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声乐艺考
声乐艺考
在视频课程中,导师会浅入深地讲解舞台演唱的基本概念和技能练习,内容包括演唱的气息、口腔的发声结构、练声曲、中低音区、换声曲、高音区、身体协调等等……这些内容从易到难,涵盖了舞台声乐演唱的方方面面,导师会用尽量贴近生活的通俗语言讲解,即使是从未接触过声乐的零基础小白,也能轻松地学以致用。-
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在视频课程中,导师会浅入深地讲解舞台演唱的基本概念和技能练习,内容包括演唱的气息、口腔的发声结构、练声曲、中低音区、换声曲、高音区、身体协调等等……这些内容从易到难,涵盖了舞台声乐演唱的方方面面,导师会用尽量贴近生活的通俗语言讲解,即使是从未接触过声乐的零基础小白,也能轻松地学以致用。-
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1、自我介绍
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2、课程介绍
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3、气息训练的方法 第1节
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4、气息训练的方法 第2节
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5、逐层递进的气息训练
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6、气息与声音的波动 第1节
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7、弹唇练习的运用
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8、口腔共鸣
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9、口型问题
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10、笑肌抬起
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11、软腭硬腭
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12、歌唱的舌头放松 第1节
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13、歌唱的舌头放松 第2节
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14、舌头的干扰 第1节
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15、舌头的干扰 第2节
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16、张弛协调
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17、审美意识
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18、自我意识
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19、整体性意识
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20、正确的科学练声
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21、练声曲的种类和训练方法
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22、练声曲在声乐学习中的作用
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23、练声曲的学习要点
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24、声乐专业学生课后自主练声出现的问题
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25、哼鸣的作用
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26、哼鸣训练的重要性
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27、哼鸣具体训练
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28、通过哼鸣获得高位置
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29、高位置在演唱中的重要性
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30、以“哼”带“歌”
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31、元音训练的特殊意义
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32、五种母音训练法
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33、开口音、闭口音之比较 第1节
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34、开口音、闭口音之比较 第2节
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35、针对性的发声练习
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36、磨练中低音技巧对歌唱高音的重要性
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37、声区的统一在歌唱中的地位与作用
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38、歌唱的换声原理与声区统一
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39、中音区的教学与训练
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40、换声区的训练方法
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41、中声区过渡到换声区的训练
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42、换声点后闭口音和开口音字的处理
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43、换声区训练中喉头位置
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44、声乐演唱中的换声区问题
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45、真声与假声过渡的歌唱训练 第1节
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46、真声与假声过渡的歌唱训练 第2节
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47、声乐高音区的训练方法与步骤
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48、高音换声点及高声区的训练 第1节
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49、高音换声点及高声区的训练 第2节
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50、中高音区过渡与假声结合 第1节
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51、中高音区过渡与假声结合 第2节
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52、咬字吐字对声乐表演的影响
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53、声乐演唱中“字”与“腔”的内在联系 第1节
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54、声乐演唱中“字”与“腔”的内在联系 第2节
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55、声乐演唱中“字”与“腔”的内在联系 第3节
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56、咬字吐字的“松”与“紧” 第1节
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57、咬字吐字的“松”与“紧” 第2节
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58、身体协调在歌唱中的作用 第1节
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59、身体协调在歌唱中的作用 第2节
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60、声乐表演中形体艺术的运用 第1节
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61、声乐表演中形体艺术的运用 第2节
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62、喉头稳定的重要性和解决喉头上提的有效方法 第1节
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63、喉头稳定的重要性和解决喉头上提的有效方法 第2节
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64、下巴的松弛在唱歌中的重要性
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65、声乐表演艺术中的情感表达与控制 第1节
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66、声乐表演艺术中的情感表达与控制 第2节
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67、声乐演唱紧张心理的克服方法 第1节
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68、声乐演唱紧张心理的克服方法 第2节
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69、歌唱中声情并茂的基本规律 第1节
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70、歌唱中声情并茂的基本规律 第2节
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71、声乐演唱与情感的融入 第1节
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72、声乐演唱与情感的融入 第2节
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73、如何实现声情并茂_第1节
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74、如何实现声情并茂 第2节
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75、声乐表演中演唱状态的情感表现 第1节
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76、声乐表演中演唱状态的情感表现 第2节
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77、声乐表演中演唱状态的情感表现 第3节
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78、声乐演唱中如何培养舞台表现力 第1节
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79、声乐演唱中如何培养舞台表现力 第2节
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