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问题：阅读下面文言文，完成后面题目。张知白，字用晦，沧州清池人。幼笃学，中进士第，累迁河阳节度判官。戚平奏疏，言当今?要务，真宗异之，召试舍人院，权右正言。献《凤度箴
答案：↓↓↓ 赖翔飞的回答： 网友采纳 1.A2.D3.D4.B5.(1)张知白已经打开了粮仓，又招募百姓拿出粮食加以救济。(2)就任命他纠察在京的刑事案件，他坚决请求，任青州知州。? 1.1】 分析： 实词题目近些年考核有难度加大的趋势，一般刻意回避考纲规定的120个实词，并且考题选项中夹杂出现通假字、古今异义、词类活用等文言现象。答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”但这些方法都需要一定的文言功底，最好方法是把所给的词义代到原文中去，看语意是否通顺来确定答案的正确与否。A项，权，暂时主管。 考点： 理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。2. 分析： 此题需要逐项分析。A项前一个“以”，连词，表目的；后一个“以”，介词，按照。B项前一个“其”，代词，他；后一个“其”，副词，表祈使语气。C项前一个“于”，介词，对于；后一个“于”，介词，表比较。做此类题目，要着眼“意义”和“用法”两点，“意义”是就表意而言的，“用法”是就词性而言的。最方便快捷的方法就是将所学教材中的虚词的意义和用法，代入课外的语句中比较验证。对于材料中的虚词，要结合上下文语境去推敲；对于高考重点考的18个虚词，特别是教材中的典型句子要重视积累。 考点： 理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。3. 分析： 本题考查归筛选文中信息的能力。①句是说其才匏；⑥句是说其清廉。 考点： 筛选文中的信息。能力层级为C。4.4】 分析： 解答此类题时，阅读一定要细致，要回到原文中逐句比较，阅读一定要沉得住气。依据文意，力求明辨各选项表述的正误。特别要注意其中的细微末节的毛病，例如事件的前后倒置，内容上的归纳不完整，中心概括上的无中生有，片面遗漏，强拉硬连，任意拔高等等。B项，“得罪了很多人，最终被外放为青州知州”属于无中生有。 考点： 归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。5.5】 分析： 本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。本题中，要掌握以下关键字词的翻译：?(1)“既”“募”各1分，大意1分；（2）“狱”“固”各1分，大意1分。 考点： 理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 【参考译文】张知白字用晦，沧州清池人。幼年酷爱学习，考中进士，经多次升迁任河阳节度判官。咸?平年间上疏，议论当今最重要的事务，真宗认为他不同一般，奉召应试舍人院，代理右正言。?敬献《凤康箴》，出京任剑州知府。过了一年，奉召考试中书，兼任直史馆，真宗亲自给他赐予五品官服，判三司开拆司。江南发生干旱，张知白与李防分路安顿抚恤。回到京师后，暂时主管京东转运使事。周??伯星出现，司天将它作为祥瑞上奏，大臣们跪伏在阁下相庆贺。张知白认为人君应当实行德?政来符合上天的旨意，而星象的出没与此没有任何关系，张知白于是就陈述治国之道的关键。?真宗对宰相辅臣说：“张知白可以说是关心朝廷了。”真宗东封泰山，张知白任右司谏。张知白?又进言说：“成平年间，河湟还没有平定，我曾经请求罢除郡国所敬献的祥瑞。如今天下平安，?神灵赐福一起到来，希望将《泰山诸瑞图》放置在玉清昭应宫，将副本收藏在秘阁。”?陕西发生饥荒，朝廷命令他按察巡视。不久任邓州知州。正值关右流民到达邓州，张知?白已经打开了粮仓，又征求百姓拿出粮食加以救济。提升为龙图阁待制、知审官院，再升任尚?书工部郎中，出使契丹。张知白认为朝廷的官制，重视京官而轻视外官，给朝廷推荐唐李峤建?议让台阁主管属国郡县的做法，就自己上疏请求出京补官，未获批准，（朝廷）就任命他纠察在?京的刑事案件，他坚决请求离开京师外补，于是任青州知州。回到京师，请求主管国子监。真?宗说：“张知白难道是厌倦处理烦难事务了吗？”宰臣说：“张知白历任朝廷内外官职，不曾为自?己作过任何谋划。”于是张知白被升任为右谏议大夫、权御史中丞，授予给事中、参知政事。?当时王钦若任宰相，涨知白与王钦若的意见经常不一致，于是声称有病而辞去官位，被免?为刑部侍郎、翰林侍读学士、知大名府。等到王钦若分管南京，宰相丁谓一直讨厌王钦若，就?将张知白调任南京留守，以期他报复怨恨。张知白到任后，对王钦若却更加优厚。丁谓十分?气愤，又将张知白调任亳州，升为兵部。仁宗即位后，张知白进升尚书右丞，为枢密副使，以工?部尚书同中书门下平章事、会灵观使、集贤殿大学士。当时呼名召见登弟进士，赐《中庸篇》，?中书递上本子，就命张知白进行讲读，讲到修身治家的道理，他一定反复陈述。?张知白任宰相，谨慎地对待等级仪制，没有一丝一毫的私心。常常以盛满作为警戒，虽然?身为显贵，但清廉简约如同贫寒之士。张知白身体一向虚弱，忧虑畏惧日渐侵袭，在任中书时?突然中风目眩，乘车回到府第。皇帝亲自探问病情，张知白不能说话，去世。为此，皇帝停止?了上已宴，追赠太傅、中书令。礼官谢绛建议授予张知白谥号“文节”，御史王嘉言说：“张知白?守道为公，任官不屈从，可以说是正直了，应赠谥号‘文正’。”王曾说：“‘文节’，是一个美好的?谥号了。”于是不改变。 | 
