答案拥抱阳光
如同一株倔强却又稚嫩的幼苗，成长到蓊绿总要在风吹雨打中接受阴郁的代价。可是没有怨言，没有悲伤，我只有静静地蓄酝着成长。
因为我知道――只有在雨中长大的孩子，才会更加珍惜拥抱阳光的日子！
――写给自己
我静静地坐在一旁，想让自己尽量坠入书海。时钟的敲打慌乱了我的心跳，紧接着我的呼吸也乱了。天啊，我的双手竟不由自主地颤抖了，紧接着逗大的汗珠儿恶作剧似的全都蹿了出来……窗外，风拂过教室栏杆上的藤蔓，却带给了我汗流浃背。我用眼角狠狠扫了一下同桌，示意――求救！
和老班攀谈地兴高采烈的他这会儿才反应过来，他看着紧张过度的我吃惊地大叫：“MyGod!有那么恐怖吗？摄氏16度，你哪来的汗啊？”我慌乱地说：“我……我也不知道啊，但是，但是……“我用手指向讲台上那一堆试卷，示意”大事不妙“！他立即明白了：“哦，原来是老毛病又犯了啊。不就是发考卷吗？有什么好紧张的，傻帽！”
我轻轻擦去了额头上的汗水。又孩子气地拽着他的衣角：“可是……可是”他不耐烦了，拍拍我的肩，丈义地说：“镇定镇定！天塌下来，我扛着！哪怕四大金刚（我
们班的四位老师）一起出动，有我在，轮不到你上“断头台“（进办公室挨批评）。
如释重负般，我深深呵了一口气，紧绷如弦的脑子也放松了一些。这时，我才觉得，原来教室里的空气也没有我想象的那么浑浊！
可这时，王老师却突然迈着沉重的步伐走进教室，刹时教室里鸦雀无声。我偷偷地看了看他的表情：是劳累？是生气？是担忧？我屏住呼吸，不敢再随意杜撰故事的结局了。反正现在所有的直觉都告诉我：这次考试，我砸啦……
果然，老师用低沉的语色吩咐老班发卷子。我的心要跳出来了吗？不！我没时间忐忑不安了。阿弥陀佛，阿门，圣母玛利亚，耶苏保佑，玉皇大帝，急急如律令保佑我……天啊！我到底在说些什么呢？
来不及祈祷，也来不及做好心理准备了。――82！卷上的分数印入我眼帘。瞬间，我瘫软在座位上，只能竭尽所能平复失落的情绪了……
不久，同桌也接过自己的开考卷。也许是安慰我，他调侃地对我说：“唉！73，看来我只是四肢发达，头脑简单吧！失败，和你差了整整8分呐！”
可我，再也笑不起了。那节课上，失落僵在了我的脸上。昏昏聩聩中，只听见老师说沉重地说“这次，我们班的平均分有所下滑……“
整整熬了一节课，放学铃声才有气无力地响起。拖着沉重的躯壳，我该怎么走回家呢？我无精打采地仰望着天空，哎，家乡的雨季就是太漫长了。阴霾阻挡了我寻觅阳光的视线，我想这样的天气也许很久都不会放晴了吧？
解析试题分析：这一篇材料+命题作文，审题时，可根据材料内容筛选出有价值的信息构思立意。材料写的是北极考察队员在黑暗孤寂的极夜里，依靠朗读和回味阳光日记，终于度过了漫长的黑夜，迎来了久违的阳光，突出的是阳光的作用。由此及彼，联系我们的生活实际，在我们遇到挫折、遭遇失败的时候，不正是因为心存希望、在希望的支持和指引下才走出沼泽的吗？立意时，要拓展阳光的深层次含义，即要留下光明和希望。无论在什么恶劣的环境下，只要心中充满希望，就一定能支持人们走出困境，迎来光明。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
