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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小学生元旦晚会主持词结尾篇一洪：让我编织你们，用活力的金线， 洪：让我编织你们，用燃烧的信念 曾：编成绚丽的岁月 洪：编成遐思的年华 曾：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前 洪：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮 曾：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓 洪：愿雨里有你的收获， 曾：愿风中传你的捷报 洪：阳光中我为你祝福， 洪：月光下我为你祈祷 合：岁岁年年，年年岁岁 洪：亲爱的老师、同学们 合：再见! 小学生元旦晚会主持词结尾篇二丁：敬爱的老师! 张：亲爱的同学们! 合：大家好! 丁：元旦的意思就是新年的第一天，太阳从地平线上冉冉升起。 张：是的，我们就要迎来新年啦!暖暖的阳光，热闹的鞭炮声，红红的大灯笼，热腾腾的饺子，多么快乐的新年啊! 丁：敬爱的老师 张：亲爱的同学们! 丁：让我们张开双臂迎接新年的到来吧! 张：让我们唱着歌儿，弹着琴儿，跳着舞儿，讲着故事走进新年吧! 合：下面宣布元旦晚会现在开始 张：第一个节目是丁、张给我们带来的《歌声与微笑》，请大家鼓掌欢迎! 张：谢谢丁、张两位同学，他们的节目把我们带进了一个快乐的世界 丁：接下来是刘xx同学带来的葫芦丝表演《阿瓦人民唱新歌》，欢迎刘xx同学! 张：刘表演得好不好?谢谢刘xx同学! 丁：接下来为我们表演的是李xx同学，她为我们带来的是小提琴独奏《小松鼠》 张：欣赏完快乐的小提琴独奏，我们又要欣赏口风琴吹奏了 丁：请欣赏、潘口风琴吹奏《森林与小鸟》 丁：多么好听的《森林与小鸟》啊，听完表演，好像我也要变成一只小鸟了，接下来为我们表演的是张xx同学，她今天表演的是古筝《梅花三弄》 丁：张弹的古筝好不好听?谢谢张xx同学，接下来让我们来听一个笑话，表演者是王、万、胡、陶，有请! 张：笑过之后，让我们来活动活动筋骨吧，接下来请欣赏蔡xx同学的健美操表演 丁：蔡彤同学的健美操真棒! 张：接下来请欣赏熊、杨、朱给我们讲的英语小故事 丁：欣赏完精彩的英语小故事，接下来请欣赏杨电子弹奏《小步舞曲》 张：电子琴的欢快节奏让我们感到了元旦的节日气氛 丁：何《但愿人长久》将让我们感受到新年的祝福 张：请欣赏何萨克斯独奏《但愿人长久》 丁：美美的听完了萨克斯，再来美美的听一曲小提琴独奏 张：请欣赏黄小提琴独奏《新春乐》 丁：接下来请欣赏邵哲洋和方给我们表演的节目《蜗牛与黄鹂鸟》 张：邵和方唱得好不好?有人不服气，要和他们pk一下，是谁呢? 丁：是卢，她给我们唱的歌也是《蜗牛与黄鹂鸟》 张：有请卢 丁：哪一组的《蜗牛与黄鹂鸟》更好听呢? 张：都好听，下面请欣赏万奕帆的舞蹈节目《告诉我》 丁：万奕帆的舞跳得真好，我都想去学跳舞了 张：你去跳舞吧，我们可要讲故事了 丁：接下来请欣赏周故事《爱音乐的马可》 丁：今天的节目真有趣，又有两个人要比试比试了 张：谁呀? 丁：李和陶啊，他们都唱《虫儿飞》 张：哦，那咱们就瞧瞧吧，李喆禹先上! 丁：接下来请欣赏陶xx版的《虫儿飞》 张：哪个版本的《虫儿飞》更好呢? 丁：我都喜欢 张：听了这么多好听的歌，我们换点新花样吧? 丁：好啊，请欣赏郭魔术表演 张：郭原君真棒!将来可能会成为魔术师吧? 丁：那当然，说不定要去参加中央电视台的春节联欢晚会呢 张：我们还有很精彩的节目呢 丁：哦，是潘朗诵吧? 张：是的，请欣赏潘朗诵《给未来一片绿色》 丁：哎呀，还有几个人要唱《虫儿飞》呢! 张：看来《虫儿飞》真是一首大家喜欢的歌 丁：有请刘、周、刘 张：听完三子的《虫儿飞》啊，我真想再听一遍 丁：以后我唱给你听，保证不比三个子的差，今天还有一个歌唱家要上场呢 张：哦，是桑啊，他唱什么呢? 丁：他唱的啊，是《哪吒闹海》! 张：请欣赏最后一个节目《哪吒闹海》! 丁：尊敬的老师 张：亲爱的同学们! 丁：新年带给我们新的希望 张：新年带给我们新的快乐 丁：我们又长大一岁了! 张：我们又有新的梦想了 丁：在新年即将到来的时刻，我们要深深的祝福! 张：祝福老师 丁：祝福同学 张：祝福爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆 丁：祝福所有的人 张：祝大家 合：万事如意，天天快乐! 丁：元旦晚会到此结束 张：谢谢大家! 小学生元旦晚会主持词结尾篇三踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的夜晚，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的x年。 乙春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校建校的二周年庆典。 丙：(译：)我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 甲：(译：)新年的脸红了; 乙：(译：)新年的心飞了; 丙：(译：)春的脚步近了; 甲：(译：)春的身段也婀娜了; 乙：(译：)新年拉近了我们成长的距离; 丙：(译：)新年染红了我们快乐的生活; 甲：(译：)新年让我们截取下了四季的片段; 乙：(译：)新年给了我们人生的禅想 丙：(译：)当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天; 今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞; (译)：今夜，我们激情满怀、心潮澎湃; 今夜，我们送去我们的祝福; 带着祝愿、带着嘱托; 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。 (译)：听一下，午夜的夜空里渐渐传来了新年的清脆铃声，元旦节——属于我们童话般的节日如愿而至! 看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩, 听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。....... 小学生元旦晚会主持词结尾篇四开场白： 女生：尊敬的各位领导、老师， 男生：同学们，大家： 合：下午好！ 女生：在这个寒梅含苞欲放，冰雪晶莹剔透的季节里，我们迎来了一年一度的元旦佳节。 男生：一年里，我们师生同甘共苦，风雨兼程，用辛勤写下了壮丽的篇章。如今我们硕果累累，真是冬风贺岁无言语，排比雪枝满校园。 女生：这一年是我们全体师生难舍难忘的一年。在那莺歌燕舞，姹紫嫣红的日子，每天明亮的教室里总会充溢着欢歌笑语。 男生：校园里更是百花齐放，精彩纷呈。同学们高扬智慧的风帆，有理想在翱翔，有感情在抒发，有青春在律动，有诗意在飞扬。这一切都体现着我们朝气蓬勃，展现着小的风采。 女生：十二月，初冬的风吹落了黄叶，吹残了红花，在那个阳光灿烂的日子里，我们迎来了风尘仆仆的专家。当新颖活泼，严谨详尽的校本摆在他们面前时，满意的微笑漾在了嘴角。我们终于为自己划下了一个完美的句号。 男生：这一年，我们迎来送往，努力开拓。 女生：这一年，我们勤学好问，严谨求实。 合：在这辽阔的天空下，我们将奋发图强，吟咏歌唱。 女生：我们知道蓝天下将不仅仅是白鸽翩跹，也有雨雪风霜； 男生：蓝天下将不仅仅是芳草萋萋，也有漫道黄沙。 女生：可是无论如何，我们都将一如既往。 男生：今天就让我们一起唱响心中的歌。 女生：现在我宣布小迎新年庆元旦文艺汇演正式开始。首先，由致新年祝词！ 男生：感谢祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！ （1）女生：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。 首先请给我们带来的大合唱《我最闪亮》。 （2）男生：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。 女生：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。 