admins 发表于 2021-8-20 23:33:49

宾县第一中学2020-2021学年高二第三次月考生物试卷

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较难<br>如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断,下列说法正确的是(&nbsp;)<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2020/11/23/957659BFE8E2F960FF48003581C56F4E.png"><br>A.人体的内环境是由①②③组成的<br>B.体液①中含有激素、呼吸氧化酶、尿素、CO<sub>2</sub>等物质<br>C.葡萄糖由①经②到达③的过程,依靠自由扩散来完成<br>D.氧气由①中的红细胞进入③要穿过四层膜,③处氧气浓度最低<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/fb8e39f569ed4f11a11f494570ecce33/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/75632082b6634803abd13f9b9cff5926/620012694C025E6F381747AA5CE172F2.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列属于人体内环境的组成成分的是(&nbsp;)<br>①血液、组织液和淋巴<br>②血浆蛋白、O<sub>2</sub>和葡萄糖<br>③葡萄糖、CO<sub>2</sub>和胰岛素<br>④激素、递质小泡和氨基酸<br>⑤喝牛奶,进入胃中<br>⑥口服抗菌药物和唾液淀粉酶<br>⑦肌肉注射青霉素<br>⑧精子进入输卵管与卵细胞结合A.②③⑦&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.①②③⑦<br>C.①②③⑦⑧&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.①②③⑥⑦⑧<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/17911624c37e4c99b1ee2c91b7b759e6/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>某同学参加宾县一中春季季运动会万米长跑后,感觉浑身酸痛,并伴随着大量出汗等.下列有关说法正确的是(&nbsp;)<br>A.应该及时补充淡盐水,并注意适当散热,以维持水盐平衡与体温平衡<br>B.剧烈运动时,人体的细胞呼吸主要为无氧呼吸<br>C.由于糖的消耗,血浆渗透压会显著降低<br>D.当人体内环境pH失衡时,会出现酶促反应加快<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/c9d8bc1d9b864066af3b523d31c87c98/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>当内环境的稳态遭到破坏时,将引起(&nbsp;)<br>A.细胞代谢紊乱&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.渗透压下降<br>C.酶促反应的速率加快&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.糖尿病<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/cff96393b295473ab6a26023d960cece/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>完成呼吸、缩手反射、说话的神经中枢依次位于(&nbsp;)<br>A.大脑皮层、小脑、脑干<br>B.下丘脑、脊髓、脑干<br>C.脑干、脊髓、大脑皮层<br>D.脑干、大脑皮层、脊髓<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/545716d723614aef941695d12b1dd61f/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示神经调节反射弧的部分结构示意图,相关描述正确的是(&nbsp;)<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2021/1/28/DC68A862082AD9713454A1B66182EDF2.png"><br>A.图Ⅰ中b为突触后膜,只能是图Ⅲ中e结构<br>B.图Ⅰ中a为突触小体,与图Ⅱ中d及图Ⅲ中g为同一结构<br>C.图Ⅰ中b为突触后膜,接受一定强度的刺激后,膜外的电位会变为负<br>D.图中a为突触小体,与图Ⅱ中c及图Ⅲ中g为同一结构<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/f576b8e651164ac6b553e9767c6f2aab/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>如图为某反射弧的组成示意图,其中a~f表示相关结构。下列叙述错误的是(&nbsp;)<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2021/1/28/3D1766A954D0D8B1673FEB17023477F6.png"><br>A.a是感受器,f是效应器<br>B.兴奋在d处的传递是双向的<br>C.e未兴奋时,膜两侧的电位呈外正内负<br>D.若b处受到破坏,刺激e仍能产生反应<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/f53d7f58d9464f0bab4fd3d961611c18/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下列关于神经兴奋的叙述,正确的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.神经元细胞膜外K<sup>+</sup>的内流是形成静息电位的基础<br>B.特定情况下,神经递质能够引起肌肉收缩或某些腺体分泌<br>C.兴奋在反射弧中的传导是双向的<br>D.神经元受到神经递质的作用时,一定产生兴奋<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/d9f1ed51aab64d06bb3b0f2f2efbf515/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/a85cdce4a3864808bb3f8876842fdf48/715D8E7E72F86C2E78F72C37DACE0AEC.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下列不属于内分泌腺的是(&nbsp;&nbsp;)<br>A.垂体&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.睾丸&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.汗腺&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.