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山东省枣庄市台儿庄区侯孟中学七级上学期9月月考生物试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列属于生命现象的是()

A. 湖起潮落

B. 飞沙走石

C. 草长莺飞

D. 斗转星移

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于生物圈的叙述中,你认为哪项是不正确的?(  )

A. 生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层

B. 生物圈有各种各样的生物以及维持各种生命的空气、水、阳光等非生物

C. 太阳光不容易穿透深层海洋,使得生物在海洋深处绝迹

D. 生物圈的范围在海平面以下约11000米和海平面以上约10000米之间


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列说法正确的是(  )

A. 人类已经能够模拟一个与生物圈相似,长久可供人类独立生存的生态系统

B. 人类对农田生态系统的影响不大

C. 森林生态系统具有一定的自动调节能力

D. 生态系统由生产者、消费者、分解者组成


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】小明在校园里浇花时发现了一只鼠妇.他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现鼠妇的数据如表.根据他们的记录,可知适宜潮虫生存的环境条件是(  )

地点

鼠妇只数

水泥路上

0

水槽边的石头下

24

种花的湿花盆底下

18

干草地中

2

 

 

 

A. 阳光充足 B. 空气新鲜

C. 阴暗潮湿 D. 高温干燥


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】巴斯德认为,肉汤变酸是微生物引起的,并证明这些微生物来自空气,他的成功之处在于他设计了(  )

A. 曲颈瓶 B. 显微镜 C. 放大镜 D. 载玻片


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】用显微镜观察字母“bd”时,视野里看到的图像形状是 (  )

A. db    B. dp    C. pq    D. bd


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】显微镜由高倍换到低倍镜时(  )

A. 光线变强  视野变小 B. 光线变暗  视野变大

C. 光线变暗  视野变小 D. 光线变强  视野变大


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野,从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是(  )

A. 移动装片,转动粗准焦螺旋

B. 转动转换器,转动细准焦螺旋

C. 移动装片,转动转换器,转动细准焦螺旋

D. 调节光圈,转动转换器,转动粗准焦螺旋


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在细胞分裂过程中,细胞核内变化最明显的结构是(  )

A. 细胞质 B. 染色体 C. 液泡 D. 细胞膜


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】剥开橘子皮时,发现橘子瓣上分布着密密的白丝.该白丝属于植物体的什么组织?(  )

A. 输导组织 B. 保护组织 C. 营养组织 D. 机械组织


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列不属于器官的是(  )

A. 心脏 B. 肝脏 C. 肾脏 D. 血液


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列哪一项是生物最基本的特征,而且是生物正常生长.发育并繁殖后代的基础的是(  )

A. 遗传 B. 变异 C. 应激性 D. 新陈代谢


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】用下列显微镜的目镜和物镜组合来观察细胞,在视野中看到的细胞数目最多的是:

A.10x;10x      B.10x;40x    C.15x;40x      D.15x;10x

 


题型: ※难度:较易

【题目】下列关于活的植物细胞的叙述正确的是(  )

A. 细胞质不停地缓缓流动

B. 细胞内的物质可以任意渗出

C. 细胞可以始终保持旺盛的分裂能力

D. 细胞内都含有叶绿体可以进行光合作用

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】有关细胞生长、分裂、分化等过程的叙述中,不正确的是(  )

A. 细胞分裂使数目增加 B. 细胞生长使体积增大

C. 细胞分化形成组织 D. 植物细胞可以无限长大


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题:

(1)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是 ______  (用箭头和字母表示);c图片中滴在载玻片中央的液体是 ______ .

(2)观察时,调节 ______ 可使物像更清晰;若显微镜的目镜为5×,物镜为40×,则观察到的物像放大 ______ ×.

(3)如果显微镜视野中出现气泡,你认为 ______ 步骤操作不规范.

(4)从结构层次上分析,显微镜视野中的口腔上皮属于 ______ ,是细胞 ______ 的结果.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图表示人体的不同结构层次,请据图回答:

(1)人体由甲细胞(受精卵)发育而来,甲细胞通过细胞______形成乙,在此过程中______复制后形成形态、数量完全相同的两等分,分别进入两个新细胞的______中.

(2)由乙通过细胞______形成丙,丙是生物体结构层次中的______.在此过程中,细胞的______、结构和功能产生了差异.

(3)丁是人体下列结构层次中的______,人体与玉米植株相比,特有的结构层次是下列中的______.

A.组织        B.器官        C.系统        D.细胞.


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