男生：请欣赏由为我们带来的现代舞《哒哒哒》。 （3）女生：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。 下面请欣赏男生独唱《放生》。 （4）男生：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。 （5）女生：在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是带来的舞蹈《牧民新歌》。 （6）男生：我们热爱春天，因为春天充满着希望；我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏给我们带来的大合唱《放心去飞》。 （7）女生：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏《苗岭连北京》。 （8）男生：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧！有请带来的男生独唱《冰雨》。 （9）女生：舞起醉人的红扇，带着醉人的笑容；风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流；风有情水含笑。下面请欣赏给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请！ （10）男生：清清的水，柔柔的情，一个美丽的姑娘正在翩翩起舞！请欣赏独舞《一个美丽的地方》。 （11）女生：每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》 （12）男生：我们来自五湖四海，相聚在这里是一种缘，而家乡的美，家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。 （13）女生：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！ （14）男生：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏吉它弹唱《有没有人告诉你》。 （15）女生：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请带来的双人舞《藤枝叶》。 （16）男生：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听给我们带来的《伤心的海》有请。 （17）女生：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏带来的歌伴舞《lirefivetonight》。 （18）男生：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。 （19）女生：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是带来的舞蹈《西班牙女郎》。 （20）古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独邻风骚；请欣赏男生独唱《曹操》。 （21）女生：一首好听的《曹操》之后是由给我们带来的双人舞《纤夫的爱》 （22）男生：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。 主持词： 女生：一年风轻过，岁岁花相逢。去年我们在校长等学校领导班子的领导下做出了一些成绩。可是我们知道成绩永远是属于昨天的。 男生：今年，我们依然要鼓起精神，团结奋进，把我们的高效课堂教育搞好。用实际行动向各位关心、支持小发展的领导、家长做一个最真实的汇报。 女生：谢谢那些教育和帮助过我们的老师， 男生：我代表学生向各位老师说一声：你们辛苦了！ 女生：小迎新年庆元旦文艺汇演正式结束。 男生：祝领导、老师工作顺利，心想事成！ 女生：祝同学们开心快乐，学习进步！ 合：谢谢大家，再见！ 小学生元旦晚会主持词结尾篇五(男)：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情 (女)：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意 (男)：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华 (女)：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆 (男)：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节 (女)：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体 (男)：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子 (女)：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏 (男)：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望 (女)：因为，我们始终相信：明天会更好 (男)：新的一年，让我们携手同行，奔向成功! (男女)：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成 小学生元旦晚会主持词结尾篇六a：敬爱的老师 b：亲爱的同学们， 合：大家上午好! c：时光荏(rèn)苒(rǎn)，岁月如梭 a：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。 b: 过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声 c: 有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼 a：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少， b：是老师们带我们走过风雨, 是老师们用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取. c：是老师们给我们解答一道道难题, 是老师们告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃. 合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了!” a：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。 b：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。 c：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。 a：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年! 合：20xx年元旦联欢会现在开始! a：首先，由我们敬爱的林校长为大家致新年祝词!(„„) 感谢林校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。 b: 学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请田治慧等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。 c:谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》，大家掌声有请。 a: 校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请六年级学生刘可，刘磊、刘娇娇三人诗朗诵《中华少年》，请韩英、徐雪晶老师做好准备。 b: 感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。 