苏科版物理八年级上册
江苏科学技术出版社初中物理教材的体系结构以“物质”、”物质的运动和相互作用”、“能量”三大主题构成不同层次又相互联系的教材结构体系，从自然界和日常生活中的物理现象出发，并回到生活、社会中去。教材体系有两条“主线”：一条是以物理知识点的构成为一定的逻辑线索，用“能量”贯穿始终；另一条是以“探究活动”情景和“人文背景”的展开为线索。“江苏科学技术出版社”从总体上看，能密切联系与科学技术相关的内容，更加丰富、贴近生活实际；而且大部分内容都是由学生亲自进行探究后而获得的，并且探究过程显得比较自然、灵活、不是千篇一
