中考生物专题复习模拟演练：根的吸收作用

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于豌豆生长发育的叙述，错误的是（　　）

A. 花粉从②传到①的过程称为自花传粉

B. 豌豆的果实由④发育而成

C. 根瘤菌为豌豆生长提供含磷的无机盐

D. ⑤的数量由③的数量决定

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【答案】C

【解析】图中①柱头，②花药，③胚珠，④子房，⑤种子，一朵花的花粉，从②花药散放出来以后，落到同一朵的①柱头上的现象叫做自花传粉，A正确；豌豆果实由④子房发育而成，B正确；根瘤菌有固氮作用，为豌豆生长提供含氮的无机盐，C错误；豌豆果实内有多粒种子，原因是子房中就有多个胚珠，种子由胚珠发育而成，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】小波养了一盆花，近日发现老叶黄色枯焦，新叶淡绿，请分析一下植物可能缺乏那种无机盐（　　）

A. 钾    B. 氮    C. 磷    D. 锌

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【答案】B

【解析】氮肥作用能促使植物细胞的分裂和生长，促使植物的茎、叶（营养生长）生长茂盛，叶色浓绿。土壤缺氮时，植株矮小，叶片黄化，老叶黄色枯焦，花芽分化延迟，花芽数减少。
缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色。
缺钾时，植物易倒伏，叶片脉间缺绿，且沿叶缘逐渐出现坏死组织，渐呈焦枯状。

故B符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】根毛细胞从土壤中吸收水分的必要条件是

A. 细胞液浓度大于土壤溶液浓度    B. 细胞液浓度小于土壤溶液浓度

C. 细胞液浓度等于土壤溶液浓度    D. 以上各项都对

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【答案】A

【解析】试题植物吸水还是失水主要取决于细胞内外浓度的大小。

当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时，细胞就吸水；当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细胞就失水。

题中植物的根从土壤中吸收水分。说明根毛细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度。

故选A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】（2015·临沂）下面是与被子植物有关的结构示意图，图中标注有误的是

 

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【答案】A

【解析】

试题A、图中是根尖的伸长区，成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，A错误；

B、图中是枝芽的结构中的芽轴，将来发育成枝条的茎，B正确；

C、图中是叶片的气孔，是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制，C正确；

D、图中是绿色开花植物受精的过程，花粉管是花粉受到柱头上黏液刺激萌发产生的，D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列植物的食用部分，属于根的是（ ）

A. 萝卜    B. 莲藕    C. 土豆    D. 荸荠

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【答案】A

【解析】试题分析：此题考查的是对植物的器官的认识．绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．

解：A、萝卜的食用部分是它的根，根内储存着丰富的营养物质．

B、莲藕的食用部分是它的茎．

C、土豆的食用部分是块状茎．

D、荸荠的食用部分是它的球茎．

故选：A

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】A、B、C是三个相邻的植物细胞，已知C细胞液浓度＞B细胞液浓度＞A细胞液浓度。下列各图中能正确表示三者吸失水关系的是

A.     B.     C.     D.

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【答案】B

【解析】试题分析：植物细胞能够吸水和失水是因为细胞液之间存在浓度差，根据扩散原理，水分会从浓度低的地方向浓度高的地方扩散，Z细胞液浓度＞Y细胞液浓度，那么Y细胞液内的水会进入到Z细胞液内。Y细胞液浓度＞X细胞液浓度，X细胞液内的水会进入Y细胞液内．Z细胞液浓度＞X细胞液浓度，X细胞液内的水会进入Z细胞液内。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】为使花生的果实提早成熟，可增施（ ）

A. 钾肥    B. 磷肥    C. 氮肥    D. 锰肥

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【答案】B

【解析】试题分析：植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。为使花生的果实能提早成熟，可增施磷肥。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】移栽树苗时，其根部总是带有一个土坨，这是为了（   ）

A. 防止秧苗出现萎蔫现象

B. 防止秧苗的幼根和根毛受到损伤

C. 有利于根系吸收水分和无机盐

D. 有利于秧苗根的呼吸

 

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【答案】B

【解析】试题分析：植物吸收水和无机盐的主要器官是根．根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水．而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，因此根吸水的主要部位是成熟区的根毛，移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡，所以移栽时，需要带大的土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活。

题型：选择题 ※难度：较易

1. 【题目】植物根吸收水分和无机盐的主要部位是

A. 根冠              B. 分生区 

C. 伸长区 D. 成熟区

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【答案】D

【解析】因为成熟区有大量根毛，大大增加了植物与土壤的接触面积，成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。

题型：选择题 ※难度：较易

1. 【题目】植物根吸收水分和无机盐的主要部位是

A. 根冠              B. 分生区 

C. 伸长区 D. 成熟区

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【答案】D

【解析】因为成熟区有大量根毛，大大增加了植物与土壤的接触面积，成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】通常在移栽树木时，根部都要带土的主要原因是

A．避免伤害幼根及根尖

B．避免伤害根冠

C．为了保留水分和无机盐

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【答案】A

【解析】

试题植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此根吸水的主要部位是成熟区的根毛。移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡。所以移栽时，需要带大的土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】给花生施肥，可是却出现了“烧苗”的现象。造成这种现象的原因是（   ）

A. 肥料少了，花生缺乏营养    B. 肥料多了，土壤溶液浓度过高

C. 土壤板结，花生无法吸收水和无机盐    D. 所施肥料不正确，无法被植物吸收

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【答案】B

【解析】植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，而出现了“烧苗”的现象。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】左下图是细胞失水、吸水模式图，右下图是萝卜条放在浓盐水中，

  