c：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请韩英、徐雪晶老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。 a: 接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。 b:谢谢一年级小朋友的精彩表演，请欣赏由李鸿玉、马文骏等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。 c: 让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀 a：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废;通过观众提示猜对的词作废;猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间(2分钟)内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。 b：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请周琪浩同学为我们带来了一首歌曲《好日子》， 大家掌声有请! a：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。 b：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏徐润杰、郭耀元等六人合唱《兄弟抱一下》，掌声有请! c：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。 a：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。 b：第二轮游戏开始了，大家期待吗?„„那我们开始第二轮游戏：智慧运气球 各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。 c: 精彩的游戏结束了，大家开心吗? 爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。 a: 欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由王丹老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请王丹老师。 b:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。 c: 在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏田治慧老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。 a：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越 b：难忘今天你我团聚的感动 ，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请张婧、刘超老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。 结束语： a：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情 b：美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意 c：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体 a：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子 b：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏 c：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望 合：在这充满生机与希望的20xx年 a：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好 b：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福 c：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩 合：祝愿我们的xx小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见! 小学生元旦晚会主持词结尾篇七开场白: (男女)：尊敬的各位领导，各位同事，大家晚上好。 (男)：x年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，x年元旦如约而至; (女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天; (男)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光; (女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪; (男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情; (女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄! (男女)：现在，就让我们一起倒计时，期待中心小学喜迎元旦联欢晚会的到来。 10、9、8、7、6、5、4、3、2、1 (男)：在过去的365个日日夜夜，我们走过艰难与挫折，获得成功与欢笑，在校党委、校行政的正确领导下，我们淤溪中心小学通过风筝节、英语节、艺术节、体育节、数学专题研讨活动、英语基本功比赛、华港区体育教育活动、新生入队仪式、安全疏散演练、教职工篮球赛、师德承诺活动、师能培训活动、青年文明号授牌活动、综合督导等多项活动，向全市人民展现出我们淤小独特的魅力与风采。 (女)：x年，学校新建了师生餐厅、教学楼整修一新、每个班级都新添了多媒体教学设备。学校近几年荣获：20xx年青年文明号、20xx年“x市五四红旗团支部”荣誉称号、x年度食品卫生a级单位、《营造书香校园》优秀课题、20xx~20xx年度文明单位、20xx~20xx年度素质教育质量考核优秀奖。 (男)：今天，我们相聚、我们释放、共饮丰收美酒、共唱欢乐之歌。 (男女)：中心小学x年元旦联欢会现在开始! 小学生元旦晚会主持词结尾篇八a爆竹声声辞旧岁 b凯歌阵阵迎新春 ab海口市琼山第四小学 cd“师生同乐，喜迎新年”文艺汇演 合现在开始 c尊贵的各位来宾 d敬爱的老师，亲爱的同学们。 合大家下午好! 合今天我们琼山四小师生相约天茂，欢聚一堂，这是琼山四小这个大家庭的春天，更是每个人心中的春天。 c在即将过去的x年里，我校在各方面取得了优异的成绩。 d学生获省级奖励1人，市级奖励7人次，区级奖励10人次。有一人被评为省级三好学生，三人被评为市级三好学生。 a教师获省级奖励1人，市级奖励4人，区级奖励21人。 b学校荣获家长学校先进单位;-x年度琼山区关心下一代工作先进集体;海口市中小学开展优秀爱国主义电影表扬奖;先进基层党组织;琼山区禁毒示范学校等光荣称号。 c今天，因为你的加入而更加精彩! d今天，因为你的参与而无比快乐! ab来吧，同学!带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情! cd来吧，朋友!带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐! 【演出具体流程】： a2构建和-谐校园，灿烂阳光普照你我!请欣赏体育组为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请数学组做好准备。 b3请欣赏数学组为我们带来的健美操表演。