- （2023•杨浦区一模）将SP8噬菌体的双链DNA温和加热，两条链分离（即DNA变性），用密度梯度离心分离两条链．见图．用SP8噬菌体感染枯草杆菌细胞后提取RNA（图中c），分别与分离的SP8噬菌 (0篇回复)
- 【蓝藻细胞内含有什么和什么?是能进行什么的自养生物】 (0篇回复)
- 【藻类植物形态结构特征：有单细胞或有多细胞没有（）的分化,细胞中有（）体,能进行光合作用.】 (0篇回复)
- 【如图1表示某动物体内细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2表示此动物处于某细胞分裂不同时期的图象．请据图回答：（1）此动物一定是___（雌性，雄性），依据是图2】 (0篇回复)
- 【1.如何区分有丝分裂中期和减数第一次分裂中期的图?2.如何区分有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的图?实在感觉都差不多,困扰很久了,】 (0篇回复)
- 黄色卷尾鼠彼此杂交，子代的表现型及比例为：612黄色卷尾、212黄色正常尾、312鼠色卷尾、112鼠色正常尾.上述遗传现象的主要原因可能是（）A.不遵循基因的自由组合定律B.控制黄色性 (0篇回复)
- 土壤中有哪些生命的物体?它们各有什么特征? (0篇回复)
- 减数分裂一和二前期都有纺锤体形成么? (0篇回复)
- 2023年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”，这一科学发现过程运用的科学方法是（）A．假说--演绎法B．类比推理C．实验法D．模型构建法 (0篇回复)
- 【如图1表示某生物（基因型为EeFf）细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化；图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图象（字母E、e代表染色体上的基因）．图3表示细胞分裂过程中可】 (0篇回复)
- 【小瓜虫、草履虫、变形虫等单细胞生物,书本上说它们虽然只有一个细胞,但能完成生殖、排泄、活动等多种功能.那么这些单细胞生物是不是动物?】 (0篇回复)
- 下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是（）A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质C.赫尔希和蔡 (0篇回复)
- 在减数分裂过程中,一个细胞内染色体组数的变化.写出每个时期eg.有丝间：有丝前：有丝中：有丝后：有丝末减一间：减一前：减一中：减一后：减一末：减二前：减二中：减二后：减二末 (0篇回复)
- 为研究生长素（IAA）和乙烯对植物生命活动调节的影响，选用番茄幼苗做了以下实验：实验l：将去掉尖端的番茄幼苗作如图l所示实验处理，一段时间后观察幼苗生长情况．实验2：将生长两 (0篇回复)
- 写出你探究生物之间有什么食物关系的过程 (0篇回复)
- 下列关于测量蚕豆叶下表皮保卫细胞颤长度的实验操作，错误的是（）A.从低倍镜转到高倍镜时，两眼必须从显微镜侧面注视B.从低倍镜转到高倍镜时，轻轻地转动物镜使高倍镜到位C. (0篇回复)
- 【在学习了呼吸系统的知识后，某生物兴趣小组的同学为了证明：人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。他们根据“二氧化碳具有使澄清的石灰水变浑浊的特性”设计了以下实验：（6分】 (0篇回复)
- 高中生物有丝分裂和减数分裂这两部分一直不是很清楚,怎么才能理解? (0篇回复)
- 某校生物兴趣小组想探究“苍蝇为什么停下来就匆忙搓(cuō)脚？”他们认为：“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官，其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能，为了能时刻辨别味 (0篇回复)
- 在下面的叙述中，不属于达尔文对长颈鹿的进化过程的理论解释的是A.长颈鹿祖先的遗传物质发生改变B.祖先产生的后代中存在着变异个体C.在摄食的生存斗争中，颈和前 (0篇回复)