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今天，我带着我心爱的《笑猫日记》来到学校。校园里阳光明媚，万里元云。我哼着小曲来到教室后，把昨天的作业交完后返回到自己的座位上，又从书包中把《笑猫日记》拿了出来。这时美丫从教室外走进来，悄悄地走到我的桌前，两眼冒金光看着我手中的那本书，开心地对我说道：“你能把这本书借给我看一下嘛？”我豪不犹豫地当即回答道：“我刚买的书，还没看完呢。等我看完了再说吧 这一句话好像把美丫惹生气了。她皱着眉头对我说：“你这个小气鬼，我上次还不是借你看了我的书呀！”“那是因为你看完了嘛！”我不高兴地回答道。 美丫的眼睛瞟了一下右边，回答道：“你……你怎么这么不讲理呀！”“本来就是这样，我还没有看没完，而且我连一面还没看完呢 美丫更生气了：“切，谁稀罕你这本《笑猫日记》呀。”“那你就不要在这里，回你位上去呗。”我反驳道 美丫这时更不耐烦了：“那我们绝交吧。”“可以，谁怕谁呀。”“好，那就这么说定了。”美丫转身就走，我高兴得又一头栽进了书中，继续沉浸在故事情节里 几天后，我终于看完了那一本《笑猫日记》。心想：我还是多带一本到学校去吧，把看完的那本借给美丫看，另一本没看的则留给自己看吧。于是，我高兴地带着书来到教室，悄悄地走到美丫桌前，笑眯眯地对她说：“美丫，对不起！我前些天不应该那样对你，我把这本书借你看。”美丫先是不理，之后是无比开心地对我说：“谢谢！对了我前些天对你也不好，你不会介意吧？”“当然不会啦！因为我们还是好朋友。”我俩都开心地笑了。 点评： 文章按照冲突的五步升级法来写出“我”和美丫之间因为一本书而引发的冲突，每各环节内容准确，只是还没有完全开展来，后期学到更多的知识之后，相信你一定能够写得更充实。 | 