表演者：吴海芳、吴在芳老师等。请六(3)班古筝演奏做好准备。 c4请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。 d5瞧，走来了一群俏娃娃，他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请英语组做好准备。 a6美丽的传说，永远的童话，请欣赏英语组为我们表演的英语话剧——《白雪公主和七个小矮人》。请五(3)班王薪雅同学做好准备。 b7月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者：王薪雅。请音乐组做好准备。 c8“唱不尽满眼的好风景，唱不尽今朝好心情。”请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。表演者：黎妙文老师等。请五(3)班做好准备。 d9月光下有着多少动人的故事，又有多少迷人景致，请欣赏五(3)班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。 a10(1)完美生活需要精心打造，时尚服饰美化我们的心情。瞧，走来了一群身着靓丽装，脚踏快乐轮的孩子，她们将是明天最耀眼的星光。请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》——生活系列。请六(3)班做好准备。 (2)(幕后旁白)世上没有垃圾，只有放错了位置的财富。物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》——环保系列。 b11有这么一群孩子，他们聪慧自信，自编自演自导了一出校园小品。请欣赏六(3)班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》 c(幕后旁白)有这么一个班级，因为桀骜不驯而令老师们头痛不已;有这么一位老师，她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤，终于有一天我们看到了久违的笑容。请校行政组做好准备。 c12请欣赏校行政组为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者：陈则-民老师，吕海珠老师等。请四(2)班做好准备。 d13童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着四(2)班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请六(3)班蓝颖做好准备。 a14妈妈的眼睛，装满爱的温馨，，妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。请听六(3)班蓝颖为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请(2)六班做好准备。 b15下面有请六(2)班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。 c16轻快的乐曲，曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。 d17牵着你的手，牵着他的手，我们都是好朋友。请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。请五(4)班做好准备。 小学生元旦晚会主持词结尾篇九一、晚会开场语 甲：尊敬的各位领导，各位来宾， 乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 合：大家晚上好！ 甲：在这辞旧迎新的日子里，我们祝大家在新的一年：万事顺心， 乙：生活舒心， 甲：健康宽心， 乙：人人有爱心， 甲：工作有信心， 合：天天都开心！ 甲：置身xx学校，同学们获得了畅游知识海洋的体验； 乙：置身xx学校，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。 甲：同学们学习的点滴进步，都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望； 乙：同学们生活的舒适安逸，都饱含着全体教职员工的款款深情。 甲：这里没有灯塔，却为同学们指明了前进的方向。 乙：这里没有甘霖，却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。 甲：在这里，同学们每一粒种子都将长成参天大树， 乙：在这里，同学们每一株幼苗都在茁壮成长。 甲：x年即将过去， 乙：x年即将来临。 甲：在这展望明天的时刻，就让你我在这片芳草地上，共同谱写一曲属于x年的篇章———————光荣与梦想！ 乙：唱给自己， 甲：唱给明天， 合：唱给太阳！ 二、校长致新年祝辞 甲：首先有请张校长致新年贺词，大家热烈欢迎！ 三、新团员入团仪式 乙：谢谢张校长给我们带来的新年祝福。接下来举行xx学校x年下期新团员入团宣誓仪式，由学校团支部书记杨群老师主持入团仪式。 甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。 乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。 甲：今天，我们相聚此时，敞开心扉，释放激情。 乙：今天，我们相聚此地，畅游在这欢乐的海洋，让快乐响共同分享。 甲：今天，我们送去真诚的祝福。 乙：带着祝愿、带着期盼。 甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。 乙：期盼已久的希望，汇成今日欢乐的海洋。 甲：看，荧光灿烂，那是新年绚丽的色彩。 乙：听，乐歌声声，这是新年动人的旋律。 甲：在这如诗如画的美好时光，让我们一起庆贺这快乐的节日。 合：xx学校x年元旦联欢晚会现在开始！ 四、文艺节目表演 乙：有一群小不点儿，他们有着稚嫩的脸庞，纯真的笑容，他们踏着欢快的节拍来了，请欣赏幼儿园的小朋友给我们带来的韵律操《1+1=2》。 甲：美丽的雪绒花，漫天飞舞，它是洁白的天使，点亮孩子智慧的双眼；它是梦想的摇篮，为孩子插上腾飞的翅膀。有请75班学生为我们表演歌伴舞《雪绒花》。 乙：53班小品《插队》 甲：56班健美操 乙：父爱如山，父亲的爱是严格的，父亲的爱是沉甸甸的，长大后的我们看着父亲渐渐弯曲的脊梁，才明白“父亲”这两个字的分量，才懂得父亲的伟大。范主任一首《父亲》献给大家，有请！ 甲：辞去鼠年，迎来鼠年，瞧！一群活泼可爱的小兔出来了，它们将带给我们新年快乐与吉祥。下面请欣赏85班舞蹈《小兔子乖乖》 乙：炎陵县xx乡是株洲市有名的“楠竹之乡”，全乡楠竹面积高达3。2万亩，近年来，县依托楠竹资源优势，大力开发笋竹产业，形成了“山上建基地，山下办工厂，山外拓市场”的产业化格局。看！一群可爱的竹笋娃娃用她们自己的方式来向大家拜年了！请欣赏84班带来的舞蹈《竹笋娃娃》。 甲：众多的演员凝聚着他们团结的力量，婀娜的舞姿展现他们青春的活力，美妙的旋律唱响了他们新春的祝福。请欣赏52班舞蹈《越来越好》。 乙：都说年轻无极限，年轻人充满朝气活力，林新建和段向南两位老师是我们学校今年新引进的新生力量，他们工作认真，积极热情，同样，他们的嗓子也是一等一的棒。有请两位演唱《知心爱人》。 甲：老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁。请欣赏57班诗朗诵《教师颂》。 乙：采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐，看采蘑菇的小姑娘们来了，她们用欢快的舞蹈向大家诉说着采到蘑菇的喜悦呢！请欣赏78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。 甲：火热的岁月里，是跳动的花季；缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。请欣赏74班十个阳光热情，朝气蓬勃的少男少女给我们带来的现代舞《boss》。 乙：相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。