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时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。 六一儿童节工作活动计划安排篇一为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，以“展示风采，快乐成长”为主题，特制定庆“六一”活动方案。 二、活动主题 展示风采，快乐成长 三、活动目的 1、为了丰富学生的校园生活，尽显各社团风采。希望通过此次汇报演出，让各个社团的会员得到锻炼，提高自己的演艺水平。通过表演，展示我们学校各个社团一学期的工作成果，让更多的学生、家长了解我们的社团。 2、“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与活动之中，在各项活动中陶冶情操、获取知识，培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。 3、通过六一各项活动，展现我校少先队员的别样风采，体现我校的人文文化氛围，让家长更多的了解学校，让学生度过一个愉快快乐的儿童节。 四、活动时间 20__年6月1日上午8：00-11：00 五、活动地点： 晨曦楼一楼报告厅(8：00-9：10)、田径场(9：25-11：00) 六、具体分工安排 (一)活动课程汇报演出(晨曦楼一楼报告厅) 1、现场负责人： 2、候场老师：(提前通知一个节目候场，社团老师带队) 3、串词、主持人： 4、现场电脑音响、话筒：__ 5、道具：__、5名学生(钟昊、杨涛、沈特南钊、翁文炜、王振扬) 7、座位安排：__ 6、部分节目化妆安排： 六一儿童节工作活动计划安排篇二一、活动目的： 1、通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族文化。 2、在游戏过程中，增进学生与学生的情感交流，在玩中体会到乐。 3、通过此次活动，使学生在了解知识之余，在身心各方面都有很大的发展。 二、活动时间：5月30日上午 三、活动安排以及活动器材的准备： (一)投壶：准备六个啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次机会。参与即得1分。后根据投进的数目逐次加分，5分封顶。 (二)弹球：准备三个一样大小的纸箱子，以及15个乒乓球。每人次4次机会。参与即得1分。后根据进箱子数目逐次加分，5分封顶。 (三)贴鼻子：准备三张较大的图(没有鼻子的)以及三个鼻子，学生用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的脸上。根据学生贴的鼻子是否正来判断分数。参与既得1分，5分封顶。 (四)夹弹子：准备四份，每份为10颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹完即得满分。参与得1分，夹一颗得0。5分，5分封顶。 (五)绕球过路准备四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过8个凳子，参加即得1分，根据绕过的凳子数给分，一枚0。5分，5分封顶。 四、活动备注： 1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地，未轮到的学生在活动场地外等候。 2、每个班有指定的活动项目，每个活动预计的时间为一个小时。如果两个活动参与结束，时间还有较多剩余，可以允许学生在老师的带领下参与没有参与过的项目。 六一儿童节工作活动计划安排篇三一、设计意图 一年一度的儿童节是属于幼儿自己的节日，今年小班的“六一”儿童节将以年级组为单位，开展符合班级实际情况的系列活动，为了使庆祝活动顺利进行，结合小班幼儿年龄特点和发展需要，特制定此方案通过开展庆祝“六一”的活动，使幼儿在积极的参与的过程中体验合作与交往的快乐，勇敢的表现自我，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动目标 1、在愉快地才艺表演和娱乐活动中感受节日的快乐。 2、在庆祝活动的过程中要求每一位师生保持安静，认真观看，不随便走动和喧哗。 活动准备： 1、各班环境布置，增添节日气氛。 2、主持人员安排：年级组长 3、儿童节小礼品。 活动主题：庆六一，秀自己 活动时间：5月__日上午3：00——3：45 活动对象：小班组全体幼儿、全体教师。 活动地点：多功能活动室。 三、活动过程 (一)、各班集中到多功能活动室。 开场白：(师)：今天是个特殊的日子，今天是个愉快的日子，今天是属于我们自己的日子。因为……今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我代表大班组教师祝小朋友们节日快乐。下面请欣赏节目表演。 (二)、幼儿才艺表演 集体表演“儿童节”歌曲 小一班 演唱 1、好妈妈 2、春天 3、我是人 4、我爱我的小动物 小二班 歌曲： 1、袋鼠妈妈 2、蝴蝶花 3、表情歌 4、小手爬 (三)、发放六一儿童节礼物 六一儿童节工作活动计划安排篇四学校通过开展庆祝“六一”系列活动，有利于让同学们度过一个难忘的六一儿童节。 一、活动主题 祖国好，家乡美 二、活动目的 1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。 2、举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。 3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。 三、活动内容 1、新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。 2、表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。 3、文艺汇演活动 (1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。 舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。 (2)学校定于5月22日下午进行彩排。 四、活动时间和地点 20__年_月_日，学校操场 五、参加人员要求 1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。 