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篇一：儿童节 一、活动主题： “六一儿童节”主题班会 ----高平小学2012年度一（4）班 二、活动目的： “六一儿童节”是孩子们的节日，为了培养孩子良好的综合 素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体 验节日的欢乐，我班将举行“快乐六一我做主”主题班队活动 活动安排： 主持人致开场白 主持人1：弹去五月的风尘，迎来六月的时光， 主持人2：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。 主持人1：六月，是童年的摇篮； 主持人2：六月，是童年的梦乡； 主持人1：六月，是童年的太阳； 主持人2：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。 …… 合：庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”主题班会现在开始。 三、缤纷舞台，风采展示 以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。 四、趣味游戏，轮番上阵 1、成语接龙我最棒！ 2、筷子夹珠子 游戏说明：把珠子有水的盆子里，然后倒记时1分钟，看谁夹的珠子多，谁就获胜了。 3、画鼻子和抢凳子游戏 五、六一祝福，情意绵绵 每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。 六、齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》 七、主持人致结束语 在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔； 在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨； 拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想； 放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。 篇二：儿童节班会主题方案“六一，一个即将属于我们的节日”主题班会方案 六（2）班十四周 【活动宗旨】： 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让大家过好最后一个儿童节，使我们孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 【准备】 1、布置富有欢庆气氛的班级环境 2、准备活动奖品和礼品。 3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。 4、做好课件，准备一些球，一些绳子。。。 【活 动 过 程】 活动：才艺大比拼（以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分） 第1．组：歌曲表演《纪 念 册》 第2．组：小品表演《快 乐 童年》 第3．组：舞蹈表演《青春曲》 第4．组：朗诵表演《儿 童 节 的 由 来》 感恩——回报——锻炼出最好的体魄 主持人甲：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 主持人乙：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 主持人甲：感谢生命，让跳动的灵魂； 主持人乙：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱； 合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐有开心，有难过有不开心有最开心。； 主持人甲：下面我们大家来玩几个游戏，考验大家的团结精神 主持人乙：游戏的项目有 （1）运球比赛：（二人夹球跑） （2）团结向前：（二人绑腿跑） （3）1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛 主持人甲：运球比赛的规则是每组派两位同学，背靠背夹着球，一起走向终点，先到达者获胜。若中途球掉落，则重头开始。 主持人乙：团结向前的规则是每组派两位同学，将脚绑住（即两人三足），先到达者获胜。 主持人甲：相信跳绳比赛大家都知道规则吧，那么我们话不多说，比赛现在开始！ 比赛结果： 运球比赛第一组获胜 团结向前第四组获胜 1分钟跳绳第二组获胜 花样跳绳比赛第三组获胜 雏鹰展翅飞 主持人甲：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心 主持人乙：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情 主持人甲：同学们，伙伴们 主持人乙：让我们唱起生日歌 主持人甲：庆祝我们共同的节日 合：六一国际儿童节 音乐声起（生日歌） 篇三：“六一”儿童节主题班会活动方案2篇【一】“六一”活动主题班会 一、活动目标： 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级 2、准备活动奖品和礼品。 3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。 4、做好课件，4个小球，4个绳子 三、活动过程 活动一：表彰优秀生 男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光， 女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋 男：六月，是童年的摇篮； 女：六月，是童年的梦乡 男：六月，有童年的沃土； 女：六月，有童年的太阳 男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始，首先， 我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2009学年度班优秀个人名单。 活动二：我们是光荣的少先队员 女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望 男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想 （请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》） 游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好） 活动三：才艺大比拼 男：让我们用心灵的琴弦 女：用童年的祝愿 男：用稚嫩的小手 女：用五彩的画笔 合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。 活动：才艺大比拼（以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分） 活动四：感恩——回报——练就好体魄 男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂； 女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱； 合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐； 男：让我们一起说一声：（合）谢谢 运动游戏： （1）运球比赛：（二人夹球跑） （2）团结向前：（二人绑腿跑） （3）1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛 活动五： 雏鹰展翅飞 男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心 女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情 男：同学们，伙伴们 女：让我们唱起生日歌 男：庆祝我们共同的节日——（合）六一国际儿童节 音乐声起（生日歌） 男：看，雏鹰正在展翅飞翔 女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响 男：我们是明天的雄鹰 女：我们是祖国的未来 合：让我们，去迎接新世纪的曙光！ 男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）到此结束 四、注意事项： 1、讲：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。 2、讲：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。 4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假 评析： 通过这次主题班会活动让学生在快乐的活动中尽情的展示自己，不断地超于自己。使学生从活动中体会班集体的温暖，感受作为班级成员的自豪和骄傲。展现了个性和少年儿童的风采。 【二】“告别童年、拥抱青春”六一主题班会 主持人男：肖云辉 女：陈欢欢 章杉杉 男：光阴似箭，日月如梭。转眼，我们已走过了十四个春秋。 甲乙女：今天，我们会聚一堂，欢度我们人生旅途中的最后一个儿童节。 男：站在青春茁壮成长的幼芽上翘首回望。回首十四年来的往事历历在目。 乙女：初临人世不久的蹒跚学步，幼儿园里稚嫩的身影，无忧无虑的小学生活?? 男：当淡淡的晨曦撒向大地，我们携手迈向青春，从童稚走向成熟。甲女：当柔柔的微风吹在脸上，我们跨进了青春的门槛，学会理解、 感恩和珍惜。 男：当生命历程的花季向我们绽开笑脸，我们以浪漫的憧憬拥抱青春。齐：下面，我宣布，告别童年、拥抱青春-主题班会，现在开始！ 乙女：让我们在欣赏歌唱《童年》，重温童年的美好时光。 男：站在青春的门槛上回首童年，我们会慨叹岁月易逝，光阴匆匆。下面请听卢贤拥同学的散文诗朗诵，大家欢迎。 齐：十四年——五千一百个日日夜夜。 甲女：母亲眼角的皱纹。 男：父亲鬓边的白发。 齐：诉说着多少动人的故事。 乙女：请听诗郎颂《母爱》（陈海燕肖云挥） 齐：十四岁——五千一百次日出日落。 男：老师期盼的目光； 乙女：老师伏案的身影。 齐：书写着无数感人的篇章。 男：请大家玩游戏《我的老师》 甲女：父母的爱护，老师的关怀，使我们渐渐懂事，长大了。 男：但我们的梦想还像那童年红色的樱花草，仍然飞翔在蓝色的天空中。请听女声小合唱《樱花草》 乙女：我们随着那飞翔的红蜻蜓，进入了生命的春天，在这美好的春天，我们该做些什么，请听歌曲《暖暖》。（曾玉琴倪珊珊） 甲女：我们已经拥有了温馨的昨天，我们就应该抓住宝贵的今天。 | 
