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	电位差计的校准与使用实验中若取电阻丝AB上单位长度的电位降落5.2023v/m对实验仪器和实验结果有何影响?
	对生活中的一些民谚、俗语等，从物理学的角度来解释，错误的是（）A.飞流直下三千尺--水蕴含着大量的机械能B.一只巴掌拍不响--力是物体对物体的作用C.磨刀不误砍柴工--增大受力
	逐差法计算加速度换算单位么?就是如果题目直接f给定的是为单位,需要转换成m吗?cm为单位，需要换成m么？
	动态力学,力的最小值质量为10kg的木箱置于水平面上,它和地面间的动摩擦因数为,现给木箱一个与水平方向成θ角斜向上的拉力F,为使木箱作匀速直线运动,拉力F的最小值是______,此时的θ角是___
	请问汽车从静止开始加速到100km/h,有一种车子百公里加速度为11.3s,计算出他的平均加速度该怎么算?用加速度公式的话就要统一他的单位,我在学校跟几个同学讨论了一下也没讨论出来
	1.物体在水平面上向右运动,已知物体的质量m=10kg,物体与水平面间的滑动摩擦力大小为重力的0.2,取g=10m/s^2.若对物体施加一大小为F=10N的水平拉力,当该力的方向向右时,物体的加速度多大?当该
	1.把同种材料的甲乙两个正方体放在水平桌面上（V甲大于V乙,甲放在乙上）,甲、乙对地面的压强分别为P1、P2,则乙对桌面的压强是-----2.用不等臂天平称量某物体质量,先放右盘中称得质量为m1,
	质量为5KG的物体与水平地面间的动摩擦因数u=0.2,现用F=25N与水平方向成A=37°的力拉物体,使物体加速运动,求物体加速度的大小【g=10m/s2】
	如图所示，将一张硬卡片对折，开口的一边剪两个小豁口A和B，再套上橡皮筋，做成一个会跳的卡片，为探究卡片跳起的高度与哪些因素有关，提出猜想：A．与卡片的质量有关B．与橡皮
	人站在木箱上,用绳子通过墙上的滑轮拉木箱,若人与箱相对静止,为什么人受到箱的摩擦力方向不能确定?
	下列说法二正确的是（）A．速度大的物体，动能一定大B．弹性形变大的物体，弹性势能一定大C．质量大的物体，重力势能一定大D．同一物体运动越快，所具有的动能越大
	杯子放在水平面上,对水平地面有力F的作用4．如图,杯子放在水平地面上,对水平地面有力F作用,下面说法正确的是()为什么是杯子形变而产生C．力F的性质是弹力,是由地面而产生的D．力F的性
	【如图所示，用轻绳将两个弹性小球紧紧束缚在一起并发生微小的形变，现正在光滑水平面上以速度v0=0.1m/s向右做直线运动，已知两弹性小球质量分别为m1=1.0kg和m2=2.0kg．一段时间后轻绳突然】
	【质量为60kg的人在升降机中,如果升降机以30m/s的速度匀速下降,则人对升降机底板压力?若升降机以2m/s^2的加速度加速下降,则人对升降机底板压力为若升降机以2m/s^2的加速度加速上升,则人对升】
	如图所示在光滑的水平面上放着一个质量为10kg的木箱，拉力F与水平方向成60°角，F=2N.木箱从静止开始运动，4s末拉力的瞬时功率为（）A.0.2WB.0.4WC.0.8WD.1.6W
	关于弹力，下列说法错误的是（）A.相互接触的物体间不一定产生弹力B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用C.弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体
	玩具汽车停在模型桥面上，如图所示，下列说法正确的是（）A.桥面受向下的弹力，是因为汽车发生了弹性形变B.汽车没有发生弹性形变C.汽车受弹力的方向与桥梁恢复弹性形变的方
	放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是（）A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C.
	使用弹簧测力计时，下面必须注意的几点中不正确的是（）A.使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦B.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜C.使用前必须检查指针是否指零D.加在弹簧
	为什么游标卡尺不需要估读?如果用10分度、20分度、50分度各测量同一个长度,结果为什么不一样?10分度的结尾任意（0.1的倍数）,20分度的结尾不是5就是0（0.05的倍数）,50分度的结尾是偶数（0.

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