重庆市江津区六校联考七级下学期期末考生物试卷

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列膳食习惯中，哪一项是不合理的（　　）

A. 为了多睡一会儿，不吃早饭 B. 食品种类多样

C. 多吃水果、蔬菜 D. 少吃薯片、可乐等垃圾食品

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【答案】A

【解析】

合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。

A、合理膳食、均衡营养，一日三餐按时就餐，既能满足营养物质的需要，又避免过量摄入导致肥胖或摄入不足而营养不良。因此，千万不可以为了多睡一会儿，不吃早饭，错误。

B、合理膳食要根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物，食物多样，谷类为主，食物清洁卫生、不变质，正确。

C、维生素可以调节新陈代谢、维持身体健康，蔬菜、水果中含有丰富的维生素，正确。

D、不用饮料代替水来补充水分，常吃煎炸食品会造成脂肪堆积，正确。

故选：A

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】能促使人体出现第二性征的激素是（　　）

A. 促性腺激素 B. 生长激素 C. 胰岛素 D. 性激素

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【答案】D

【解析】

性激素分雄性激素和雌性激素，可使人体呈现第二性征，如雄性激素使男性生长胡须、喉结突出、音调变粗；雌性激素使女性乳房发育、音调变高、骨盆宽大等。

A、促性腺激素促进性腺的发育，不符合题意。

B、生长激素是促进身体生长的，是激发其他激素分泌的激素，产生于脑垂体，不符合题意。

C、胰岛素是促进血液中的糖与身体中的糖原互相转化的，不符合题意。

D、性激素是由性腺分泌的，是促使第二性征出现的激素，也是促进性发育的激素，符合题意。

故选：D

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图曲线表示某种物质在消化道内的消化情况，这种物质是（　　）

A. 淀粉 B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 水

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【答案】A

【解析】

食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。

A、淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，胃对淀粉没有消化作用，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；分析图示可知，该物质在口腔内被初步消化、在小肠内被彻底消化完毕，因此这是淀粉的消化曲线，正确。

B、蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；错误。

C、脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸，错误。

D、物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，错误。        

故选：A

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】消化道中，消化淀粉和蛋白质的起始部位分别是（　　）

A. 小肠和口腔    B. 胃和口腔    C. 口腔和胃    D. 口腔和小肠

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【答案】C

【解析】淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】皮肤划破而流血，不久血就不流了，这是因为哪一种血细胞的作用

A. 白细胞    B. 红细胞

C. 血小板    D. 血浆

 

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【答案】C

【解析】血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物，红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，红细胞具有运输氧和二氧化碳的功能；血小板比红细胞和白细胞都小得多，形状不规则，没有细胞核，血小板有止血和加速凝血的功能，所以划破手皮肤并少量出血，过了一会儿伤口自动止血；白细胞能吞噬病菌，对人体起着防御和保护的功能。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】某同学患了扁桃体炎，血液中数量相对较多的是

A. 红细胞    B. 白细胞

C. 血小板    D. 淋巴细胞

 

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【答案】B

【解析】白细胞对人体起着防御和保护的功能。如果身体的某个部位发炎，白细胞的数目就会大大增加去吞噬发炎部位的病菌。因此，一个突患急性扁桃体炎的人，其化验结果可能在正常值范围之外的是白细胞。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图为某同学视力状况和所配带眼镜示意图．下列哪组描述适合该同学（　　）

A. 近视眼，凸透镜 B. 近视眼，凹透镜

C. 远视眼，凸透镜 D. 远视眼，凹透镜

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【答案】B

【解析】

此题可以从近视眼的成因、成像特点和矫正措施方面来分析解答。

看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物像能够落在视网膜上，才能看的清楚。长时间近距离如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视。需要佩戴凹透镜进行矫正，图中光线在视网膜前汇聚，表示成像落在视网膜的前方，因此表示的是近视眼，应配戴凹透镜眼睛矫正。近视眼的成像位置及矫正办法如图：

B正确。

故选：B

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】食用加碘食盐、提倡使用铁锅、多吃动物肝脏分别可以预防（　　）

A. 地方性甲状腺肿、贫血、佝偻病

B. 佝偻病、贫血、脚气病

C. 侏儒症、贫血、夜盲

D. 甲亢、冠心病、艾滋病

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【答案】A

【解析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的；其中无机盐是构成人体组织的重要原料，例如，无机盐中含有的钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，铁是构成血红蛋白的一种成分。