甲状腺<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2018/345c1ed60ffc414386850cb24d41062b/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>关于人体激素的叙述,正确的是(&nbsp;)<br>A.激素在人体内含量很少,但有高效的催化作用<br>B.激素既不组成细胞结构,又不提供能量<br>C.激素由体液专门运输到靶细胞,使靶细胞原有的生理活动发生变化<br>D.甲状腺分泌甲状腺激素的多少,只受到下丘脑的控制<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/98af27fb58474d809efa6666071e8ebc/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>当某抗原侵入人体时,会引起人体产生免疫反应,下列叙述正确的是(&nbsp;)<br>A.B淋巴细胞、T淋巴细胞和浆细胞都能识别该抗原<br>B.吞噬细胞吞噬并分解该抗原的过程属于特异性免疫<br>C.受抗原刺激的B细胞经淋巴因子作用能形成浆细胞和记忆细胞<br>D.浆细胞、效应T细胞、记忆细胞都能产生淋巴因子<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/fac9c865398a4539b4bc8600b8d56b41/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下图表示机体特异性免疫的部分过程。下列有关叙述错误的是(&nbsp;)<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2021/1/28/5880D19E095583DE3AC7AE272B7AB1EA.png"><br>A.吞噬细胞也参与图示免疫过程<br>B.过程Ⅰ属于体液免疫,过程Ⅱ属于细胞免疫<br>C.细胞a只能为B淋巴细胞,细胞b只能为效应T细胞<br>D.细胞c只能为浆细胞,细胞d只能为效应T细胞<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/782d5007691444a0b885d21f8dc9a826/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的调节过程。以下描述错误的是(&nbsp;)<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2021/1/28/44007400555E4DB1D0020D18496AB3A7.png"><br>A.受到寒冷刺激时,下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动,A可表示甲状腺<br>B.人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加抗利尿激素的生成和分泌,促进水分的重吸收<br>C.当血糖浓度上升时,下丘脑产生激素促使胰岛B细胞分泌活动增强,血糖浓度下降<br>D.胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/118522ec3b4745d4a22a10c7f0876816/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列属于第一道防线的是(&nbsp;)<br>①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的胞吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触⑦抗体与细胞外毒素结合A.②③⑤⑥&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.①④⑤⑦&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.①②④⑤&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.③④⑥⑦<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/065823f9ee464a9b89258ed873cd4052/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>植物体内有多种激素。下列叙述正确的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.植物激素是植物体内具有调节功能的微量无机物<br>B.在植物体内色氨酸经过一系列反应可转变成生长素<br>C.植物体内生长素的运输方向和运输速率都受氧气浓度的影响<br>D.光照、温度等环境因子的变化不会影响植物激素的合成<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/1567ddd5b4634c79a442e541d432378b/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/14857b1f9e334a1c9cb1a6b1ef60ba24/D54E1ED84AF86E18418A4A2FD05F6FC2.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>某生物兴趣小组的同学探究了植物生长素类调节剂(2,4—D)对富贵竹插条生根的影响,实验结果如下表所示。下列说法不正确的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br><tbody><br>组别<br>1<br>2<br>3<br>4<br>5<br>6<br>7<br>2,4—D浓度(mol/L)<br>清水<br>10<sup>-15</sup><br>10<sup>-13</sup><br>10<sup>-11</sup><br>10<sup>-9</sup><br>10<sup>-7</sup><br>10<sup>-5</sup><br>平均生根数(条)<br>2.0<br>3.8<br>9.4<br>20.3<br>9.1<br>1.3<br>0<br></tbody><br>A.该探究实验的自变量是2,4—D浓度,因变量为插条生根数<br>B.浓度为10<sup>-</sup><sup>5</sup>mol/L的2,4—D溶液对富贵竹生根既不促进也不抑制<br>C.如要确定促进富贵竹插条生根的最适浓度,需缩小2,4—D浓度梯度做进一步实验<br>D.实验过程中,每根插条的叶片数以及实验室的温度等因素也会影响实验结果<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/12885044386e4d2bb6df8d522a26e171/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/04429219b4844776ae2255cbf18c1eb8/9C60FDB26972C719BB89412874A3BF27.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>某种植物种子经低温处理1~2个月后能够提早萌发。在低温处理过程中,种子内的激素含量变化如图所示。