|
随着家长对学生教育的重视，既想在物质资源上满足学生，又想在精神层面超越他人，奈何二者存在矛盾，很多家长难以取舍，只能先选择物质资源充足，忙于工作和赚钱，难免会影响亲子关系和陪伴，这也是大多数家长面临的难题。 学生的教育是一个家庭的头等大事，在家靠父母，上学靠老师，平时学生在学校上学，家长对老师和学校的管理十分放心，但放学时间远远早于上班族下班时间，很多家长不能亲自接学生放学。 
若是家中有老人可以帮忙还好，有的家庭只能请托管班接娃，存在一定风险，但又不能请假或辞职带娃，部分家长陷入两难境地。 
中小学生将正式迎来5+2模式，预计2024新学期实行过去家长没时间接娃，学生可以自己放学回家，现在的学生不是不能自己回家，而是路上车多路况复杂，学生自己回家容易出现危险，加上现在学区较大，很多学生光靠徒步难以到家，只能由家长接娃回家。 
一到放学时间，按照年级和班级顺序，学生站排走到指定位置，等待家长接娃，若是家长迟到的话，学生或许只能在校门口等着，也有的家长选择报名托管班，由托管班老师先接到班上。 很多托管班管饭、看自习，满足学生最基本的需求，但托管班帮助有限，也可能会出现意外，家长也不是太放心，而且很多托管班并不便宜，需要家长承担一定经济压力。 
为了解决家长接娃难问题，在双减政策实行后，部分地区试行后课后5+2延时服务，一开始备受好评，但随着深入试行，老师和家长也提出了不少问题。 大体上这一政策利大于弊，只是部分地区学校在试行过程中，家长和学校之间存在分歧，为了更好地实行这一政策，中小学生将正式迎来5+2模式，预计从2024年新学期开始，由于各地实际情况不同，具体实行方法需要结合当地情况。 
家长略感烦恼，之前存在的问题会解决吗？相信很多家长对课后5+2模式并不陌生，每周一到周五，课程结束之后放学时间可延后两小时，期间学校可以组织自习课、兴趣爱好以及体育课，延时结束后，家长可以随时来学校接娃回家，与家长下班时间相对应。 
课后延时服务采取自愿政策，家长可以根据家庭情况选择，由于班级学生不全，要求老师不得占用延时服务时间，避免影响学生写作业，教学要一视同仁。 若是全国范围内实行，不少家长略感烦恼，之前在试运行阶段出现不少问题，比如部分学校强制要求学生参加、学生的晚餐问题以及延时服务期间的安全问题，这次存在问题的会解决吗？ 
部分老师压力山大，参加延时服务工作确实有补贴，但老师收入并不多，尤其是班主任，本来工作就很繁忙，还要再加两个小时工作是时间，除此以外，还要解决因为延时服务带来的家长问题，工作好像更累了。 对于老师和家长的问题，相信在实行之前会有解决方案，政策没有十全十美的，需要在实行过程中找到问题、解决问题，若是想要顺利实行课后延时服务，相关部门要重视老师和家长反映的问题，从他们的角度出发。 
教育政策顺利实行，离不开老师和家长的支持双减和延时服务都是为了学生的健康教育着想，应试教育逐渐被淘汰，素质教育登上历史舞台，为学生减负的同时不能减质量，从多方面来说，课后延时服务都是不错的想法，但由于部分地区或学校，在实行过程中出现误差，才会导致老师和家长对此有想法。 
教育政策的顺利实行，离不开老师和家长的支持，课后延时服务缓解了家长接娃难问题，但也让老师承担了很多不必要的压力，相关部门要重视老师的贡献，让他们的付出收获应有的回报。
同时也要站在家长的角度考虑问题，有些家庭不存在接娃问题，也没必要参加延时服务，学校要灵活一些，始终坚持自愿政策，满足家长所想，相信家长们也会支持学校的工作。 
家校共育是学生教育的理想状态，家长和学校要互相理解，更好地落实相关政策和服务，也希望等到正式落实5+2模式时，老师和家长的问题都能迎刃而解。 今日话题：对于5+2模式应该改进的地方，你有什么想说的？欢迎在评论区中留言，和大家分享你的看法。#超级创作挑战赛#图片来源自网络，如有侵权请联系删除。 想了解更多精彩内容，快来关注阿王教育
| 
