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冀教版小学数学四年级上册
冀教版小学数学四年级上册
老师教学方法独特,研究当代学生的新情况 、新特点,针对学生的实际情况出发进行教学。本课程着重学习三位数除以两位数、线和角、倍数和因数、更大的数、平均数与条形统计图等,让同学们学会基础几何元素。课程强调讲练结合的立体学习法,讲究一题多解,拓展学生思路,提高应试能力。-
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老师教学方法独特,研究当代学生的新情况 、新特点,针对学生的实际情况出发进行教学。本课程着重学习三位数除以两位数、线和角、倍数和因数、更大的数、平均数与条形统计图等,让同学们学会基础几何元素。课程强调讲练结合的立体学习法,讲究一题多解,拓展学生思路,提高应试能力。-
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1、自我介绍
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2、课程介绍
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3、认识容量和升
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4、认识毫升
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5、单元复习
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6、口算除法
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7、除数是整十数的除法
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8、三位数除以两位数
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9、用“四舍五入”法试商
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10、商不变的规律 第1节
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11、商不变的规律 第2节
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12、连除 第1节
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13、连除 第2节
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14、单元复习
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15、解决问题1
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16、解决问题2
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17、解决问题3
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18、解决问题4 第1节
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19、解决问题4 第2节
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20、单元复习
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21、线的认识
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22、相交与垂直
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23、平移与平行
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24、旋转与角
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25、角的度量
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26、单元复习
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27、自然数 第1节
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28、自然数 第2节
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29、倍数 第1节
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30、倍数 第2节
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31、2、5的倍数特征
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32、3的倍数特征 第1节
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33、3的倍数特征 第2节
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34、因数
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35、分解质因数
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36、单元复习 第1节
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37、单元复习 第2节
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38、计算工具的认识及用计算器计算 第1节
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39、计算工具的认识及用计算器计算 第2节
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付费
40、亿以内数的认识
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41、亿以内数的读法
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42、亿以内数的写法
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43、亿以内数的大小比较
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44、用“万”作单位的数
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45、用“四舍五入”法求近似数
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46、数的产生和十进制计数法
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47、亿以上数的认识
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48、单元复习 第1节
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49、单元复习 第2节
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50、平行与垂直
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51、垂线的画法
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52、点(线)到直线的距离
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53、单元复习
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54、平均数
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55、条形统计图1
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56、条形统计图2
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57、条形统计图3
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58、单元复习
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59、植树问题
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60、探索规律 第1节
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61、探索规律 第2节
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