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[说明文] 量教室

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今天,老师让我们量教室,我心里想:“没有这么大尺了,又不能破坏教室,怎么办呢?”我急得热锅上的蚂蚁。

于是老师说看一看曹冲称象的故事。我们就翻下书看那个故事。看完了,我说:“我可以用像曹冲一样的办法。”

开始测量了,我先数了长度总共有十一块瓷砖,再量出了一块砖有五十厘米,最后把十一块砖乘以五十厘米得出了教室的长度。

在测量时,我们大吵大闹,有的趴在地上,有的弯着腰用尺子量还有的说太烦了。当时我数了一下,一共有十一块,再用五十厘米的瓷砖乘以十一块,我怎么想也想不出来。我在想:“这么吵,我脑子都糊涂了。”最后,我终于算出是五百五十厘米。

测量结束了,虽然我觉得有点难,但是我还是算出来了。

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