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	理解概念，构建知识网络，掌握知识之间的内在规律，是学习化学的重要方法．如图是初中常见化学概念之间的相互关系．（1）写出下列物质的类别．甲______；乙______；丙______．（2）
	氢气还原氧化铜的实验中为什么反应后氧化铜的质量会减少?
	氧化铜和什么溶液反应可生成铜单质是一步反应``````
	氧化铜和什么反应可生成单质铜?
	初中化学里，我们学习过以下常见的酸、碱、盐：NaOH、Ca（OH）2、HCl、H2S04、Na2C03，请你整理归纳，这五种物质两两相互能发生化学反应的共有（）A．4组B．5组C．6组
	氧化铜与氢气反应后得到的Cu中常常混合有少量Cu2O.Cu2O与硫酸反应的化学方程式为：Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O.现将10gCu和Cu2O的混合物放入足量的稀硫酸中充分反应，过滤得到9.5g固体，则原混合物中
	某石灰石中含有硝酸钙90%,则含钙元素是多少?(钙元素的百分含量)是石灰石矿石
	化学题下列说法正确的是A.在化学反应前后,物质的质量一定不变B.化学反应的实质是分子重新组合C.在一切化学反应中,原子的种类和数目都没有改变D.参加化学反应的各种物质的质量等于反应
	在常温下，把一个盛有一定量甲烷和氯气的密闭玻璃容器放在光亮的地方，两种气体发生反应，下列叙述不正确的是（）A、容器内压强不变B、容器内分子总
	【在“质量守恒定律”的课堂教学中，甲、乙两组同学进行了“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究．实验装置和选用药品如图所示：（提示：CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu（OH）2↓；2H】
	【归纳分类是学习化学的重要方法．（1）初中化学有许多实验都用到了“水”，若按照水在实验中的作用进行分类，可将实验D与①___归为一组，理由是②___．ABCD（2】
	【某中学学习小组在实验室帮助老师整理化学试剂时，发现一个盛有白色固体的试剂瓶标签破损（如图），请你根据已掌握的知识，参照猜想提示I、II的形式，对该药品可能是什么物质作出猜】
	某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水，则关于这种物质的组成描述正确的是（）A.该物质只含有碳元素和氢元素B.该物质中碳元素与氢元素的质量比为12：1C.该物质一定含
	【六年级小发明】
	【（2023•通辽）某同学称取放在空气中已部分变质的氢氧化钠样品10g，放入烧杯中，加入水完全溶解后，配制成59.85g溶液．该学生为了测定样品中氢氧化钠的质量做了以下实验：分五次向烧杯】
	火星的表面温度
	用分子运动论解释熔化
	一定条件下,在10L密闭容器中通入1molA和3molB.发生如下反应：A（g）+xB（g）==(可逆)==2C（g）,8分钟够反应达到平衡,测得此时混合气体共3.4mol,生成物C有0.4mol,则下列计算结果错误的是：A.A的转换
	2023年天津求一份谢一定要2023年的!2天之内有答案再奖励200分.再说一遍是试卷!为什么发过来的都是答案?抱歉,谢谢quot;我想飞quot;.但可惜不是今年的.咱们一起再找找吧天呐,竟没一分可用的.不过
	【1.某气体物质的质量为6.4g,含有6.02×10的22次幂个分子,则该气体的相对分子质量是（）A、64B、32C、96D、2023.下列各指定粒子数目不等于阿伏加德罗常数值的是（）A.1gH2所含的原子个数B.4g氦气所】

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