阅读理解掌声一走进教室，我就感到有些蹊跷——安静里好像潜伏着一种与平时不同的意味。果然，师生相互问好后，我还没开口讲课，就发现全班50个多学生都直勾
<p>问题：阅读理解掌声一走进教室，我就感到有些蹊跷——安静里好像潜伏着一种与平时不同的意味。果然，师生相互问好后，我还没开口讲课，就发现全班50个多学生都直勾<p>答案：↓↓↓<p class="nav-title mt10" style="border-top:1px solid #ccc;padding-top: 10px;">宋元力的回答：<div class="content-b">网友采纳 答案： 解析： 1．上第三节课时教室里2．D3．B4．B5．C6．A7．（1）教学水平较高，方法灵活。（2）真诚、机智。8．这篇文章表现了高老师机智灵活的教学艺术，赞扬了真诚这种品质，表达了师生之间应互相理解，以诚相待的愿望。
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