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	阅读下面的文言文，完成下题。宋均字叔庠，南阳安众人也。以父任为郎，时年十五，好经书，每休沐日，辄受业博士，通《诗》《礼》，善论难。至二十余，调补辰阳长。其俗少学
	【仿照诗句,帮帮写一段.对你们来说很简单的吧?在那漫长的岁月中,··思念着你啊,XX；··在那一串串的故事里,··讲述着你啊,XX.··请在注圆圈的词,仿照诗句写一段话.】
	描写和生活有关的四字成语
	【仿照诗歌写一写《我想》我想把小手安在桃树枝上.带着一串花苞,牵着万缕阳光,悠呀,悠――悠出声声春的歌唱.我想把脚丫接在柳树根上.伸进湿软的土地,汲取甜美的营养,长呀,长――长成】
	童年是充满童真的,充满幻想的,我们的童年即将过去,我也要写几句话纪念我的童年
	【为什么这句话的说明方法不是举例子,而是作比较?【咱们的手工艺品往往费大工夫,刺绣,刻丝,象牙雕刻,全都在细密上显能耐.掐丝跟这些工作比起来,可以说不相上下,半斤八两.】——选自《景】
	送杨少尹序韩愈送杨少尹序韩愈昔疏广、受①二子,以年老,一朝辞位而去.于是公卿设供张,祖道都门外,车数百辆.道路观者,多叹息泣下,共言其贤.汉史既传其事,而后世工画者,
	照例子,给下列成语配上结构相同的成语.例：引蛇出洞-（放虎归山）改邪归正-（）锦上添花-（）福无双至-（）绳锯木断-（）目无全牛-（）愚公移山-（）雾里看花-（
	how和what引导的感叹句如何区分?结构是什么?
	【一段文字用了举例子,列数字,做比较的说明方法,作用是什么?】
	【非谓语要怎么分析动词的形式?例如什么时候用ed,什么时候用ing,什么时候用todo,tobedone,还有就是完成时havedone,和havingdone这些挺乱的,请帮我整体分析一下,最好有例句分析（好的有加分）】
	作文,【做自己的牵线人】材料：木偶或走,或跑；或立、或卧.一只木偶,活灵活现地表演.或哭,或笑；或喊,或叫.这只木偶,演得逼真极了.许多人在看,不住地鼓掌.人们都说：演得像,演得好!木
	谁有怀念童年的句子?
	背书、读出声记忆快还是心里默读记忆快?如题
	如何有计划地安排孩子孩子的课外阅读?
	阅读下面的文字，完成下题。赵咨，字文楚，东郡燕人也。父畅，为博士。咨少孤，有孝行，州郡召举孝廉，并不就。延熹元年，大司农陈
	比采!仿照例句补写句子,要求句式相同.中华民族因为梦想而在世界之林中跃马扬鞭,日新月异；河南会为梦想________________；我会因为梦想______________.
	恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿.句子中的一支说明-----------------?漫长的意思是------------?在这里说明了------------.全句的意思是-----------------.
	下列句子没有语病的一项是（）（2分）A、由于杨建一校长勇斗歹徒以身殉职，被网友誉为“最美校长”。B、为了防止校车安全事故不再发生，国务院法制办起草公布了《校车安
	关于somewhereinteresting语法是somewhereinteresting还是interestingsomewhere用法正确?

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