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中考生物专题练习-遗传与变异现象

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是

A. 一母生九子,连母十个样——生物的遗传现象

B. 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米——生物间的捕食关系

C. 千里之堤,毁于蚁穴——生物对环境的影响

D. 大树底下好乘凉——环境对生物的影响


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“种瓜得瓜,种豆得豆”,这说明生物体具有

A.遗传性  B.变异性  C.进化性   D.适应性

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】生物的遗传和变异现象产生在( )

A. 生长中    B. 发育中    C. 生殖中    D. 运动中


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】子女的有些特征与父母相似,有些特征又与父母存在差异.这些现象说明生物存在(  )

A. 遗传    B. 遗传和变异    C. 变异    D. 生殖和发育


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】“世界上没有完全相同的两片树叶”,说明了自然界中的生物普遍存在着

A. 变异    B. 进化    C. 遗传    D. 繁殖


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是(  )

A. 种瓜得瓜,种豆得豆﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物的变异现象

B. 螳螂捕蝉,黄雀在后﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物间的食物关系

C. 落红不是无情物,化作春泥更护花﹣﹣﹣﹣﹣﹣自然界的物质循环

D. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开﹣﹣﹣﹣﹣﹣温度影响植物开花


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】生物能保持物种性状相对稳定,这是因为生物具有(  )

A. 遗传的特性    B. 变异的特性

C. 进化的特性    D. 自然选择的特性


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】“龙生龙,风生风,老鼠的儿子会打洞”,这说明生物体具有

A. 遗传性    B. 变异性    C. 进化性    D. 适应性


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】生物既能适应环境,也能影响环境.下列能反映生物影响环境的是( )

A. 种瓜得瓜,种豆得豆    B. 螳螂捕蝉,黄雀在后

C. 千里之堤,溃于蚁穴    D. 不入虎穴,焉得虎子


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列现象属于生物变异的是

A.黑猫和白狗的体色有差异

B.变色龙在草地上呈绿色,在树干上呈灰色

C.蝴蝶的幼虫和成虫,其形态结构明显不同

D.母兔生出一窝小兔,毛色各不相同

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】关于生物的遗传变异现象,下列说法正确的是(  )

A. 遗传和变异在生物界普遍存在

B. 遗传和变异不能出现在同一生物体上

C. 遗传现象只能在某些生物中出现

D. 变异现象只能在某些生物上出现


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】一只毛色为黄色的大狗一窝生下5只小狗,其中3只小黄狗,2只小花狗。请回答下列问题

(1)毛色在遗传学上称为________。

(2)狗的后代全部都是狗,这是一种_________现象。

(3)小狗的毛色不同,这是一种_________现象。

(4)如果大黄狗的体细胞染色体数是78条,那么该大黄狗为每只小狗提供了_________条染色体。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】生物所表现出的 ________、________特征、________方式等,都是生物的性状。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】遗传指亲子代之间的________ ,变异指亲子代之间的个体________ 。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】每种生物的根本性状都能够保持相对稳定,这是因为生物的________ 在起作用;同时,生物又能丰富多彩,不断向前发展,这是因为生物的________ 在起作用。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】遗传是指亲子间的____________,变异是指亲子间和子代个体间的__________.


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】 遗传和变异在生物界普遍存在。子女和父母之间存在很多相似的性状,这种现象称为              。同时,子女和父母之间以及子女个体之间的性状又存在明显差异,这种现象称为                。


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】下表是一个家庭中各成员性状的调查结果,请分析调査结果并回答有关问题:

性状

成员

父亲

母亲

女儿

酒窝

耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

皮肤颜色

正常

正常

白化

 

(1)在遗传学上,把女儿部分性状与父母相似的现象称为________,这些与父母相似的性状是由________控制的,它存在于染色体上,染色体在人体细胞中是23对,在生殖细胞中是________条。

(2)假设有酒窝是显性性状,控制酒窝的基因是D、d,则母亲的基因组成是________。

(3)根据调査结果,小李认为________(填“有耳垂”或“无耳垂”或“无法判定”)为显性性状。

(4)若用A表示控制正常肤色的基因,a表示控制白化肤色的基因,则该家庭中父亲的基因组成是________,若该夫妇再生一个孩子,是白化病患者的概率是________。为此,我国婚姻法规定:________和________代以内旁系血亲之间禁止结婚。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】很多家喻户晓的名人都是”左撇子”,比如画家达•芬奇、科学家爱因斯坦、微软CEO比尔•盖茨、奥运冠军林丹等,他们在绘画天分、思维方式、创造力、克技性等方面天赋异秉,左撇子又称左利手(惯用左手),与右利手是一对相对性状,且存在显隐性关系(基因用R、t表示)。如图为晓曦家系左、右利手的遗传图解,请思考作答:

(1)由图中信息可以判断,隐性性状是_____,你的依据为_____。

A.姥爷×姥姥→妈妈    B.爷爷×奶奶→爸爸   C.爸爸×妈妈→晓曦

(2)晓曦出现了与爸爸、妈妈不同的性状,该现象称为_____。

(3)分析遗传图解可以推知:晓曦妈妈的基因组成是_____。

(4)晓曦的父母积极响应“二孩”政策,他们再生一个右利手男孩的概率为_____。

(5)若晓曦通过训练矫正为右利手,并与右利手(基因型为RR)的男子结婚,其后代可能是左撇子吗?_____。


题型:综合题 ※难度:较易

【题目】豌豆的植株有高茎,也有矮茎,现用豌豆的高茎和矮茎植株进行实验,结果如下表。请根据实验结果回答问题:

组别

亲本表现型

子代表现型和数目

高茎

矮茎

高茎×高茎

299

101

高茎×矮茎

199

198

高茎×高茎

0

398

 

(1)在甲组中,豌豆的亲代都是高茎,子代出现了矮茎,这种现象在生物学上称为______;豌豆的高茎和矮茎在遗传学上称为一对______。

(2)通过分析表______组实验数据可知,豌豆植株的高茎是显性性状。若用B表示显性基因,b表示隐性基因,则乙组中亲代高茎植株的基因组成是______。

(3)已知豌豆体细胞中染色体数目为7对,则其生殖细胞中染色体数目为______。


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,下面是利用果蝇进行的遗传实验,请据图回答问题:

(1)果蝇个体既有长翅的又有残翅的,这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为_______。根据图一中果蝇翅型在亲代与后代中的表现规律可以判断出________为显性性状。

(2)图一中亲代都是长翅果蝇,但后代出现了残翅果蝇,这种现象在生物学上叫作________。 在生殖过程中,亲代的基因随着__________传递给子代,残翅果蝇的遗传信息来自两个亲本。

(3)若用H表示显性基因,h表示隐性基因,则图一中亲代长翅个体的基因组成分别是______________,子代中出现残翅的概率为__________。

(4)如果图二中的子代全部为长翅,则亲代中的长翅果蝇产生的生殖细胞基因组成为______,子代个体的基因组成为________。


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