请出74班为你说相声《惯肠儿》。 甲：之前就听人说我们的兰老师是歌舞双全，迈克尔杰克逊的机械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆视听，今天我们也不能放过他了，有请《用心良苦》。 乙：我爱阳光我爱月光，我爱老师的目光，闪烁着智慧，闪烁着理想，透过我心灵的门窗。请欣赏82班歌伴舞《我爱老师的目光》。 甲：50班情景剧《17岁—我的未来不是梦》 乙：今天是个好日子，我们用青春时光奋力拼搏；明天又是好日子，我们愿xx学校更加灿烂辉煌。下面请欣赏51班带来的舞蹈《好日子》。 甲：清晨的朝霞迎接我们，夕阳的微风轻拂我们，老师的话语感化我们，父母的关心温暖我们，我们的生活充满欢乐，我们的未来充满阳光。下面请欣赏53班孟欣等十二位同学带来的舞蹈《铃儿响叮当》。 乙：我们学校共有40余名教职工，大家有如一家人，互帮互助，团结一致。在过去的一年里，通过大家的共同努力，我们取得了不错的佳绩。展望新的一年，我们将同舟共济，更上一层楼！有请霍老师献上《众人划桨开大船》。 甲：（唱：我是女生，漂亮的女生；我是女生，爱哭的的女生。）看，59班一群漂亮的女生来了！ 五、评委统分，学校“艺术之声”合唱团表演。 乙：学会感恩是一种美德，感恩亲人，感恩老师，感恩社会，花开花落，让我们时刻珍惜这颗感恩的心。请欣赏学校“艺术之声”合唱团展示的合唱《感恩的心》与《荷塘月色》。 六、校领导为获奖班级颁发奖状。 七、廖校长作总结发言。 结束语：《明天会更好》背景音乐起。 甲：踏着青春的节拍，我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。 乙：激扬着青春的风采，我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。 甲：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。 乙：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。 合：xx学校x年元旦晚会演出到此结束。祝大家新年快乐，万事如意！ 小学生元旦晚会主持词结尾篇十开场： 赵：尊敬的老师! 男甲：亲爱的同学们! 合：大家好! 曹：今年是特殊的一年，今年是值得留恋的一年。 男乙：因为，再过几个月，我们六年的小学生活就结束了。 赵：难忘的小学时代即将离去。 男甲：充满期望的中学时代正向我们走来。 曹：六年的时光转眼即逝，多个日夜仿佛就在昨天。 男乙：今天，请允许我们向六(2)班全体师生拜最后一个早年。 合：祝大家新年快乐，工作顺利，阖家幸福，心相事成，万事如意! 赵：新年的钟声即将敲响，时光的车轮留下了小学里最后一道深深的印痕。 男甲：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。 曹：回首刚刚过去的，我们十分荣耀。 男乙：回首即将结束的六年生活，我们万分感激。 赵：20xx，六(2)班从成功走向更大的成功。 男甲：小学六年，我们从不懂事的童年走向成熟的少年。 合：这一切的一切，都离不开我们全体师生的努力。 赵：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。 曹：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。 男甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。 男乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。 赵：带着祝愿，带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悦。 男甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。 曹：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。 男乙：在诗与画流动的佳节里，我们一起来庆贺快乐的节目。 合：“秘书工作”小学六(2)班20xx年元旦联欢会现在开始。 „„ 结束语： 赵：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。 男甲：妍丽的鲜花祝你节目愉快，闪动的目光传递平安如意。 曹：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。 男乙：愿来年梦幻般的鲜花与绿叶伴随着你，幸福永远。 赵：让我们永远记住“秘书工作”小学，我们成长的摇篮，我们梦起源的地方。 男甲：在这里，有默默耕耘的园丁，有孜孜以求的学子。 曹：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。 男乙：相信“秘书工作”的明天会更好!我们的明天会更好! 合：最后，让我们一起唱响《感恩的心》，在动听的旋律中结束今天的联欢。 小学生元旦晚会主持词结尾篇十一(开场白1) ad：亲爱的老师、同学们 合：大家新年好 ab：新的钟声 cd：新的一年 合：新的祝福 合：新的期待 a：2019年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了 b：2019年的钟声即将敲响 c：回首往事，我们满怀豪情 d：展望未来，我们重任在肩 ab：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光 cd：让烛光如故，光明永恒 a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言 b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏 c：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂 d：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远 ab：我的祝福飘在长风里，如歌如梦 cd：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画 a：今夜无眠 b：今夜有梦 c：让我们手牵手 d：让我们肩并肩 合：我们宣布2019年元旦联欢会正式开始 (结束语) a：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情 b：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意 c：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵 d：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活 ab：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华 cd：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆 a：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节 b：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体 c：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子 d：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏 bc：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望 ad：因为，我们始终相信：明天会更好 合：今天的联欢会圆满结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成 小学生元旦晚会主持词结尾篇十二女1：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。 