- 【废弃物的综合利用既有利于节约资源，又有利于保护环境。实验室利用废旧黄铜(Cu、Zn合金，含少量杂质Fe)制备胆矾晶体(CuSO4·5H2O)及副产物ZnO。制备流程图如下：已知：Zn及化合物】 (0篇回复)
- 为了用实验的方法验证镁和铝的金属性强弱，学生甲和学生乙分别设计了两种不同的方法：方案一：学生甲用水作试剂，比较镁和铝与水反应的情况方案二：学生乙用稀盐酸 (0篇回复)
- 废弃物的综合利用既有利于节约资源，又有利于保护环境．实验室利用废旧电池的铜帽（Cu、Zn总含量约为99%）回收Cu并制备ZnO的部分实验过程如下：（1）①铜帽溶解时加入H2O2的目 (0篇回复)
- 【废弃物的综合利用既有利于节约资源，又有利于保护环境．实验室利用废弃旧电池的铜帽（Zn、Cu总含量约为99%）回收铜并制备ZnO的部分实验过程如下：（1）①写出铜帽溶解过程中发生反应】 (0篇回复)
- 化学小组同学利用如图装置进行相关实验．查阅资料：镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气，同时放出大量的热．（1）用装置A进行性质实验．注入稀盐酸，试管内反应的化学方程式是___．整个 (0篇回复)
- 废弃物的综合利用既有利于节约资源，又有利于保护环境。实验室利用废旧电池的铜帽(Cu、Zn总含量约为99%)回收Cu并制备ZnO的部分实验过程如下(1)①铜帽溶解时加入H2O2的目的 (0篇回复)
- 【如图所示，把试管放入盛有25℃时饱和石灰水的烧杯中，试管中开始放入几小块镁片，再用胶头滴管滴入5ml盐酸于试管中，试回答下列问题：①实验中试管内观察到的现象是______．②产生该】 (0篇回复)
- 废弃物的综合利用既有利于节约资源，又有利于保护环境．实验室利用废旧黄铜（Cu、Zn合金，含少量杂质Fe）制备胆矾晶体（CuSO4•5H2O）及副产物ZnO．制备流程图如图：已知：Zn及化合物的 (0篇回复)
- 下列实验现象描述与事实不符合的是（）A．镁与稀盐酸反应产生气体，放出热量B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，有黑色固体生成C．水通电一段时间后，正极与负极产生的气体体积比 (0篇回复)
- 【易拉罐主要为铝合金，其中以铝铁合金和铝镁合金最为常见。现取几小块易拉罐碎片进行下列实验，其中实验方案与现象、结论正确的是序号实验方案现象、结论A加入盐酸】 (0篇回复)
- 废弃物的综合利用既有利于节约资源，又有利于保护环境．实验室利用废弃旧电池的铜帽（主要成分为锌和铜）回收铜并制备ZnO的部分实验过程如图：资料1：双氧水不稳定，受热易分解．资 (0篇回复)
- 【废弃物的综合利用既有利于节约资源，又有利于保护环境．实验室利用废弃旧电池的铜帽（Zn、Cu总含量约为99%）回收铜并制备ZnO的部分实验过程如图：（1）①铜帽溶解时加入H2O2的目的是___】 (0篇回复)
- 金属与盐酸或稀硫酸的反应：（1）实验现象及相关反应的化学方程式金属现象反应的化学方程式盐酸或稀硫酸盐酸稀硫酸镁反应___，产生___，溶液仍为无色______锌反应___，产生___，溶液仍 (0篇回复)
- 镁和稀盐酸反应所得的溶液的温度能达到67℃吗 (0篇回复)
- 某有机物A在氢氧化钠存在下加热水解生成B和C,B与盐酸反应得到D,C氧化得到E,E继续氧化得到D,并测得D能起银镜反应,则A的名称为（）A甲酸甲酯B乙酸乙酯C甲酸乙酯D乙酸甲酯能否写出B与盐酸反 (0篇回复)
- 如果一个有机物的反应条件是氢氧化钠再加热,发生什么反应 (0篇回复)
- 某有机物A在NaOH溶液存在下加热能水解生成B和C,B与盐酸生成D,C氧化得E,E继续氧化得D,D能发生银镜反应,则A的名称是（）A,乙酸乙酯B乙酸甲酯C甲酸乙酯D甲酸甲酯 (0篇回复)
- 初三化学问题!急啊~麻烦大家帮帮忙!现在有x和y两种元素其相对原子质量分别为14和19已知x和y形成化合物时x为＋3价y为－1价则该化合物的相对分子质量为a.71b.61c.33d.无法计算 (0篇回复)
- 相同质量的镁条分别在1、氧气2、氮气3、空气中充分燃烧,所得固体产物的质量由大到小的顺序是________（填序号）我想问大家为什么镁条在空气中燃烧,所产生的固体的质量既不会多于在氧 (0篇回复)
- 已知同温同压下,相同体积的任何气体含有相同数目的分子.现有a升H2和CO的混合气体(CO可燃烧生成CO2),完全燃烧后用去a/2升O2,则原混合气体中H2与CO的体积比为?我想知道解题思路.为什么消耗的O (0篇回复)