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	下列是用10分度、20分度、50分度的游标尺和用螺旋测微计测量时的示意图，其中读数均正确的一组是（）A.101.7mm，50.15mm，40.10mm，47.00mmB.100.7mm，49.15mm，40.10mm，4.700mmC.10.17cm，50.15mm，4
	下列有关力学单位制中的说法正确的是（）A．在有关力学的分析计算中，只能采用国际单位，不能采用其他单位B．力学单位制中，选为基本单位的物理量有长度、质量、速度C．
	游标卡尺测量值的读数,读小数时在副尺找出哪一条刻线与住尺刻度对齐,从哪里读出毫米的小数值A主尺上B副尺上C游标尾部主尺上D游标头部主尺上
	如图所示，是小明用弹弓射“子弹”来研究“弹性势能的大小与物体形变的关系”的情景．（1）在实验中，小明是通过观察______来比较弹弓弹性势能的大小．（2）当弹弓上的橡皮筋形变相
	用用游标卡尺测量某物体长度时,游标上最前与最后的刻线都与主尺上的刻线对其,则读数怎么读
	胡克定律的表达式为f＝kx,其中k是常数,是物体的倔强系数.在国际单位制中,f的单位是牛,x的单位是米,它是形变量（弹性形变）,k的单位是牛／米.倔强系数在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单
	【某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ．步骤如下：（1）用游标为20分度的卡尺测量其长度如图，由图可知其长度为______mm；（2）用螺旋测微器测量其直径如右上图，由图】
	【某同学研究轻质弹簧的弹性势能与形变量的关系，实验装置上图1所示，在高度为h的光滑水平桌面上，沿与桌面边缘垂直的方向放置一轻质弹簧，其左端固定，右端与质量为m的二钢球接触，】
	【高中物理】游标卡尺怎么读数?如何区分分度值?在题目中游标卡尺的图片【没给全】的情况下（看不见整个游尺是多长,看不见整个游标卡尺,只是截取一小部分）,怎样根据【游尺的标度】
	【如果接触的物体之间的微小形变不易观察,那么怎么判断弹力是否存在】
	【最小分度值是啥】
	关于弹力，下列说法中正确的是（）A．发生形变的物体一定会对跟它接触的物体产生弹力作用B．两个靠在一起的物体间一定有弹力作用C．接触面间的弹力方向不一定垂直于接触面D．压
	【关于守恒定律的一道基础大学物理题,一质量m=10kg的木箱,在水平拉力F的作用下由静止开始运动,若拉力F随时间变化关系如图所示,已知木箱与地面间的摩擦系数μ=0.2,试从动量原理求t=6s时的木】
	我把手压在橡皮泥上面,橡皮泥手压力而改变形状,同时也有对手的支持力,请问,这两个力是弹力吗问题中的支持力和压力是一对反作用力.并且都是弹力.只是不明白发生塑形形变的压力和支持
	【水平地面上的木箱质量为20kg，用大小为100N的水平力推木箱，恰好能使木箱匀速前进；若用同样大小的力与水平成37°斜向上拉木箱，如图所示，木箱的加速度多大？（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos】
	如图所示在光滑的水平面上放着一个质量为10kg的木箱，拉力F与水平方向成60°角，F=2N.木箱从静止开始运动，4s末拉力的瞬时功率为（）A.0.2WB.0.4WC.0.8WD.1.6W
	物体受到绳子的拉力,是不是由于绳子产生弹性形变而造成的
	我想问关于重力加速度的问题,g的单位怎么理解呢?”G=mg中的g和重力加速度的g应该是同一东西吧?因为我认为他们都是在重力作用下产生的.可是单位为什么不同?能否转换成同一个单位?””是
	一个质量为10kg的木箱放在水平面上,木箱与水平面间的动摩擦因数为0.5,现在用一个与水平方向成53度角的拉力拉着木箱沿水平方向以4m/s速度前进,求1.拉力F的大小2.拉力F撤消后木箱还能滑行
	为了研究受到拉力时橡筋的弹性形变程度与哪些因素有关，小明同学选用原长L相同的橡筋A、B、C、D和测力计进行实验，如图（a）、（b）、（c）、（d）所示。已知橡筋A、C由同种材料制

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