碘是合成甲状腺激素的原料，体内缺碘会引起地方性甲状腺肿，食用加碘食盐可预防该病；贫血是指血液里红细胞的数量过少，或者红细胞中的血红蛋白的含量过低，贫血患者，应多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物，使用铁锅可为体内补充含铁的无机盐，从而预防贫血；佝偻病是由于体内缺乏维生素D而引起钙、磷代谢障碍和骨骼的病理变化所造成的，动物肝脏含有丰富的维生素D，维生素D能够促进人体对钙磷的吸收和骨骼的发育，因而多吃动物肝脏可以预防佝偻病，A正确。

故选：A

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】血液在血管中的流向是（  ）

A．静脉→动脉→毛细血管    B．静脉→毛细血管→静脉

C．动脉→静脉→毛细血管    D．动脉→毛细血管→静脉

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：血液由心脏的心室流向动脉，由动脉分支形成毛细血管，再汇集成静脉，流回心脏的心房。静脉应位于毛细血管之后，A不合题意；毛细血管的前边应该是动脉，B不合题意；静脉应位于毛血管的后边，C不合题意；血液由动脉流向毛细血管，在毛细血管处进行物质交换，再流向静脉，然后流回心脏，D符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】心脏四个腔中，心脏壁最厚的是

A. 左心房

B. 左心室

C. 右心房

D. 右心室

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【答案】B

【解析】

心脏的结构如下：
。

心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力。心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室。与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚。同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚。即心脏四个腔中壁最厚的是左心室。B正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人体呼吸最重要的意义是为细胞生命活动提供（　　）

A. 糖类 B. 能量 C. 二氧化碳 D. 氧气

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【答案】B

【解析】

细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫呼吸作用；呼吸作用是生物的共同特征。

呼吸是指人体与外界环境进行气体交换的过程，呼吸的全过程如图所示：

当外界空气中的氧气进入组织细胞后，将细胞内的有机物分解释放能量，供人体生命活动的需要，即：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量；因此人体呼吸的意义是吸入氧气，将体内的有机物分解，释放出能量，供给人体各项生命活动的需要，B正确。

故选：B

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】在我们的呼吸系统中，能使吸入的气体变的清洁的结构是

①声带 ②气管、支气管内表面的纤毛 ③鼻黏膜 ④会厌软骨 ⑤鼻毛

A. ③④⑤    B. ①②④    C. ①④⑤    D. ②③⑤

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【答案】D

【解析】呼吸道与呼吸相适应的特点是：一、鼻腔内有⑤鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；二、③鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；三、鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气；四气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛，都对空气有清洁作用。因此能使吸入的气体变清洁的结构有⑤鼻毛、②气管、支气管内表面的纤毛、③鼻黏膜。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标，PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是（　　）

A. 肺泡、支气管、气管    B. 气管、肺泡、支气管

C. 支气管、肺泡、气管    D. 气管、支气管、肺泡

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【答案】D

【解析】PM2.5颗粒经过鼻腔、咽、喉、气管、支气管，然后进入肺，在肺泡中进行气体交换，PM2.5颗粒通过肺泡壁和毛细血管壁进入周围血液。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】发生晕车、晕船的主要原因是（　　）

A. 耳中前庭和半规管受到过强或长时间的刺激    B. 小脑没有发育好

C. 睡眠不足    D. 躯体感觉中枢受到过程的刺激

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【答案】A

【解析】

耳的结构包括外耳、中耳和内耳，外耳包括耳廓和外耳道，中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，内耳包括半规管、前庭和耳蜗。

外耳包括耳廓和外耳道，耳廓收集并引导声波传至外耳道，外耳道引导声波传至鼓膜；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，鼓膜可以把声波的振动转为机械性振动，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；内耳包括半规管、前庭和耳蜗，半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉。前庭及半规管过敏的人，会在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是通常说的晕车、晕船。在耳蜗内有听觉感受器，可以感受振动刺激，产生神经冲动。可见A正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列活动不属于排泄的是（     ）

A.呼出二氧化碳 B.排出汗液 C.排出粪便 D.排出尿液

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【答案】C

【解析】

人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄。

排泄有三条途径：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗。所以C符合题意。
故选：C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】若验尿发现其中有葡萄糖，估计病变的部位可能是（　　）