2、各班做好各种形式的表演准备工作。 六、活动步骤 1、校长讲话。 2、教管中心领导讲话。 3、少先队员(毕业生)代表讲话。 4、村委会领导讲话。 5、新少先队员入队仪式。 6、文艺演出。 7、表彰仪式。 七、注意事项 1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。 2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。 3、安全管理员做好各种安全措施。 六一儿童节工作活动计划安排篇五一、活动目的： 为丰富我校文化生活，给我校学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 二、活动主题： “飞扬的旋律、欢快的六一”。 三、参加人员： 全体师生。 四、活动内容： 表彰十佳少先队员优秀少先队员、少先队入队仪式、文艺汇演、小型运动会、广播操比赛。 (一)入队仪式：发展一批新队员，壮大少先队队伍，一年级全部入队。 (二)文艺汇演： 1、活动时间地点：6月1日2、节目要求： (1)本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 (2)节目形式以歌曲(合唱)、舞蹈(集体)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵及语言类节目为主。尽可能让更多的学生参与其中。 (3)每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。 (4)演出服装、伴奏带、道具由各班自行解决。 (5)各班可报2个节目(节目形式必须不同)，并于5月25日把参赛人数、参赛节目、参赛形式上交。 (6)节目评奖：一、二、三年级各一个优秀班级，四五年两个优秀班级。 (三)短跑比赛： (1)三四五年级参加，按上次报名参赛。 (2)比赛时间：第15周择天进行。 (四)广播操比赛： (1)“六一”之后举行。 (2)奖励：同文艺汇演。 六一儿童节工作活动计划安排篇六一、指导思想 一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 二、主题和内容 活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长” 活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。 三、活动项目和要求 (一)“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛 为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。 1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)。 2、1—6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。 3、1—6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲。 4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。 六一儿童节工作活动计划安排篇七一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。 文明、健康、团结、协作。 智慧小学活动室 （一）活动内容 本次活动以“我的中国梦”为主题，各班选定二个节目自行组织训练。 （二）时间安排： 1、各班在5月20日前上报参赛曲。 2、5月30日在学校举行庆祝活动。(如有时间变更，另行通知) (三)评比方式 按照年级段评比，以分值形式计入计名次，各段取一、二等奖各一名。 1、总体规划： 2、场地布置： 3、摄影摄像： 4、后勤保障： 5、宣传发动、组织： 6、保卫： 7、评委： 8、统计： 1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。 2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ，到时准确及时地参与活动。 3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。 4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。 1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 六一儿童节工作活动计划安排篇八一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。这是一个充满童趣的节日，，方案如下:经过开展庆祝“六一”系列活动，进取创设更多的机会，让每个孩子都能找到自我的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，六一活动方案如下： 六一儿童节活动目标 经过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 六一儿童节绘画主题和宣传口号 1、本班主题：我们的家——曙光 2、宣传口号： 我有一双能干的手;画出我们的家;爱护我们的家; 六一绘画准备 1、带领幼儿参观我们幼儿园并加以介绍(比如我们的墙面上有各种图画，没图画的地方是粉红色的等) 2.请家长回忆自我小时候的幼儿园是什么样貌，活动时也让家长把自我小时候的幼儿园画下来，与孩子画的构成比较。 3.抓好幼儿绘画技能的教育和学习 六一儿童节工作活动计划安排篇九活动时间： 1、20__年5月31日星期天 上午：8：00—11：30《七彩阳光》体操比赛(全班参加) 下午：2：00—5：30文艺汇演 2、20__年6月1日举行庆祝“六一”活动 活动地点：__中心小学操场。 活动内容： (一)《七彩阳光》体操比赛(5月31日上午：8：00—11：30) 总负责人： 评委： 以反映小学部素质教育成果，展现小学部儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。 节目形式： ①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 ②曲艺类：相声、小品、英语剧等。 