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山东省德州市宁津县七级上学期期末生物试卷

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】美丽的康宁湖景色优美,湖内生活着芦苇、睡莲、水草、鱼、虾、野鸭,下面是同学们对这些生物共同特征的描述,错误的是:

A.都能生长和繁殖 B.都是由细胞构成的

C.都能自己制造有机物 D.都能排出体内产生的废物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图所示,植物细胞分裂过程顺序正确的是:

A.①②③ B.②①③ C.③②① D.①③②


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图是制作临时装片的几个步骤,其先后顺序应是(  )

A.①②③④ B.②③④① C.④②①③ D.③④②①


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】图示细菌的三种类型,图中甲、乙、丙依次是(  )

A. 球菌、杆菌、螺旋菌

B. 球菌、螺旋菌、杆菌

C. 杆菌、球菌、螺旋菌

D. 螺旋菌、杆菌、球菌


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】由于人类活动,目前地球大气中的二氧化碳浓度增高,产生了温室效应,使地球温度有所升高。从而导致土壤沙漠化等严重后果。导致二氧化碳浓度增高的主要原因是:

A.大量生物物种的灭绝

B.自然因素破坏了生态平衡

C.工业污染和自然环境掠夺式开发及不合理利用

D.人口急剧增长,呼出的二氧化碳增多


题型: ※难度:一般

【题目】下列动物特征与动物类群对应关系错误的是(  )

A. 体表有刺细胞-—腔肠动物    B. 身体表面有外套膜-—环节动物

C. 身体和附肢分节-—节肢动物    D. 体表有角质层-—线形动物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于生物圈的说法正确的是;

A.生物圈是地球上最大的生态系统 B.生物圈是指整个地球

C.生物圈仅由植物和动物组成 D.地球上的生物生活所需的环境


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】2018年12月1日,是第31个世界艾滋病日,中国2018年宣传活动主题为“主动检测,知艾防艾,共享健康”。艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,以下对该病毒描述正确的是:

A.有细胞结构 B.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成

C.能独立生活 D.要借助光学显微镜观察


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】请观察以下动物的特征,其中属于昆虫的是:

A.①② B.①②③④ C.②④ D.①②④


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】下面是某小组进行实验设置的装置图,能验证植物呼吸作用释放二氧化碳的是:

A. B. C. D.


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某小组将将鲫鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类,将松、蝇、玫瑰、麻雀等归为一类.他们归类的方法是(  )

A. 按照生物的形态结构特点    B. 按照这些生物的用途

C. 按照这些生物的生活环境    D. 按照生物的数量


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】我们常说绿色植物是“生命之母”主要因为(  )

①绿色植物光合作用为其他生物提供有机物和能量

②绿色植物光合作用为其他生物提供氧气

③绿色植物光合作用为其他生物提供水和无机盐

④绿色植物光合作用为其他生物提供生活环境

A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ①④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】近几年,中纪委加大反腐力度,强调“打老虎”和“打苍蝇”同等重要,这是用“老虎”和“苍蝇”比喻违法乱纪的国家工作人员,下列对这两种动物的叙述,正确的是:

A.老虎和苍蝇的共同特征是体内有脊柱

B.苍蝇与蜘蛛体表被有外骨骼,都属于昆虫

C.老虎和白鳍豚都是哺乳动物,苍蝇属于无脊椎动物

D.苍蝇有翅能飞行,属于鸟类


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某生物小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”,准备了10只鼠妇,并设计了如图所示的实验。下列对本方案的修改意见,正确的是(        )

A.纸盒底部两边两边都应该是细湿土 B.纸盒上面应全部用玻璃板盖住

C.10只鼠妇太多了,用两只就可以 D.没有错误,不需要修改


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别地清新和湿润,此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?

A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和运输作用

C.光合作用和蒸腾作用 D.蒸腾作用和运输作用


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】蓝鲸、金鱼、扬子鳄、大鲵、朱鹮分别属于:

A.鱼类、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类 B.哺乳类、鱼类、爬行类、两栖类、鸟类

C.鸟类、鱼类、爬行类、两栖类、两栖类 D.哺乳类、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于极地狐与大耳狐的叙述中,不正确的是:

A.大耳狐耳朵较大,能及时散失体内大量的热量

B.极地狐与大耳狐生活在相同的环境中

C.极地狐适应寒冷的生活环境,大耳狐适应炎热的生活环境

D.极地狐耳朵短小,尾巴也短小,有利于防止热量过分散失


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在现代化的生产蔬菜的温室中,下列哪些措施可提高蔬菜产量?(     )

①增加光照时间  ②合理密植  ③适度增加温室中的二氧化碳量(或开窗通风)

A.① B.② C.①② D.①②③


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】刚摘下的叶片放入70 ℃的热水中(如图),会发现叶片表面有许多小气泡产生,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,这种现象说明了

A.叶片的下表皮光合作用较强 B.叶片的下表皮气孔较多

C.叶片的下表皮颜色较深 D.叶片的上表皮生命力弱


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“苔痕上阶绿,草色入帘青”是诗人刘禹锡描述的“陋室”恬静、雅致的环境。 苔属于苔藓植物。下列关于苔藓植物的描述,不正确的是:

A.仅出现茎、叶的分化 B.茎结构简单,但已出现输导组织

C.叶中没有叶脉,只由一层细胞构成 D.进行孢子生殖,属于孢子植物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】小明在山上发现了一种奇异的花。经专家证实,这是一种可遇不可求的“幽灵之花”,学名水晶兰。水晶兰习性独特,只适宜于特定气候环境,一生经历种子发芽、生长到开花、结果等过程,据此在生物分类上应属于下列哪类生物?