A. 肾小球 B. 出球小动脉 C. 肾小管 D. 肾小囊

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【答案】C

【解析】

（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管，肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。

（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程，当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。

正常情况下原尿流经肾小管时，肾小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液，因此正常的尿液中没有葡萄糖。如果肾小管发生病变，使肾小管的重吸收作用发生障碍，导致葡萄糖没有被完全吸收，使一部分葡萄糖随尿液排出，因若验尿发现其中有葡萄糖，估计病变的部位可能是肾小管，C正确。

故选：C

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】肾脏的结构和功能的基本单位是（　　）

A. 肾小球 B. 肾小囊 C. 肾小管 D. 肾单位

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【答案】D

【解析】

此题考查对肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位的认识，肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成。

肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程，当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中，肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液，从功能上看肾单位是形成尿的基本单位，D正确。

故选：D

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】口服小儿麻痹糖丸能预防脊髓灰质炎，这种措施属于（　　）

①人工免疫  ②非特异性免疫  ③自然免疫  ④特异性免疫．

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

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【答案】C

【解析】

疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。

由分析可知给小儿服用的小儿麻痹疫苗糖丸是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，则这种疫苗相当于抗原，其产生的抗体只对引起小儿麻痹症的病原体起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫。而计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学免疫的程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，脊髓灰质炎疫苗可以预防小儿麻痹症，像这种有计划的进行预防接种，叫计划免疫，C正确。

故选：C

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】语言中枢、视觉中枢、听觉中枢，运动中枢等位于（　　）

A. 大脑皮层 B. 大脑白质 C. 小脑皮层 D. 脑干

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【答案】A

【解析】

脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，脑干位于大脑的下方和小脑的前方。

大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，大脑皮层上能调节人体某一生理功能的功能区是神经中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢；大脑皮层表面有许多凹陷的沟和隆起的回，大大增加了大脑皮层的表面积和神经元的数量，大脑皮层的总面积有二千二百平方厘米，约含有140亿个神经元，A正确。

故选：A

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】神经系统调节人体生理活动的最高级中枢位于（ ）

A. 脑干    B. 小脑    C. 脊髓    D. 大脑皮层

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【答案】D

【解析】试题分析：脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等），A故不符合题意；小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，B故不符合题意；脊髓里有许多低级的神经中枢如膝跳反射中枢、排尿反射中枢，缩手反射中枢等，要受大脑皮层的控制，C故不符合题意；大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等，D故符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】给小儿服用小儿麻痹疫苗糖丸，其接种的疫苗和产生的免疫分别属于（　　）

A. 抗体、特异性免疫 B. 抗体、非特异性免疫

C. 抗原、特异性免疫 D. 抗原、非特异性免疫

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【答案】C

【解析】

疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病，据此作答。

由分析可知给小儿服用的小儿麻痹疫苗糖丸是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，则这种疫苗相当于抗原，其产生的抗体只对引起小儿麻痹症的病原体起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫，C符合题意。

故选：C

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】对糖尿病人可以采用的疗法是（　　）

A. 注射胰岛素 B. 口服胰岛素 C. 口服生长激素 D. 注射甲状腺激素

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【答案】A

【解析】

胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，胰岛素分泌不足易患糖尿病。

人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状，对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗，胰岛素制剂是蛋白质类，只能注射，不能口服，选项A符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列各项中，属于人类特有的反射活动的是（  ）

A．看到酸梅时就流唾液    B．手碰到火马上缩回

C．吃肉分泌唾液          D．听相声时哈哈大笑

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：ABC、“看到酸梅时就流唾液”、“手碰到火马上缩回”、“吃肉分泌唾液”，都是由具体条件刺激引起的反射，人和动物共有；

D、“听相声时哈哈大笑”，是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射．

  所以，属于人类特有的反射活动的是“听相声时哈哈大笑”．

故选：D．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】课堂上，小明听到老师叫他的名字后立刻站起来，完成该反射的神经结构和反射类型分别是（    ）

A.反射弧  非条件反射 B.反射弧   条件反射

C.脊髓   条件反射 D.大脑   非条件反射

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【答案】B

【解析】

（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。
（2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
（3）反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。

小明听到老师叫他的名字后立刻站起来，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢形成的，人类特有的条件反射；反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】某同学沉迷于玩手机微信和电子游戏，不仅学习成绩明显下滑，还致其眼球的某个结构曲度过大且难以恢复而形成近视。这一结构是（　　）

