 扦插    B. 芽接    C. 枝接    D. 压条


题型:选择题 ※难度:一般
  1. 【题目】“春蚕到死丝方尽”是古人的误解。其实,蚕吐尽丝时并未死亡,只是发育成不吃不动的

A. 卵 B. 幼虫 

C. 蛹 D. 成虫


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】青蛙不能成为真正的陆生动物的原因是

A. 体温不恒定    B. 生殖离不开水

C. 皮肤辅助呼吸    D. 变态发育


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列各选项中,属于相对性状的是   (   )

A. 兔的长毛和短毛    B. 玉米的黄粒和圆粒

C. 玫瑰花的颜色和大小    D. 马的白毛和鼠的褐毛


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】孟德尔进行杂交试验所用的主要材料是(  )

A. 豌豆    B. 水稻    C. 玉米    D. 小麦


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在生物的传宗接代的过程中,传递下去的是

A.性状        B.控制性状的基因   

C.细胞核        D.生殖细胞

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在亲代与子代之间充当遗传物质传递的“桥梁”作用的细胞是

A. 卵细胞和精子    B. 胚胎

C. 血细胞    D. 受精卵


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如果夫妻双方的基因组成都是Dd,其后代的基因组成可能有哪几种情况( )

A. DD、Dd    B. Dd、dd    C. DD、Dd、dd    D. Dd


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】南橘北积所描述的柑橘果实变异形成的原因是

A. 人为因素    B. 染色体突变    C. 基因突变    D. 气候因素

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】原始大气与现在的大气成分相比,原始大气中没有的气体是(  )

A. 氧气    B. 氢气    C. 氮气    D. 二氧化碳


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列不属于生物进化规律的是(     )。

A. 从水生到陆生    B. 从简单到复杂

C. 从低等到高等    D. 从植物到动物

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】生活在稻田中的蝗虫是绿色的,生活在荒野的蝗虫是黄褐色的,这种生物学特征是(   )

A.模拟      

B.影响环境      

C.保护色       

D.环境的变化

 


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】“流感”传染源、传播途径、易感人群依次是( )

A. 飞沫、空气、流感患者,大多数人

B. 流感患者、飞沫、空气、大多数人

C. 大多数人、飞沫、空气,流感患者

D. 飞沫、空气、大多数人、流感患者


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列各项中,属于非特异性免疫的是(   )

A. 呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用

B. 患过麻疹的人一般不会再患麻疹

C. 对刚出生的婴儿接种卡介苗预防结核病

D. 给儿童服用脊髓灰质炎糖丸预防脊髓灰质炎

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答

(1)观察A、B、C的发育过程可以看出,它们在由_____发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性有差异,称这种发育过程为_____其中A、B又不尽相同,B的发育过程为_____。

(2)对比A、B、C和D的生殖方式,D属于_____生殖,图D所示方式成功的关键是接穗和砧木的_____紧密结合。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】为了研究免疫的产生,同学们设计了以下实验.

步骤一:取六只小白鼠做实验,平均分成甲、乙两组.

步骤二:取活的肺炎球菌注入甲组的小白鼠体内;取加热杀死的肺炎球菌注入乙组的小白鼠体内,过两周后取活的肺炎球菌分别注入甲、乙两组小白鼠体内.

步骤三:观察实验结果.甲组的小白鼠死亡,乙组的小白鼠存活.

请回答以下问题.

(1)在这个实验中,_____是实验组,_____是对照组.

(2)在步骤一中,六只小白鼠的健康状况是否要一样?_____.为什么?_____.

(3)乙组实验中,小白鼠产生了抵抗肺炎球菌的能力,这种免疫类型为_____.

(4)将流感病毒注入乙组的小白鼠体内,小白鼠会不会得病?_____.为什么?_____.

(5)在人类的计划免疫中,如接种卡介苗,相当于上述实验中的_____.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是染色体、DNA关系的示意图,根据图示请回答后面的问题:

(1)图中(一)表示_____,它存在于_____中;图中(二)表示_____,其中A为_____,B为_____;图中(三)表示_____.

(2)(一)是由_____和_____组成,其中_____是主要的遗传物质.

(3)控制生物性状的是_____,它存在于_____上,是_____的片断.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】3月24日是“世界防治结核病日”,结核病是由结核杆菌引起的慢性传染病。我国目前有500万活动性肺结核患者,人们可以通过①接种卡介苗、积极参加“每天锻炼一小时”活动;②不随地吐痰等措施有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并治。

根据材料,回答问题。

(1)结核病是一种传染病,具有_____。

(2)接种卡介苗后,体内会产生一种抵抗结核杆菌的特殊蛋白质,称为_____,这种物质是由_____分泌的。

(3)资料中的接种卡介苗、积极参加“每天锻炼一小时”活动,属于预防传染病措施中的_____。

(4)不规范的用药,会导致结核杆菌产生更多的耐药性个体。这些耐药细菌的出现是_____(填“自然选择”或“人工选择”)的结果。


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