2020-2021学年高二生物人教版选修三同步课时作业（16）生态工程的实例和发展前景
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>复合式生态浮床技术将植物分布为两层,如图所示,并结合照明、通气等技术更好地对富营养化的水体进行生态修复。据图判断,下列叙述错误的是( )<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2020/12/7/263B65E5905083848391787BC9E174EC.png"><br>A.复合式生态浮床能吸收过多的氮和磷,减少水体富营养化<br>B.曝气头曝气可促进需氧微生物有氧呼吸,有利于降解有机污染物<br>C.复合式生态浮床能有效遮挡阳光,避免光线过强,温度过高,以促进藻类的繁殖<br>D.复合式生态浮床技术对水体生态系统的修复,利用的是生物多样性的间接价值<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/13f94ce3ca9a4986bd01124df22a6983/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/c8e485fb6c5546009ccfcaaf57d26715/CFD02F65286BFE654796BBD2066119A9.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>下列关于“生物圈2号”实验的叙述,错误的是( )<br>A.建立“生物圈2号”的目的是制造一个人工模拟的生命支持系统<br>B.“生物圈2号”中设置了生产者、消费者、分解者三大功能类群<br>C.“生物圈2号”完全模拟地球条件<br>D.“生物圈2号”实验的失败,使人们认识到与自然和谐共处的重要性<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/1/9/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/1/9/176F265BD6E10061FD021DDB5D2D6AAD.png"><br><br>※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等<br>浙江在<br>“<br>五水共治<br>”<br>中利用生态浮床治理污水取得了较好的效果。生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上,充分利用各种生物有效进行水体修复的技术。如图为生态浮床示意图,请据图回答<br>:<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2020/10/10/721FAC1FB2EEF88F5E2E4531597A7EB1.png"><br>1.生态浮床中的植物属于生态系统的(填成分),立体的生态浮床可以为食草鱼类提供。<br>2.浮床植物能否直接利用水体中的有机污染物,为什么?,。<br>3.浮床能抑制浮游藻类的生长,其原因是。<br>4.污水中的重金属通过食物链转移,会在动物体内富集,该现象在生态学上称为。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/34570517dd6540bd9b63a719007ba663/A89F86D1E24B8299C627B0C1EC75281D.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/6f7391cb1c64449c956e3f76bb51cc75/FE5D0D5B510B987F0954335EEBF9A549.png"><br><br>
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