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	实验时如果没有说明量，一般按最少量取用，液体取___，固体只需盖满___，用剩的药品要放入___内．
	【化学元素符号顺口溜妹妹今年开学上初三了,老师让先预习化学,特别是元素符号要牢记.我记得我上初三时我们老师教过一个顺口溜,第一句是氧O氮N氢H,后面是什么记不得了.有哪位记性好的大】
	【黄铜是铜、锌合金，它用于制造机器、电器零件等．为测定某黄铜样品中铜的质量分数，取10g该黄铜样品加入到稀硫酸中，恰好完全反应，产生氢气0.1g．试求：该黄铜样品中铜的质量分数．】
	（2023•南宁）已知A-E是初中化学的常见物质．A和D是两种常见的碱；B是一种常见的酸，且只含有两种元素；C是一种钠盐．它们相互间转化或发生反应的关系如图所示．（“-”表示两种物质
	【用初中化学知识解答方法1CuO+CO--Cu+CO2方法2CuO+H2SO4--CuSO4+H2O溶于H2SO4反应消耗掉了CuSO4+Fe--FeSO4+Cu以上两种方法得出的酮的质量为什么不一样?】
	何为“反变因果关系”,试举例说明.
	气体制取和性质是初中化学知识的核心之一．如图是实验室制取气体的常用装置．请根据题意回答问题：（1）写出图中标有数字的仪器名称：①______；②______．（2）实验室用双氧水和二氧
	我在查晶体融化吸热而温度不升高的原因时,有的答案说吸收热量破坏化学键,有的说破坏空间点阵化学键与空间点阵有什么关系?
	【初中化学知识主要学些什么?】
	初中化学为什么有些化合物能导电,有些则不能?为什么同一种化合物,在晶体时不导电,而在熔化状态或水溶液中导电?你能归纳出化合物导电的内因和外因吗?比较金属单质导电和化合物导电的
	【初中化学常量元素和微量元素及缺少会出现什么症状】
	【晶体在吸热时,温度不变的原因是什么?A、吸收的热不多B、吸收的热刚好等于放出的热C、吸收的热用来使晶体融化D、吸收的热是为了使温度不变】
	知******\|初中化学小李同学买了一瓶雪碧饮料他看到包装纸上写着体积350毫升配料市场柠檬酸香知\|初中化学小李同学买了一瓶雪碧饮料他看到包装纸上写着体积350毫升配料市场柠檬酸香料n
	【高中常用萃取剂密度求归纳分别可以萃取什么和与水密度的比较】
	【根据初中化学知识，下列物质间由一步反应即能实现转化的变化中，无法实现的是（）A．B．C．S→SO2→Na2SO3D．】
	【详情如下10克碳酸钙与7.3克稀盐酸恰好完全反应,生成了4.4克二氧化碳,反应后溶液中溶质质量分数是多少】
	【谁帮我归类一下初中化学中有关溶液知识的公式记不全了】
	【（2023•大东区一模）通过初中化学知识的学习，我们可以初步认识到：化学反应的快慢、现象、生成物等与某些因素密切相关．请各举一例说明：（1）反应物相同时，反应物的量不同，生】
	气体制取和性质是初中化学知识的核心之一．如图是实验室制取气体的常用装置．请根据题意回答问题：（1）写出图中标有数字的仪器名称：①___；②___．（2）实验室制取二氧化碳的发生
	（化学方程式）请问碳酸钠怎样生成碳酸氢钠?碳酸氢钠怎样生成氯化钠?碳酸钠怎样生成氯化钠?

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