男1：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。 女2：新年拉近了我们成长的距离， 男2：新年染红了我们快乐的童年， 女1：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。 男1：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。 女2：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。 男2：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。 女1：曙光小学20xx年元旦迎新文艺汇演现在开始。首先，请咱们的刘光明老师致新年贺词! 大家掌声欢迎! 男1：感谢刘老师的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家在新的一年里学习进步，心想事成! 女1：同学们，今天你们快乐吗?有了快乐的心情，就能快乐的度过一整天，请欣赏有学前(1)班带来的舞蹈《快乐的一天开始了》。 男1：看了学前班的小弟弟小妹妹给我们带来的舞蹈，确实让我们感受到了她们的快乐，快乐可以传递，快乐可以分享，连可爱的小动物们也来凑热闹了，看看二(2)班的小猫咪们，给我们带来怎样的快乐呢，请欣赏二(2)班给我们带来的舞蹈《快乐星猫》。 女2：二(2)班的小朋友真是活泼可爱，就像冬日里温暖的太阳，给我们的冬日也带来了一丝的温暖，真希望太阳能永远高挂东方。 男2：有一首歌就是这么唱的，有请三(1)班的小舞蹈家们给我们带来的舞蹈《日不落》。 女1：温暖的太阳能给我们带来温暖和力量，而夏日雨后的彩虹，一样能给我们带来无限的美好和欢乐，请欣赏五(2)班的舞蹈《彩虹的微笑》。 男1：阳光，彩虹都那么的美好，那么星星呢?当然，还有和星星一样闪烁的萤火虫，是不是也能让你瞬间放飞思绪。就让我们回到那个无忧无虑的时刻，聆听那些稚嫩的声音，请欣赏三(3)班的歌曲《虫儿飞》。 女2：一首《虫儿飞》让我想起了小时候和妈妈坐在田埂上数星星的画面。 男2：嗯，盛夏的夜晚，总是能让我们回想起那些童年的美好回忆，不过白雪纷飞的冬天，是不是也让你对你的童年印象深刻呢? 女2:是啊，每到下雪天，我都会和伙伴们一起玩堆雪人，打雪仗呢，真是痛快，不过我还是想去见识一下北方的雪景。 男2：每到冬天，茫茫的大雪覆盖了北方的原野，让我们见识了北国雪景的瑰丽壮阔，而一首大气磅礴的《沁园春 雪》也向我们展示了伟大的领袖毛主席的豪情壮志 ，有请五(3)班的同学给我们带来诗朗诵《沁园春 雪》。 女1：有句话说得好“冬天来了，春天还会远吗?”虽说现在是寒冷的冬天，但春天已经向我们招手了。让我们一同倾听春的声音，请欣赏五(1)班的舞蹈《万物生》。 男1：欣赏完这段舞蹈，你是否感觉耳边莺飞燕啼，春风拂面，仿佛走进了春天那个烂漫无比的季节，从孟浩然的《春晓》，到朱自清的《春》，无数文人墨客为之赞叹，为之感慨，下面请欣赏由六(3)班带来的舞蹈《咏春》。 女2：一把扇子，一首歌曲，一段舞蹈，向我们展示了春姑娘的曼妙身姿，也让我们的青春变得多姿多彩，青春是歌，青春是舞，青春在这里绽放，青春在这里激情飞扬，有请四 (3)班给我们带来的舞蹈《请我跳舞》。 男2：×××，这演出光有舞蹈可不行，你得给大家带点别的呀! 女2：你还真别说，我今天还真请了一位重量级的小歌星，这小歌星唱起歌来是有模有样，保准让你大开眼界，有请一(4)班的小歌星 徐督军 给我们带来的歌曲《我的歌声里》。 男2：呀，真是不错，很有国际歌星的范儿，希望咱们的小歌星有朝一日真能成为家喻户晓的大歌星!说到大歌星，我也有请哦，你知道当下红遍全球的骑马舞吗?几天前，六(1)班的几位男生有幸拜访了“鸟叔”，让他传授了骑马舞，让我们去看看吧!请欣赏《江南style》。 女1：哈哈，真是过瘾，我知道因为江南style现在出现了很多不同的版本呢，比如航母style、消防style、公交style，唯一不变的就是那个经典的动作，是不是有点向前冲的意思呢?让我们一起带上我们的热情和梦想向前冲，请欣赏学前中班给我们带来的舞蹈《向前冲》。 女2：同学们，你们喜欢喜羊羊和灰太狼吗?每次遇到危险，小羊们总能团结一致，左手拉右手，对抗可恶的灰太狼，我们也要向它们学习，不向困难低头，不为挫折发愁，请欣赏学前(2)班带来的舞蹈《左手右手》。 男1：你看，小羊们既勇敢又充满智慧，那么当我们遇到困难时，我们应该怎么做呢?今天二(3)班的小朋友告诉了我们答案，请欣赏舞蹈《不怕不怕》。 男2：看来你们都是勇敢的孩子，可是要战胜困难不容易，除了要有强大的内心，还需要健康的体魄，下面一(6)班的小朋友给我们带来了《健康歌》，会做的小朋友可以跟着一起做哦! 女2：大家做了操，有没有觉得自己突然变得神清气爽了呢，多做运动不仅能锻炼我们的毅力和体力，还能教会我们懂得坚持就是胜利!下面请欣赏由一(2)班带来的健美操《加油操》。 男1：哼哼哈嘿，快使用双节棍，哼哼哈嘿，如果我有轻功，飞檐走壁，为人耿直不屈，一身正气，哼„„ 女1：嘿嘿嘿，你这是干嘛呢? 男1：我这练双节棍呢，准备去少林拜师学艺， 女1：哟，就你这三脚猫功夫?得了吧，我让你看看真功夫，有请我们五(3)班的少林师傅们给我们带来的《中华武术》。 男1：哇，大家觉得刚才的武术精不精彩?看了刚才的表演，我觉得自己真是班门弄斧， 女1：是啊，真没想到我们身边的同学各个都是身怀绝技，他们这一出场，确实把我们都震住了! 男1：我们学校的同学们可都是十八般武艺样样精通呢，让我们再次感谢四位同学的精彩演出! 女1：接下来这段舞蹈也会让你大开眼界哦，轻盈美丽的傣家少女将会给我们带来怎样的惊喜呢，下面请欣赏由六(2)班带来的舞蹈《傣家女》。 男2：大家说她们们跳得好不好?美不美?其实每个女孩都天生爱美，都幻想自己是那美丽的白雪公主，下面有请二(4)班的小公主们给大家带来舞蹈《我是女生》。 女2：灯光渐渐亮，梦想在扩大 ，我要做骄傲的皇后，六(3)班五位霸气的女生给我们带来了舞蹈《让一让》。 女1:在爸爸妈妈的眼里，我们永远是她们心爱的宝贝，而我们也在他们的关爱下健康成长，有了他们，我们就有了安全感，请欣赏四(3)班带来的舞蹈《安全感》。 男1:都说“女儿是妈妈的贴心小棉袄”没错，你看四(1)班的女生们为众位妈妈送上了新年礼物，下面以热烈的掌声欢迎她们带来的舞蹈《我是女生》。 女2：张开我们的小翅膀飞向全世界，告诉大家我们就是那一群快乐小天使!三(2)班的小朋友准备好了吗?请欣赏舞蹈《起立敬礼坐下》。 男2：生活就要充满欢乐，让我们一起来感受欢乐的气氛吧，有请一(1)班带来的舞蹈《快乐女生》。 女1：听了那么多歌曲，看了那么多的舞蹈，大家想不想看点新鲜的节目?掌声有请四(2)班的吹牛大王带我们带来的小品《吹牛》。 男1：你看吹牛的孩子真是伤不起，在座的各位可不能学他们那样，我们要做诚实的孩子。 大家听说过“有借有还，再借不难”吗?那欠了的呢?去年四(1)班的男生们可是欠了我们一个节目呢，今天他们来还咯!请欣赏舞蹈《洗刷刷》。 女2：他们可真是够激情的，让我们跟着他们，把激情点亮，让热情燃烧。即使是微弱一点光，也要让生命现光芒。有请四(2)班舞蹈《火花》闪亮登场! 男2：“你就像那一把火，熊熊火光照亮了我„„” 女2：你就别陶醉了，比你火的还有呢，她们就像一堆燃烧的火焰，舞动着青春，舞动着希望，请欣赏六(1)班给我们带来的一段活力舞蹈《红霞》。 女1：我们是充满朝气的，坚强勇敢的新一代好少年，我们不会惧怕任何的风浪，我们不是温室的花朵，二(1)班带来的舞蹈《向前冲》就表达着我们豪迈的决心。 男1：20xx年的脚步已经越来越近，此时，我们相聚在这里，青春飞扬。此刻，我们相会在这里，展望未来。让我们一起跳起来，踏着青春的旋律，放飞年轻的自我。请欣赏一(3)班带来的舞蹈《大家一起来》。 【结束语】 女1：幸福的时刻总是短暂的。 男1：感谢所有参加表演的同学们，你们为大家奉献了一场娱乐盛宴。 女2：告别过去，告别我们的失败与迷茫， 男2：告别过去，告别我们的羞涩与幼稚。 女1：告别过去，告别我们的调皮与淘气， 男1：告别过去，告别我们的懵懂与无知。 女2：亲爱的同学们，祝你们新的一年快乐成长，学习进步。 男2：敬爱的老师们，祝你们新的一年身体健康，家庭美满。 