A. 晶状体 B. 虹膜 C. 视网膜 D. 瞳孔

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【答案】A

【解析】

近视是由于眼球的前后径过长，或者晶状体的曲度过大且不易恢复，导致远处物体形成的物像落在视网膜前方。可通过佩戴近视镜——凹透镜加以矫正。根据眼球的结构和视觉的形成过程进行解答。

视觉的形成过程是：外界物体反射的光线经过角膜，穿过瞳孔，经过晶状体和玻璃体的折射作用后，在视网膜上形成物象，刺激视网膜上的感光细胞，产生神经冲动，沿着视神经传导到大脑，产生视觉。近视眼是晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长形成的，使物象落在视网膜前方，因此“某同学沉迷于玩手机微信和电子游戏，不仅学习成绩明显下滑，还致其眼球的某个结构曲度过大且难以恢复而形成近视”，这一结构是晶状体。

故选：A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】对因患禽流感的家禽进行捕杀或深埋，这在预防传染病的措施中属于（　　）

A. 保护患者 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群

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【答案】B

【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

患禽流感的家禽是传染源，因此“对因患禽流感的家禽进行捕杀或深埋”，这在预防传染病的措施中属于控制传染源，B正确。

故选：B

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于抗原和抗体叙述中不正确的是（　　）

A. 抗原就是指侵入人体内的病原体 B. 抗体是由淋巴细胞产生的

C. 抗原与抗体的结合具有特异性 D. 接种的疫苗相当于抗原

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【答案】A

【解析】

抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．

A、抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等，而不仅仅是指“侵入人体内的病原体”，A错误；

B、抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。免疫细胞是免疫细胞，B正确；

C、抗体是可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。因此抗原与抗体的结合具有特异性，如：抵抗麻疹病毒的抗体只能对麻疹病毒有抵抗作用，对其它病原体没有抵抗作用，C正确；

D、疫苗进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，引起淋巴细胞产生抗体的疫苗是抗原，D正确。

故选：A。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题．

（1）请填写下列消化道器官的名称②___⑤___⑦___⑧___

（2）最大的消化腺是（4）___ ， 它能分泌___ ， 促进___的消化．

（3）消化道中最膨大的部分是（5）___ ．

（4）在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中含有维生素、葡萄糖、水、氨基酸、脂肪酸、无机盐、纤维素，那么该部位应是（7）___ ．

（5）暴饮暴食易损害既是重要消化腺又是内分泌腺的⑥___ ． 因此要有良好饮食习惯．

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【答案】  口腔  胃  小肠  大肠  肝脏  胆汁  脂肪  胃  小肠  胰腺

【解析】消化系统包括消化道和消化腺两大部分。据图分析，消化道可分为②口腔、③食管、⑤胃、⑦小肠、⑧大肠和⑨肛门等，它们的作用是容纳、磨碎、搅拌和运输食物。其中⑦小肠是消化食物与吸收养分的主要部位。消化腺包括①唾液腺、胃腺、肠腺、④肝脏和⑥胰腺，消化腺分泌的消化液能促进食物的分解。

（1）图中②口腔、⑤胃、⑦小肠、⑧大肠。
（2）最大的消化腺是④肝脏，它能分泌胆汁，促进脂肪的消化。
（3）消化道中最膨大的部分是⑤胃，能够分泌胃液，含有蛋白酶，初步消化蛋白质。
（4）淀粉、蛋白质、脂肪在小肠内分别被被彻底消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。所以在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中含有维生素、葡萄糖、水、氨基酸、脂肪酸、无机盐、纤维素，那么该部位应是小肠。
（5）胰腺具有内分泌部和外分泌部，其内分泌部是胰岛，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，是内分泌腺，外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠，是外分泌腺；因此胰腺既具有外分泌功能又具有内分泌功能。暴饮暴食易损害既是重要消化腺又是内分泌腺的⑥胰腺，因此要有良好饮食习惯。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是缩手反射示意图，请据图回答：

