答案新老师印象记
“辞旧迎新”，告别了以前的恩师，迎来熟悉的陌生的面孔，他们将和我们一起拼搏，一起迎接三年的高中生活。
他们都是在教学上各有所长的老师，在这张张或熟悉或陌生的面孔中，留给我印象最深的是语文老师——吴老师。
吴老师给我的第一印象就是简单、清爽而又不失优雅。她中等个儿，黑色的套装，一头乌黑亮丽的头发扎起来圈在脑后。吴老师的装扮不像其他女老师那样衣着鲜艳美丽，追求新潮时尚。从开学到现在，我还没有看过老师穿一件白色或是红色的衣服，好像都是黑色的。总之，她往那一站就给人一种自自然然、简简单单、清清爽爽的感觉。
不过，吴老师那张脸却是多变的，时而温和，时而严厉。
你瞧，课堂上老师满脸灿烂的笑容，宛如春风拂去我们夏日里的炎热，热烈求知的气氛很快被吴老师带动了起来，大家情不自禁的沉浸到语文课本的字里行间里，仿佛与司马迁一起身临其境——在秦末：与陈胜吴广一起在田地里耕作，聆听他不满的哀怨和不敢于现状的雄心；和陈胜、吴广一起走在戍卒的队伍里感受谪戍痛苦和泥泞的无奈；和陈胜、吴广在暴雨夜一起商讨如何起义怎样活命……老师每讲一点，都提问我们回答，答对了用微笑奖励，答错了提醒再接再厉。大家踊跃的回答，灿烂了老师满脸的晴空。
晴空也有变阴的时候。瞧，上午还阳光灿烂的小圆脸，此刻蒙上了一层厚重的黑云。老师“啪”的一声将一摞厚厚的默写本用力的扔在讲台桌上。顿时，我们周身都感受到即使夏日但空调在16度时的寒意。老师说：“今早花费那么多时间复习，清清楚楚告诉大家默写的范围，结果一批改，那一个个叉就像一把把小刀挖我的心啦。默写最高分94，就两人，这效率哪里去了？！大家可得记住：任何豆腐渣的工程都经不住时间的考验，高考考的是我们真才实学。”
全班静悄悄的，如果有一根针落到地上，一定会听得清清楚楚。我们在老师暴风雨的袭击下都惭愧地低下了头。
这就是我的新老师——吴老师，在短短的几天里她留给我的最初最深的印象，以后的日子里，也许我还会有许多新的发现呢，到那时再告诉大家哦！
解析试题分析：这是一篇半命题作文，这样的作文有利于学生发挥自己的语文优势，“一个人，一本书，一座城市，一个新的班级，一次有趣味的旅行”甚至是一部电影、一个游戏、一件事……无所不包、无所不容，只要大家仔细思考，生活中对大家有深刻印象的都可立意。因此，这样的作文不容易写偏题甚至跑题。但是，这样的作文重点突出“印象”的独特性和描写或叙述这个独特印象的独特的方式。因此，学生要在突出印象的独特性和表达这一独特性的方式上下功夫。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