女1：我宣布： 合：20xx年曙光小学元旦文艺汇演圆满结束，让我们20xx再欢聚!再见。。。。。 小学生元旦晚会主持词结尾篇十三a：敬爱的老师 b：亲爱的同学们， 合：大家上午好! c：时光荏(rèn)苒(rǎn)，岁月如梭 a：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。 b: 过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声 c: 有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼 a：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少， b：是老师们带我们走过风雨, 是老师们用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取. c：是老师们给我们解答一道道难题, 是老师们告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃. 合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了!” a：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。 b：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。 c：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。 a：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年! 合：20xx年元旦联欢会现在开始! a：首先，由我们敬爱的林校长为大家致新年祝词!(„„) 感谢林校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。 b: 学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请田治慧等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。 c:谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》，大家掌声有请。 a: 校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请六年级学生刘可，刘磊、刘娇娇三人诗朗诵《中华少年》，请韩英、 徐雪晶老师做好准备。 b: 感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。 c：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请韩英、徐雪晶老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。 a: 接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。 b:谢谢一年级小朋友的精彩表演，请欣赏由李鸿玉、马文骏等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。 c: 让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀 a：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废;通过观 众提示猜对的词作废;猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定 的时间(2分钟)内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。 b：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请周琪浩同学为我们带来了一首歌曲《好日子》， 大家掌声有请! a：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。 b：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏徐润杰、郭耀元等六人合唱 《兄弟抱一下》，掌声有请! c：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。 a：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。 b：第二轮游戏开始了，大家期待吗?„„那我们开始第二轮游戏：智慧运气球 各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填 错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。 c: 精彩的游戏结束了，大家开心吗? 爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。 a: 欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由王丹老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请王丹老师。 b:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。 c: 在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏田治慧老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。 a：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越 b：难忘今天你我团聚的感动 ，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请张婧、刘超老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。 结束语： a：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情 b：美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意 c：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体 a：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子 b：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏 c：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望 合：在这充满生机与希望的20xx年 a：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好 b：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福 c：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩 合：祝愿我们的xx小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见! 小学生元旦晚会主持词结尾篇十四亲爱的老师、同学们 合：大家元旦快乐! 