（1）冬天烤火时，不小心手碰到烤火炉滚烫的排气铁管后会立刻缩回．此动作的中枢在（⑤）_____这一过程中神经冲动传导途径是_____（用图中标号和箭头表示）

（2）手碰到铁管后，“烫”的感觉形成于_____中的躯体感觉中枢；当再靠近排气铁管时他会格外小心，此反射类型属于_____．

（3）如图④处损伤，其它部位正常，当①受到刺激时，人的表现是_____．

A．有感觉且能缩手   B．有感觉但不能缩手

C．无感觉但能缩手   D．无感觉且不能缩手．

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【答案】神经中枢    ①→③→⑤→④→②    大脑皮层    条件反射    B   

【解析】

（1）神经调节的基本方式是反射。完成反射的神经结构是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射弧必须完整才能完成反射，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。

（2）识图可知，①是感受器，②是效应器，③传入神经，④是传出神经，⑤是神经中枢。

（1）⑤是神经中枢；不小心手碰到烤火灶滚烫的排气铁管后会立刻缩回，这时神经冲动传导的途径是：手上的①感受器→③传入神经→⑤神经中枢→④传出神经→②效应器（肱二头肌收缩，肱三头肌舒张）缩手。

（2）在缩手后感觉到烫手，此感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的，反射的路径较长，因此缩手后感觉到烫手，缩手反射是人与生俱来、不学就会的，属于非条件反射，而当再靠近排气铁管时会格外小心，此反射类型是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的反射，属于条件反射。

（3）反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。如图中④传出神经遭到损伤，感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到神经中枢，进而传到大脑皮层引起感觉，但不能通过④传出神经传到效应器，所以损伤④后，大脑是有感觉，不能发生缩手反射，故选B。

题型： ※难度：一般

【题目】探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理．请回答下面的问题：

试管	实验材料	唾液	清水	处理方法
1	馒头碎屑	2毫升	0毫升	充分搅拌后放入37℃温水中
2	馒头碎屑	0毫升	2毫升	充分搅拌后放入37℃温水中
3	馒头块	2毫升	0毫升	不搅拌，直接放入37℃温水中

 

（1）上述试验中，馒头在口腔中变甜是口腔中唾液里的_____酶将馒头中的淀粉转变成_____ 的缘故．

（2）以“唾液”为变量时，应选取_____两组作对照．

（3）以牙齿的咀嚼、舌的搅拌为变量时，其对照为_____．

（4）实验装置要放入37℃温水中处理的原因是_____．

（5）5～10分钟后取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，发现_____号试管中的馒头遇碘后不变蓝．

（6）实验结论：馒头变甜与_____、_____以及_____的分泌都有关系．

（7）为了增强对照实验的说服力，科学实验中一定要求控制_____．

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【答案】唾液淀粉    麦芽糖    1、2    1、3    酶在37℃下催化作用最强    1    牙齿的咀嚼    舌的搅拌    唾液    变量唯一   

【解析】

本实验设置了两组对照实验：一组是1号试管和2号试管，变量是唾液，目的是探究唾液对淀粉的消化作用；另一组是1号试管3号试管，变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌，目的是探究牙齿和舌在淀粉消化中的作用。

食物的消化包括物理性消化和化学性消化，物理性消化能够使食物与消化液充分混合，促进化学性消化的进行。

（1）唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖，使馒头在口腔中变甜。

（2）1号试管与2号试管对照，实验变量是唾液，说明唾液淀粉酶能消化淀粉。唾液中含有对淀粉有消化作用的唾液淀粉酶，1号试管遇碘不变蓝，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖，2号试管遇碘变蓝，原因是清水对淀粉没有消化作用，滴加碘液变蓝。

（3）1号试管3号试管是一组对照实验，变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌。

（4）酶的催化作用受温度的影响，在体温下催化作用最强，因此在实验中应将实验装置放在37℃左右的温水中；

（5）1号试管中加入的是唾液，淀粉被唾液淀粉酶分解了，因此滴加碘液后不变蓝；2号试管中加入的是清水，清水对淀粉没有消化作用，因此滴加碘液后变蓝色；3号试管中加入了唾液，但馒头没有切成碎屑，也没有进行搅拌，馒头与消化液的混合不充分，淀粉没有被充分消化，因此部分变蓝色。

（6）通过1号试管和2号试管的比较可知，唾液对淀粉有消化作用，比较1号试管3号试管可知，牙齿的咀嚼和舌的搅拌能够促进淀粉的消化。故实验结论是馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液的分泌都有关系。

（7）在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计对照实验，探究实验的变量具有唯一性。