admins 发表于 2021-8-21 12:33:06

河南省新蔡县2018-2019学年八年级上学期期中考试道法试卷

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>为了培养学生的诚信意识,某校考虑在考试时设立“诚信考场”(即考试不安排老师监考,考场纪律全靠考生自觉遵守)。对此,同学们有人赞成,有人反对。你的看法是(&nbsp;)A.反对,因为所有同学都会作弊<br>B.反对,因为讲诚信做不了轰轰烈烈的大事<br>C.赞成,因为诚信是人们的一种有形资产<br>D.赞成,因为诚信是一个人安身立命之本<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/8/2019/49f9058257d044ee9783682a8d5dd1ac/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br>略<br>※题型:多选题※知识点:多选题※试题难度:中等<br>“我不在乎是不是你的血汗钱,我在乎的只是你的钱”,2016年上半年全国共破获电信网络诈骗5.7万起,查处违法犯罪人员2.8万名。要想避免这种情况发生在我们身上,我们应该(&nbsp;)A.拒绝利用网络进行交往,因为网络交往都是虚假的&nbsp;<br>B.提高自己的辨别能力&nbsp;<br>C.增强自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>D.学会自我保护,遵守网络规则<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/8/2019/b10f9f5a7eeb4eaea372d7525fdd3734/AFDE46D1E3CAABB581F6947195294E15.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br>略<br>※题型:多选题※知识点:多选题※试题难度:中等<br>小林在学校里是个品学兼优的优秀学生,走在回家的路上是个遵守交通规则的行人。对此理解正确的是(&nbsp;)A.人们所处的社会关系是复杂多样的,不同的人在社会关系中的身份不同<br>B.小林的身份是唯一的、固定不变的<br>C.每一个人在不同的时期或在同一时期面对不同的社会关系,都会有多种身份<br>D.我们要学会从多个角度、多方位地认清和思考自己的不同身份<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/8/2019/a406283e29ae494f92409ead8f2fee6d/69EFE4509A82B4251CFA559B690F537D.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br>略<br>※题型:多选题※知识点:多选题※试题难度:中等<br>王明在电影院观看电影时,高谈阔论,无所顾忌,受到周围观众的指责。这说明(&nbsp;)A.尊重使社会生活和谐融洽,尊重是维系良好人际关系的前提<br>B.尊重是相互的,只有尊重他人才能赢得他人的尊重<br>C.高谈阔论必受他人指责,产生隔阂和矛盾<br>D.尊重能够减少摩擦,促进社会进步,提高社会文明程度<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/8/2019/5febdc2de5cd44f5819f661729ab9ca4/B80BC2CC7AEE34DFF2855634CB10E674.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br>略<br>※题型:多选题※知识点:多选题※试题难度:中等<br>八年级学生王枫的父母因车祸去世。王枫的姑姑以王枫年纪还小为由,把王枫父母的遗产全部据为己有。王枫要维护自己合法权益,可以(&nbsp;)A.本着和睦团结的精神,通过与姑姑协商处理<br>B.以死相威胁,要求姑姑返还父母的遗产<br>C.协商不成的,可以通过律师事务所、法律援助中心等来维权<br>D.寻求法律救济,向人民法院提起诉讼<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/8/2019/4e7b9e49869f42248a1911290829029b/69EFE4509A82B4251CFA559B690F537D.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br>略<br>※题型:辨析题※知识点:辨析题※试题难度:中等<br>国家网络安全宣传周于2016年9月19日至25日举行,主题是“网络安全为人民,网络安全靠人民”。当今社会网络信息人人共享、网络安全人人有责,要切实维护网络安全,为建设网络强国提供有力保障。围绕网络交往的优势、正确利用网络的方法、如何遵守网络规则、在网络交往中如何自我保护方能享受健康网络交往等问题,下列两位同学展开了激烈地讨论。<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2019/5/20/FDFC7031FE58C80A4902B0AE1F6D7944.png"><br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/8/2019/197d276f50f446ddb99a23cd7d85624c/03A668A7558D6EB1CCA93ADC3B165E1A.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br>略<br>※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等<br>初中生优<br>优<br>经常利用课余时间上网查资料、聊天,分享学习、生活中的心得。有时他也会对网友产生好奇心,甚至产生见面的冲动。&nbsp;&nbsp;<br>(1)请你简要回答网络在信息传递及交流方面给我们带来了哪些便利?<br>(2)中学生沉迷于网络有什么危害?<br>(3)网络是怎样推动社会进步的?<br>(4)我们该怎样理性参与网络生活?<br><br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/8/2019/96d6b2f941a348e18796840038364bc9/0B0065E4392837DFB28ECEBC40C19136.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br>略<br>※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等<br>&nbsp;&nbsp;郑某原来是某中学的“三好学生”。在电子游戏厅结识了几个“赌友”后,经常旷课聚赌。老师和家长多次批评教育,他都听不进去。为了偿还赌债,他经常与“赌友”一起在校外扒窃,曾被公安机关拘留一次,仍不悔改。一天,当他在一家商店盗得价值几千元的商品后,再次被抓获。经人民法院审理,郑某被判处有期徒刑5年。<br>(1)郑某的哪些行为属于一般违法行为?哪些行为属于犯罪行为?<br>(2)犯罪有什么特征?<br>(3)我们应从此案例中吸取什么教训?<br><br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/8/2019/16907ae2405347ca83fa56e2d2d380fc/6B9C958156D30BD111B599787C90BCD0.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br>略<br>※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等<br>&nbsp;&nbsp;每个人都是独立的社会个体,都有自己的生命价值,不应该被忽视自我价值的实现;但人又是社会的人,是社会的一分子,应该主动为社会作贡献。所以,应该在实现自我的同时奉献社会,在奉献社会的过程中提升自我。这样的人生才是有价值的人生,才是幸福的人生。和谐社会,和谐社区,呼唤我们积极地融入社会、关注社会、奉献社会,我们要学会关爱,学会奉献。用自己的一言一行去帮助别人,温暖他人,哪怕只是一个微笑、一声问候,都可以让我们的社会变得更美好。<br>某班决定以上述材料为背景组织一次主题班会宣传活动,请你完成下列任务:&nbsp;&nbsp;<br>(1)【明确主题】请你为本次主题班会设计一个主题。<br>(2)【理论链接】谈谈你对社会化的认识。<br>(3)【落实行动】活动的目的是要我们融入社会,亲近社会,请你就“人的生存和发展离不开社会”设计一个简单的发言提纲<br>(4)【发出号召】作为中学生,我们应该怎样养成亲社会行为,请你向同学们提出几点合理化倡议。<br><br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/8/2019/0966ea0f80f84525813e8524ac42ef8d/5101E338F9A7B498318497D108C2EBA8.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br>略<br>※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等<br>八年级(1)班同学为了响应学校“共筑诚信校园”的号召,决定举行一场辩论会,请你参与。<br>正方观点:诚信是做人的根本,我们要讲诚信。<br>反方观点:诚信在现实生活中根本做不到。&nbsp;&nbsp;<br>(1)请你提供两种典型现象来反驳正方。<br>(2)请结合实际,阐述<br>不<br>诚信的后果。<br>(3)请你从诚信无价的角度来证明正方的观点。<br>(4)<br>通过辩论,同学们对诚信的智慧有了更深的认识,你如何理解“诚信的智慧”?<br>(5)为了实现“诚信校园”,请你写出两点提议。<br><br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/8/2019/65952d7c51844d739bc04ebd05db577a/78CD1B499320E4854DAA24F632FD6580.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br>略<br>
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