合：新的钟声 合：新的一年 洪：新的祝福 曾：新的期待 洪：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了 曾：20xx年的钟声即将敲响 洪：回首往事，我们满怀豪情 曾：展望未来，我们重任在肩 曾：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光 洪：让烛光如故，光明永恒 曾：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言 洪：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏 曾：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂 洪：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远 洪：我的祝福飘在长风里，如歌如梦 曾：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画 洪：让我们手牵手 曾：让我们肩并肩 洪：让我们跳起来 曾：让我们唱起来 洪：歌唱春天 曾：歌唱未来 合：605班庆元旦联欢会现在开始! (结尾词) 曾：所有的日子都来吧，让我编织你们 洪：让我编织你们，用活力的金线， 洪：让我编织你们，用燃烧的信念 曾：编成绚丽的岁月 洪：编成遐思的年华 曾：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前 洪：让 我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮 曾：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓 洪：愿雨里有你的收获， 曾：愿风中传你的捷报 洪：阳光中我为你祝福， 洪：月光下我为你祈祷 合：岁岁年年，年年岁岁 洪：亲爱的老师、同学们 合：再见! 小学生元旦晚会主持词结尾篇十五甲：尊敬的各位领导，各位来宾 乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们合：大家上午好! 甲：时光荏苒，玉兔辞旧永恋人间春色舞 乙：岁月更迭，金龙献岁常牵天际彩云归甲：回顾过去，春色明媚山河披锦绣，华夏腾飞祖国万年长 乙：放眼未来，一方净土滋养张滩好儿女，两岸旖旎人才辈出走四方 甲：看，黄洋河畔阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩 乙：听，沸腾校园鼓声隆隆，这是新年动人的旋律甲：在这欢乐与微笑构成的舞台，在这永恒与温馨筑就的圣地 乙：今天，大家在这里欢聚一堂，共同迎接新年的曙光甲：我们相约在朝气蓬勃的校园，享受青春带给我们的这段美好时光 乙：我们相聚在热情似火的舞台，品味新年带给我们的热情和奔放甲：我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 乙：我们相聚在这里，飘动你的飞裙，旋转你的舞姿 甲：亲爱的同学们，让我们的热情冲向云霄，让我们的快乐汇成海洋 合：张滩九年制学校2019年元旦联欢会现在开始! 结束语： 甲：踏着青春的节拍，我们向春天走来一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待 乙：激扬着青春的风采，我们向春天走来一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀 甲：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷色彩 乙：走进春天，走进洁净的校园，世界在我们眼前灿烂地舒展开来 甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子 乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏 甲：在这里，有我们对生活的憧憬，更有我们对未来的渴望 合：因为，我们始终相信张滩镇在城市东扩发展中，抢抓机遇再创辉煌。张滩九年制学校也会乘着东风挑战未来，蒸蒸日上 甲：快乐的时光总是那么短暂，相聚的日子特别让人留恋 乙：虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的情愫 甲：尊敬的各位领导，亲爱的同学们，就让今天妍丽的鲜花祝你节日愉快，闪动的流云祝你平安如意 乙：美妙的歌声祝各位老师新年快乐，万事如意;跳动的舞姿祝各位同学健康成长，学习进步 小学生元旦晚会主持词结尾篇十六女主持：尊敬的各位来宾，各位先生、女士、网友们，大家好6南海-又一村庆新年.元旦晚会》正式开始!我是主持红儿。 男主持：我是主持寒风，今天，是喜悦让我们相聚在一起;今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点;今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃;今天，让我们为又一村的明天更添绚丽一笔;今天，让我们迈着有力的步伐登上《又一村大舞台》。 女主持：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。又一村，一个精彩的网络平台，一个充满真诚温馨的网络家园，一个联系四面八方有着共同美好心愿的心灵港湾。五彩的光环围绕在她的身边，而她也正期待着我们的到来。就在今天，无论我们天各一方，都通过网络向她走来。 男主持：剪一缕清冷的月光，点燃我们热切的呼唤。让云悠悠的思念飞过天涯，走向你。拾一枚石子，击打我不安的灵魂。让泪水涔涔的祝福漫过海角，走向你。许一个美好的心愿祝你新年快乐连连，送一份美妙的感觉祝你来年万事圆圆，送一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜。 女主持：身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲!家，永远是游子们心中的主题，他们怀着希望在外漂泊，心中不停默念，有谁来实现我想家的呼唤!点燃一根希望的火柴，照亮回家的路，拨亮了我们被尘俗迷雾笼罩着的心，指引着我们共同构筑一个充满善良和友爱的生命乐园。 男主持：风儿轻掠过，是在传递什么?还是在等什么?传递着我们的歌声，笑声，等待着你我精彩的人生!有请又一村村长海浪先生为所有朋友和来宾祝新年贺辞。 海浪接麦、祝词 女主持：岁月匆匆，人海茫茫，共同心愿，使我们相逢在这里，世上难道还有比这更珍贵的吗!有请南海论坛坛主楚风女士为所有朋友和来宾祝新年贺辞 男主持：伴随着欢快的锣鼓声，带着我们共同的心愿，请出红儿《贺新年》，祝朋友们在新的一年里好事多多!笑容多多!开心每一秒，快乐每一天，幸福每一年，健康到永远! 排定麦序(按报名顺序来)：兰花永远是朋友;涟漪相逢是首歌;书剑伙伴;訇訇待定;一帆a在那桃花盛开的地方;海韵轻风;村姑又一村的朋友们;晨曦好日子;诗意至少还有你;海浪漫步人生路;*=008=前缘;梦月今夜无眠;又一村-楚风小村的故事;§俏潇湘§待定;红妆又一村的小媳妇;丹顶鹤为我们的今天喝彩;飞雪向着太阳;*古琴台情瘤感菌;╰☆柳ぷぷ荫☆╮草原夜色美(发稿时报名麦序)。请朋友们继续添加! 晚会结束语(晚11：30)： 女主持：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语——新年快乐! 男主持：这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻，祝你：新年快乐，佳节如意! 女主持：告别这一季，有我最深的思念，就让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。祝朋友们拥有一个美丽，灿烂的新年! 男主持：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳! 女主持：朋友们，今夜的夜空湛蓝，今夜的礼花灿烂!在又一村的苍穹下，我们辞别20xx，迎来充满希望20xx。愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天! 男主持：这世界除了生命永恒岁月永恒外，还有我们年复一年的不凋的微笑。愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中6南海-又一村庆新年.元旦晚会》到此结束!朋友们晚安!以下麦序继续有效!! | 