主持人： (三)“六一”活动(6月1日上午：8：00—11：30) 1、学校领导致祝贺词(__副校长讲话) 2、少先队活动： ①发展一批新队员，壮大少先队队伍。 ②表彰优秀少先队员：各中队4名。 3、___负责) 主持人： 以庆“六一”为主题的游艺节目，如：瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等; (除后勤外，每位老师各负责一项活动) 活动要求： (1)、认真组织，注意安全; (2)、面向全体，关注个别; (3)、讲文明、讲卫生、讲纪律; (4)、通力合作，及时总结; (5)、学校活动并邀请家长参与。 六一儿童节工作活动计划安排篇十活动目的： 让全体学生过一个有意义的儿童节。利用六一儿童节进行一次亲子沟通、班级沟通、生生沟通、师生沟通的活动，经过趣味的游戏和表演等活动，帮忙家长，孩子、学校三者之间的交流、交往，帮忙班级生与生、师与师之间的互助与交流、促进大手拉小手的真情交流，从而促进儿童健康成长的氛围。让孩子在欢乐的游戏节目活动中长身体、长智慧，从而促进儿童的健康成长。 活动主题：真情互动，合作架起欢乐桥 活动主要资料： (一)学校文化展示 1、布置完成时间：5月28日前(周一); 展出时间：5月31日至6月1日 2、展示资料： (1)部分社团作品展示，(社团组组长统一负责) (2)各班学生优秀作品展示(班主任负责) (二)入队仪式 (1)入队安排时间：(暂定5月31日午时周四) (2)主要资料：参观队室，了解少先队知识和礼仪，入队宣誓。 (三)校少代会开幕式 1、时间：暂定6月1日8点开始，如遇天气原因做适当调整 2、主要资料 (1)邀请镇领导、家长代表、校领导对少先队员提出期望 (2)表彰优秀少先队员和优秀少先队干部 (3)团体宣誓 (四)文艺汇演 1、时间：6月1日上午9点30分后 2、节目要求： (1)参加者：幼儿园每班2个节目，小学部每班至少一个以上节目 (2)资料：体现亲子合作、师生合作、生生合作; (3)形式与质量：形式不限，但班主任要督导，力求精致化。 (五)游园活动 1、时间：6月1日午时 2、活动地点：大操场、内操场 3、活动项目要求： (1)班级结对，师生结对，大手拉小手：四年级与一年级;五年级与二年级;六年级与三年级，人数太多可安排2双大手拉1双小手活动，或师生合作参与。 (2)组织者：班主任与跟班教师一齐负责，一个班级一个节目 (3)活动资料要求：体现合作，准备二人或三人组合;名称上体现团结互助，进取向上精神，如“二人三足跑”可名命名为“齐心协力，共同前进”，“运球接力”也可命名为“阳光运动，一齐行动”等。 (4)活动原则：力求人人参与，人人有奖，但也要体现公正和层次; 活动人员安排： 总指挥：___ 副总指挥：___ 礼品采购和发放：___ 摄影：余__ 音响管理：__ 舞台布置：___ 小主持人：___ 安全保卫：王__ 六一儿童节工作活动计划安排篇十一“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 一、活动领导小组： 组长：王校长 组员：徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员 二、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。 三、活动主题和宣传口号 活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩 宣传口号： 我有一双能干的手;保护我们的地球; 爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说; 解放孩子的双手，使孩子会玩; 解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 四、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。时间：20__年5月25日至20__年5月31日 2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。(3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。 评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。 书法作品评委：徐成学柳作田 美术作品评委：孙建斌李海波 作文评委： 韩晓曜 王永花 3、6月1日上午8 ：00---10：00进行全校庆六一文艺节目演出。 4、6月1日上午10：00---11：20开展校园趣味运动会： 项目：(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;(2)团结向前：两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人：年级每班男女各五人;(4)单腿跑：班级内男女各12人;(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。 总领奖处：教师会议室。 发奖：吴成杰 摄影报道：孙振术 五、注意事项： 1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。 4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 六一儿童节工作活动计划安排篇十二一、活动目的 营造活泼向上的学校文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 二、活动主题 “颂经典，舞青春” 三、活动资料 本次庆祝“六一”儿童节为契机，经过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。 四、活动过程 1、二官小学校长胡必友同志致开幕辞。 2、宣布演出活动正式开始。 五、组织机构 组长：___ 副组长：___ 成员：全体班主任及科任教师 编导：班主任教师 六、活动安排 活动时间：6月1日午时9：00——12：00 活动地点：二官学校学生活动场地 节目主持人：___ 评委：___ 统计：___ 音响：___ 七、活动要求 各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。 | 
