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阅读下列材料,分析回答问题材料一:唐太宗时期,进士科的地位日益提高,考进士科举的人数比其他科多,录取比较严格,不少人从少年考到了白头仍未中进士。唐太宗在金殿端门见到新

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问题:阅读下列材料,分析回答问题材料一:唐太宗时期,进士科的地位日益提高,考进士科举的人数比其他科多,录取比较严格,不少人从少年考到了白头仍未中进士。唐太宗在金殿端门见到新

答案:↓↓↓

网友采纳  (1)依据所学,隋炀帝时,设进士科,科举制度正式形成.科举制在唐朝得到完善和发展,唐太宗时扩大国学规模,增加学舍和学员;武则天时增设殿试和武举;唐玄宗时诗赋成为进士科的主要考试内容.  (2)科举制是用分科考试的办法选拔官员的制度,不分门第高低,强调以才能作为选拔官员的原则,因此实行科举制,打破门第的限制,便于在全社会范围内选拔人才,为读书人创造了相对平等的竞争机会,扩大了中央政权的社会基础.  (3)明朝的科举考试只许在四书五经的范围内命题,应考者不能自由发挥,答题必须按照八个连续的部分进行,不得违背,这种形式的文章叫做“八股文”,因明朝的八股取士演变成钳制人们思想的工具,因此顾炎武痛斥明朝的八股取士危害远远大于秦朝的焚书坑儒.  (4)明朝实行八股取士的目的是控制人们的思想,以维护封建统治.为控制人们的思想,清朝采取的措施是大兴文字狱.  故答案为:  (1)隋朝(隋炀帝时);唐朝时进一步完善了科举制,唐太宗时扩大国学规模,增加学舍和学员;武则天时增设殿试和武举;唐玄宗时诗赋成为进士科的主要考试内容.  (2)实行科举制,打破门第的限制,便于在全社会范围内选拔人才,为读书人创造了相对平等的竞争机会,扩大了中央政权的社会基础.  (3)明朝时的科举考试实行严格的八股取士.  (4)目的在于维护封建统治;清朝前期采取的措施是大兴文字狱.
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