A. 被子植物

B. 苔藓植物

C. 裸子植物

D. 蕨类植物


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图依次为动植物细胞、细菌、酵母菌及艾滋病毒的结构图,请据此回答下列问题:

(1)甲图所示细胞与乙图所示细胞相比具有的相同的结构是_________________(填序号)。

(2)上图中没有细胞结构的特殊生物是:_______________(填序号)观察它需借助______________。

(3)丙图与丁图相比,最主要的不同是前者_____________________ 。

(4)丁图与乙图所示细胞相比,丁所示生物不含有的结构是[  ]______________,故其营养方式为____________。

(5)制作馒头、面包离不开[  ]_____________的参与。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】在动物园里可以找到下列动物,请据图作答:

(1)按照生物分类的方法,可把D、E归为一类,其余的动物归为一类,分类的依据是______________。

(2)图A为猴子,猴子会骑单车,根据行为获得途径,这种行为属于______________行为,此行为是在______________的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和人类训练获得的。

(3)图中D蜜蜂采蜜从获得途径上来看,属于____________行为,D的群体由蜂王、雄峰、工蜂组成,其中采蜜的是工蜂,由此说明蜜蜂是具有___________行为的动物。

(4)在上图中具有辅助呼吸器官的动物有__________________(填字母)。

(5)举例说出自然界中动物对绿色植物的作用  __________________________。(至少写出两点)


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下面是英国科学家普罗斯特勒关于光合作用的著名实验模式图,请回答问题:

(1) 他把一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到甲、乙密闭的玻璃罩里,蜡烛不久就熄灭了,小白鼠也很快死亡,原因是玻璃罩中缺少_____________。

(2) 他把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里(图丙)。他发现植物在一段时间内能够正常生活,蜡烛也没有熄灭。他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里(图丁),发现在一段时间内植物和小白鼠都能够正常生活,说明绿色植物在进行____________时能产生_________。

(3) 后来的科学实验证明,蜡烛燃烧或动物呼吸排出的__________是绿色植物光合作用的原料。

(4) 根据研究我们还知道,燃料燃烧、生物呼吸产生的气体如果过多易引起地球的温室效应,会给生物圈中的生物带来生存危机,你认为治理温室效应的有效措施是_______________。因为这项措施可以维持大气中的____________平衡。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】 图一是植物叶片结构模式图,图二是植物叶片的生理活动示意图(①、②代表不同的物质、箭头表示物质进出的方向)。据图

(1)某同学观察菠菜叶横切片后,绘制了如图所示模式图,其中结构[____](填序号)具有保护作用,结构[_____](填序号)属于营养组织,结构③叶脉属于______组织。一片完整的叶属于_________结构水平。

(2)从叶片的结构分析,图二中物质①②是通过图一中[  ]__________进出叶片的。

(3)若图二表示呼吸作用过程,则②代表的是_______________;若图二表示光合作用的过程,物质②是_________,产生于叶肉细胞的_____________(填名称)

(4)图二所示植物根吸收的水分绝大部分用于植物的_____________________。

(5)图中植物体的结构层次是__________________________________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】地球上动物种类繁多,他们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍。下列是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:

(1)如图甲鲫鱼的运动器官是用_________游泳,其中控制鱼体前进方向的是_____________。

(2)图乙所示的动物活动范围很广,是因为其运动器官有___________,既能飞还能跳跃。

(3)图丙是人体关节及屈肘动作模式图,与关节灵活性有关的是[  ]_________和[3]中的滑液,与关节牢固性有关的是[  ]___________及其内外的韧带。

(4)屈肘动作的产生是由于[  ]___________受到神经传来的刺激时,会_______,牵动所附着的骨绕着[]_______活动。从结构层次上来看,[6]和[7]均属于_____________。


题型: ※难度:一般

【题目】为了探究绿色植物在光下进行光合作用是否产生淀粉,某校生物兴趣小组通过实验来证明。请你依据题意完成如下内容:

探究过程:

(1)提出问题:________________________________________?

(2)作出假设:绿色植物进行光合作用能产生淀粉。

(3)设计、准备实验。

(4)实验过程:

①将盆栽植物暗处理的目的是____________________________________。

②将叶片一部分遮光,另一部分不遮光处理的目的是________________________。

③实验中的变量是____________________。

④为什么给叶片脱色时要将叶片置于酒精溶液中而不是置于水中,__________________________。

(5)实验结果:遮光的部位没有变蓝,未遮光的部位____________ 。

(6)实验结论:光合作用产生了________________。通过该实验还可以得出:_________是光合作用的必要条件。

(7)光合作用的反应式:________________________。


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