（1）若要出现B图的情形，则细胞周围溶液的浓度应________ 细胞内溶液的浓度。   

（2）放在浓盐水中的萝卜条会出现________ 图所示的现象，在右上图中用箭头画出水的进出方向   

（3）放在家里的青菜过两天就干瘪了，让它们恢复原状的简单办法是________

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【答案】  小于   A  放在清水中浸泡

【解析】试题当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水，细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水，图A水流向细胞外，表明细胞外的浓度大，植物细胞失水，图B水流向细胞内，表明植物细胞吸水，萝卜条放到浓盐水中，液体的浓度大于细胞内部浓度，所以萝卜条会失水，出现A图的现象，植物细胞既可以吸收水分也可以失去水分，主要取决于植物细胞周围水溶液的浓度和细胞液浓度的大小，当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时，植物细胞会吸收水分，所以把青菜放到清水中，清水的浓度小于青菜细胞液的浓度，所以植物细胞会吸收水分而胀大，萎蔫的青菜变得硬挺了。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】农技人员设计并建造了日光温室大棚，请回答：

（1）大棚内同种植物的总和称为一个______．

（2）沼气池中微生物发酵可将有机物分解为无机物．植物通过______（填器官名称）吸收无机盐．

（3）大棚内的植物属于生态系统组成成分中的______．

（4）农技人员研究温度对某种蔬菜产量的影响，将实验结果绘制成如图曲线．图中面积S1、S2、S3、S4可表示某部分有机物的量．当温度从t1上升到t3期间，该蔬菜积累有机物的量为______．

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【答案】  种群  根  生产者  S1-S3

【解析】（1）种群是指在一定时间内占据一定空间同种生物的所有个体，种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。据此可知，大棚内同种植物的总和称为一个种群。
（2）植物的生长需要水分和无机盐，植物是通过根从土壤中吸收水分和无机盐的。
（3）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。可见大棚内的植物属于生态系统中的生产者。
（4）分析图形可知，当温度从t1上升到t3期间，植物光合作用合成的有机物是：S1+S2+S4，呼吸作用分解的有机物是：S2+S3+S4，则该蔬菜积累有机物的量为：S1+S2+S4-（S2+S3+S4）=S1-S3。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】草莓是我们大家喜爱的水果，为提高经济效益，农民朋友多采用温室大棚栽培草莓。请联系所学相关生物知识回答下列问题

（1）图甲中，人们常利用草莓的匍匐茎来繁殖育苗，这种生殖方式称为___________生殖。

（2）观察图乙可以看出草莓的花属于__________花，通常草莓进行异花传粉，为提高大棚内草莓的产量，可采取哪些措施？__________________________________。

（3）大棚内栽种草莓，为了增产，在增强光照的同时，菜农常向大棚内释放“气肥”．“气肥”主要是要能过叶片的______ 进入植物体内，增强农作物的______作用．夜晚菜农常把塑料大棚掀开一个小角，使冷空气进入以降低棚内的温度，其目的是__________ 。

（4）在草莓生长旺盛时期，往往需要大量的水分，草莓根吸收水分的主要部位是________，草莓吸收的水分主要用于____________________。

（5）图丙是草莓大棚从0点开始持续密封24小时，测得的温室内氧气浓度的变化情况。曲线AB段大幅上升的原因是________________________________，曲线BC段下降的原因是___________________________。

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【答案】  无性生殖（或营养繁殖）  两性花  人工辅助授粉或放养蜜蜂等昆虫传粉  气孔  光合作用  降低植物的呼吸作用  成熟区  蒸腾作用  植物进行光合作用产生了大量的氧气  植物进行呼吸作用消耗了氧气

【解析】（1）草莓在每年的生长期内会产生大量的匍匐茎，采用匍匐茎进行繁殖，是由母体的一部分直接发育而来，属于无性繁殖。
（2）在一朵草莓花中，既有雄蕊又有雌蕊，是两性花。为提高大棚内草莓的产量，可采取人工辅助授粉或放养蜜蜂等昆虫传粉。

（3）气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，在进行光合作用和呼吸作用时，氧气和二氧化碳的进出也经过气孔，因此气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。大棚内栽种作物，为了增产，在增强光照的同时，农民常向大棚内施放“气肥”，这样可增强植物的光合作用。夜晚农民常把塑料大棚掀开一个小角，使冷空气进入以降低室温，其目的是减弱植物的呼吸作用，利于有机物的积累。
（4）植物体通过根的成熟区从土壤中吸收的水分，只有约1%参与植物体的构成，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输。二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水。三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。 四是促进了生物圈的水循环。
（5）凌晨6时太阳升起植物开始进行光合作用持续到傍晚，即图中的AB段，植物进行光合作用产生了大量氧气；从傍晚太阳落下到底二天凌晨植物只进行呼吸作用，即图中的BC段，植物进行呼吸作用消耗了氧气。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图为根尖结构模式图，据图回答问题：

（1）图中1是根尖的________，上面有________，是根吸收水分和无机盐的主要部位．   

（2）当该区细胞中细胞液浓度________（填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度时，根细胞吸水．当该区细胞溶液________（填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度时，根细胞失水．   

（3）土壤溶液中的水和无机盐被吸收进植物体内后，是通过________运输到茎、叶等其它器官中的．

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【答案】  成熟区  根毛  大于  小于  导管

【解析】试题根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是4根冠、3分生区、2伸长区、1成熟区．

4根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．

3分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞．

2伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．

1成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．

解：（1）图中1是成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位．

（2）根据植物细胞吸水的原理，当该区细胞中细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，根细胞吸水．当该区细胞中细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，根细胞就失水．

（3）土壤溶液中的水和无机盐被吸收进植物体内后，是通过导管运输到茎、叶等其它器官中的．

故答案为：（1）成熟区；根毛．

（2）大于；小于．

（3）导管．