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中考生物专题复习模拟演练:动物的行为

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】(2分)音像店的老板养了一只狗,天天听着腾格尔的《天堂》这首歌,渐渐地狗也会“唱”这首歌了,只要音乐响起就会仰起头,跟着节律高声嚎叫.狗的这种行为属于(  )

A.防御行为

B.社会行为

C.先天性行为

D.学习行为


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】动物行为对于维持个体生存和种族延续具有重要意义,下列叙述正确的是( )

A. 雄鸟占领巢区,建造鸟巢是防御行为

B. 蜥蜴自动断尾是攻击行为

C. 公鸡报晓,北雁南飞是先天性行为

D. 只有脊椎动物才有后天性行为


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分

A.生来就有                 

B.由生活经验和学习获得

C.有利于生存与繁殖           

D.能伴随动物一生


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关动物运动和行为的说法中,不正确的是(  )

A. 菜青虫取食十字花科植物叶片的行为,是生来就有的,由体内的遗传物质决定

B. 蜜蜂是一类具有社会行为的动物,可通过跳圆形舞来传递信息

C. 马随着音乐的节奏踏起优美的舞.主要是后天学习而来的,跟遗传物质无关

D. 人体的运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩,牵动骨绕关节活动而产生的


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】蜜蜂告诉伙伴蜜源的距离和方向的“语言”是( )

A. 触觉    B. 舞蹈    C. 声音    D. 激素


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】属于后天学习行为的是(  )

A. 蜘蛛结网    B. 蜜蜂筑巢    C. 大马哈鱼洄游    D. 马戏团狗熊骑车


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列选项中,不属于动物个体间信息交流的是( )

A. 白鹤翩翩起舞进行求偶

B. 乌贼受到威胁时释放墨汁

C. 昆虫分泌性外激素引诱异性

D. 蜜蜂的摆尾舞告诉同伴蜜源的位置


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】杜鹃将卵产在大山雀的巢内,靠大山雀孵卵和喂养幼鸟,大山雀充当杜鹃幼鸟“养母”,这种现象是(     )

A. 杜鹃的攻击行为    B. 杜鹃的繁殖行为    C. 杜鹃的防御行为    D. “养母”的繁殖行为


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】蜂群中的工蜂在百花盛开时采集花蜜是(  )

A. 社群行为和贮食行为    B. 社群行为和节律行为

C. 防御行为和贮食行为    D. 防御行为和节律行为


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列关于动物的运动和行为的叙述,不正确的是(   )

A. 有人大笑时,上下颌骨不能合拢,这是因为关节头从关节囊中脱出

B. 关节软骨使关节更加灵活

C. 蜗牛依靠肉质足缓慢爬行

D. 蜘蛛结网是先天性行为


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】动物的先天性行为是由下列哪项决定的行为?(  )

A. 个体差异    B. 生活经验    C. 环境因素    D. 遗传物质


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列动物行为中,属于学习行为的是

A.蜻蜓点水       B.鹦鹉学舌       C.螳螂捕蝉       D.作茧自缚


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】在农业生产上,利用昆虫的性外激素所不能达到的目的一项是:  (    )           

A.干扰正常交尾,以减少昆虫的后代    

B.使同种昆虫逃避天敌的捕食

C.诱捕雄性成虫,进行虫情测报        

D.集中诱杀有害昆虫


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】联系生活实际试题

⑴有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸杆,造成空气污染,请你给农民介绍一种适于可持续性发展的农作物秸竿处理办法: __。

⑵夏天,受潮的粮食衣物和皮鞋常常长毛发霉,而干燥的粮食和皮鞋不易长霉,这说明霉菌的生长繁殖需要__________________。

⑶在我们农村有“狗怕弯腰,狼怕刺刀”俗语,这反映了动物的____________性行为。

⑷经验丰富的农民伯伯在下地窖前总是先吊进一盏油灯,油灯熄灭了就不能盲目下地窖。这是因为:_____________________________________________________________。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】阳春三月,泉港樟脚村的油菜花开了,吸引游客观赏的同时,也引来蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、麻雀、青蛙等。油菜开花结果后,豆荚里的种子榨油,为农民带来经济效益。请分析回答:

(1)蜜蜂有        对足,         对翅,属于节肢动物中的           。

(2)蜂群里有工蜂、雄蜂和蜂王,且有明确的分工,体现了蜜蜂具有        行为。

(3)动物可分为脊椎动物和无脊椎动物,蝴蝶属于           动物;上述动物中,与蝴蝶同类的是              。

(4)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如青蛙用       呼吸,      辅助呼吸。

(5)上述动物中,体温恒定的是              。

(6)“蜻蜓点水”是蜻蜓在水面产卵的过程,这种行为从功能上看属于______行为,从获得方式上看属于______行为,而“鹦鹉学舌”这种行为是动物在_______________的基础上,通过______________的作用,由生活经验和_________而获得的行为。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】生活中常见蜜蜂在花丛中忙忙碌碌。

(1)蜜蜂的运动方式是          。

(2)蜜蜂采蜜是先天性行为还是后天性行为?             。

(3)春天百花争艳,引来勤劳的蜜蜂在花间忙碌,蜜蜂的这种行为从功能划分属于          ;蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分,不同成员之间分工合作,共同维持蜂群的生活,这说明了蜜蜂具有        行为。


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