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作文(30分)

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作文(30分)
青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着年少轻狂,充满着无限生机,充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止,青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光,是自信的标志;青春是月光,是优雅的代表;青春是星光,是引领时尚的先锋。让我们扬起青春的衣角,架起起航的风帆,让生命在这里飞扬,让青春在这里启航。
“青春”会让你想起什么样的经历,会让你产生什么样的感想呢?请以“青春”为话题写一篇文章。不少于600字

答案例文:
青春充满着希望
青春是什么?青春是理想的火炬,是飞扬的思绪,是挥洒的汗水。
青春的你是否浪漫多情?我们渴望可以一起登上山顶,领略“一览众山小”的豪情,我们渴望可以一同漫步在青石板的小路上体会温婉的江南。我们渴望在失败有又可以爽快地说“永不言弃”。我们还渴望未来可以很美好,像徐霞客一样背起行囊带着青春的希望走遍大江南北,用青春的希望书写梦想。这就是有着飞扬思绪、浪漫多情,充满希望的青春。
青春的你是否尽情挥洒了汗水?在这个年龄,我们为未来铺好垫脚石,我们用汗水书写未来的蓝图,我们为未来而奋斗。当别人在挑灯夜战是想想你在干吗?当别人埋头苦写的时候想想你在干什么?当别人发奋达到目标时,你的目标在哪?爱迪生说:“天才只不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”谁会想到资质平庸的他们可以也名传千古。这都是青春给予的希望。
青春的你是否拥有理想?一些使得你奋勇向前甘愿为之辛勤奋斗的梦想?年少时的苏轼立志识遍天下字,发奋读遍人间书,年少有志的他虚心好学,发奋读书,终成一代诗圣。现在的我们才可以领略到“老夫聊发少年狂”的豪迈,“但愿人长久,千里共婵娟”的温馨。如果面对困难苏轼停止不前,如果没有理想他不知如何奋斗,你还听得到东坡的呐喊吗?如果你有理想,努力为之奋斗吧!苦尽甘来,所有的青春的付出都会是你未来的希望,我们的青春充满希望。
刚刚找到青春希望的我们呀,要明白青春如花般美丽,也如花开般短暂。珍惜所拥有的青春,它就像指间流沙般,当你意识到它在流逝时,想握住却怎么也握不住。珍惜青春,努力将它诠释地更美丽缤纷!
十四五六的花季,我们该如何是好?为了希望的未来的路,我们需要的就只是一个明确的目标,一段美好的回忆与一次次汗水的挥洒……
我们的青春充满希望。

解析试题分析:本题以“青春”为话题的作文,这类作文可写的内容很多,根据引导语填好文题。“青春”即是自己这个年龄段即“青春时期”,关键是要抓住所填词语,要根据这个词来选材料,表现题旨,比如“青春充满着阳光”与“青春充满着叛逆”就是两个截然不同的文题,前者可生活中的快乐、幸福的事情,把一切关爱、帮助、鼓励比如成“阳光”,照耀着自己的“青春”生活,或者自己这一段“青春”时光里,从事过一些美好的活动,自己的精神思想闪烁着“阳光”,让自己的青春更光彩。而“青春充满着叛逆”则要写自己在“青春”阶段,由于个性特点而与他人产生的矛盾,或独特的行为方式,写出自己“叛逆”性格,写出父母、老师对自己的“叛逆”的理解、教育、引导,表达自己对“叛逆”的认识。总之,本文要紧扣所填词语来写作,以此为中心,在写作中突出题旨。
考点:按要求写作。能力层级为表达运用 E。

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