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	融入情境，探究问题发展中国特色社会主义是历史的必然选择。阅读下列材料，回答问题。【发人深省的往事】2023年几千万人开始大炼钢铁，不仅钢铁厂开足马力，土高炉也遍地开花，……
	【水调歌头词的上阙写词人“问天”,直接“问天”的句子是】
	以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失的事例?告诉我可以证明这句话的事例,急
	唐太宗有句名言：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失．”“以史为镜，可以知兴替”，唐太宗吸取了隋亡的教训，励精图治，在位期间出现了清明
	以铜为镜,可以正衣冠；以古为镜,可以知兴替；以人为镜,可以明得失.谈谈你对这句话的理解.古人说：“以铜为镜,可以正衣冠；以古为镜,可以知兴替；以人为镜,可以明得失.”结合《邹忌讽
	以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失.的启示
	【实事求是、开拓创新是国家前进的动力源泉。阅读以下材料回答问题材料一“深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。”--2023邓小平为深圳特区题词材料二对外开】
	历史上秦朝汉朝明朝和清朝为加强对人们的思想控制,分别实行了那些措施?结合所学过的历史知识,想一想历史上秦朝、汉朝、明朝和清朝为了加强对人们的思想的控制,分别实行了哪些措施?
	【明朝时,为了进一步加强对西南少数民族的管理,推行了什么政策?这一政策的推行有何影响?】
	1.有人用quot;明修长城清修庙quot;来形容明清两朝的民族政策.请你结合所学知识,说说明朝和清朝在对待游牧民族的政策上有什么不同.2.明清两朝,哪一朝的政策更有利于统一多名族国家的巩固和发展
	quot;以铜为镜,可以正衣冠；以史为镜,可以知兴替；以人为镜,可以明得失.
	“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这是唐太宗在他的哪位大臣死后说的一段话（）A.房玄龄B.杜如晦C.魏征D.姚崇
	对以铜为镜,可以正衣冠；以史为镜,可以知兴替；以人为镜,可以明得失.的理解,急用呀
	如图是龙门石窟中的二十尊造像的题记拓本之一，史称《龙门二十品》，是北魏书法的代表作。尽管二十品的题记的字体大小不等，章法上也不像唐代碑刻那样整齐有序，但不齐中仍然体现
	从远古、古代、近代、当代、现代人类是怎样传递信息
	【关于驾字的成语请给三个】
	白居易【卖炭翁】中的“半匹红绡一丈绫”在当时到底值多少钱500千克木炭和3.3米布能抵得上吗
	京剧的由来、特点、优秀剧目.（每个不超过80字）
	【楔子和题记是一码事么?共同点和不同点.】
	他（指造物主）为了世界的繁荣,用自己的口、双手、双腿和双脚相应地创造了婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗.（国王）应极力使吠舍和首陀罗执行自己的任务,因为他们逃避自己的义务时,则

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