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青岛版六三制数学六年级上册
青岛版六三制数学六年级上册
经过前面5年的数学学习,大家已经熟练掌握基本的计算能力,学会了整数、小数的加减乘除。分数的加减法。在数与代数、 空间和图形、解决问题、统计等领域都已涉足。但部分学生对于计算还不熟练,抽象能力发展节奏稍慢,对于运用数学知识解决问题尚有困难,缺乏综合分析能力。六年级重在培养这些思维,做好小学初中衔接。-
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经过前面5年的数学学习,大家已经熟练掌握基本的计算能力,学会了整数、小数的加减乘除。分数的加减法。在数与代数、 空间和图形、解决问题、统计等领域都已涉足。但部分学生对于计算还不熟练,抽象能力发展节奏稍慢,对于运用数学知识解决问题尚有困难,缺乏综合分析能力。六年级重在培养这些思维,做好小学初中衔接。-
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1、自我介绍
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2、课程介绍
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3、分数乘整数
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4、一个数乘分数的意义及分数乘分数 第1节
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5、一个数乘分数的意义及分数乘分数 第2节
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6、求一个数的几分之几是多少
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7、连续求一个数的几分之几是多少
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8、倒数的认识
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9、整理和复习
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10、可能性(一)
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11、可能性(二)
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12、整理和复习
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13、分数除以整数
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14、一个数除以分数
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15、简单的分数除法实际问题
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16、分数连除和乘除混合运算
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17、整理和复习
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18、比的意义
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19、比的基本性质
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20、按比例分配
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21、整理和复习 第1节
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22、整理和复习 第2节
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23、圆的认识
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24、圆的周长
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25、圆的面积
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26、整理和复习
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27、分数四则混合运算
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28、稍复杂的分数乘法问题(一)
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29、稍复杂的分数乘法问题(二)
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30、稍复杂的分数除法问题
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31、整理与复习 第1节
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32、整理与复习 第2节
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33、百分数的意义和读写法
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34、百分率、小数和分数化成百分数
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35、百分数化成小数和分数
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36、求一个数是另一个数的百分之几的简单实际问题
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37、整理和复习
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38、数与代数 第1节
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39、数与代数 第2节
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40、数与代数 第3节
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41、统计与概率
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42、图形与几何
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43、综合复习
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