据图推断,正确的是(&nbsp;)<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2021/1/28/93510A360A21D7ABC5D8BB8FD7FFCEE4.png"><br>A.抑制种子萌发的是赤霉素<br>B.喷洒细胞分裂素溶液,有利于种子保藏<br>C.种子萌发时脱落酸含量升高<br>D.喷洒赤霉素,可以代替低温促进种子萌发<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/79655c22f8e24e6ca283a139612a4a71/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列群落演替中,属于初生演替的是(&nbsp;)<br>A.某地海底火山爆发形成了一个新岛,后来又逐渐长出了很多植物<br>B.河流因为堵塞而成为沼泽,上面长出了新的植物<br>C.弃耕的农田先长出一年生的杂草,接着又长出多年生的杂草<br>D.西双版纳热带雨林遭到严重砍伐后,很快又长出新的植物<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/a916f57057e34f2f9d1ca9650685a074/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>在海南省尖峰岭的热带雨林中,常会看到植物的“绞杀”现象,即某些大型藤本植物缠绕在高大乔木上,依靠乔木支撑到达雨林的高层接收阳光,逐渐长粗,最终将乔木缠死。这种藤本植物与乔木之间的关系在生态学上称为(&nbsp;)<br>A.捕食&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.竞争&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.寄生&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.互利共生<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/e967b346703d4a99969c42b00bb4b227/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列关于种群特征的概念图的分析,正确的是(&nbsp;)<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2021/1/28/DE114146B1E804D917170E13C1C3C071.png"><br>A.预测种群数量变化的主要依据是④<br>B.①②是种群最基本的数量特征<br>C.图中的③④分别为年龄组成和性别比例<br>D.种群密度可以预测种群数量的变化趋势<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/35ad9874a080402fa7d88ad0919380bb/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列关于环境容纳量的叙述,不正确的是(&nbsp;)<br>A.环境容纳量又称为种群的K值<br>B.人为地一次性捕杀家鼠后,其环境容纳量会迅速降低<br>C.建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量<br>D.将食物储藏在安全处,减少家鼠的食物来源是为了降低它的环境容纳量<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/c7135a20a9914ed38730f56f44815e02/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>“绿水青山就是金山银山”是社会主义生态文明重要的价值观、发展观。下列从生物学角度对其进行的有关叙述不正确的是(&nbsp;)<br>A.利用性引诱剂改变种群的性别比例,可降低害虫的种群密度<br>B.建立高危动物精子库,有利于保护濒危动物的基因多样性<br>C.建立某沿海丹顶鶴自然保护区,主要是防止滩涂被破坏<br>D.沼气池中的沼液、沼渣作为肥料还田,可加速物质的循环利用<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/3d41b9905d47478f9a282ffcd5d966c8/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下列属于生物多样性的间接价值的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理,研制了新型的导航仪<br>B.野生生物相互依存、相互制约,共同维持生态系统的稳态<br>C.生物多样性为培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库<br>D.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,生物激发人们的文学艺术创作灵感<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/b0785a6de46e44a2aa65faf148f7347d/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2019/176b8154fa164a35a1a60cb409840e82/B5D92CA91700167B90DBF6067D4E9B61.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是(&nbsp;)<br>A.生产者都能进行光合作用,但细胞中不一定有叶绿体<br>B.植食动物称为初级消费者,肉食动物称为次级消费者<br>C.土壤中的小动物主要属于生态系统的消费者<br>D.生态系统中的生物只有生产者和消费者<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/79cc0ff22eec47848bf7519cc48c1802/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是(&nbsp;)<br>A.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础<br>B.自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越强<br>C.不同生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性基本相同<br>D.生态系统受到不同的干扰后,其恢复速度与恢复时间相同<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/85b5d2f26d31441e8787a7de68d71051/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>如图为某生态系统的食物网,表中是B、A、E种群的能量(单位:J/hm<sup>2</sup>.a),下列针对图表的分析中错误的是(&nbsp;)<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2021/1/28/69DC816889AE375AC1232963073D30D6.png"><br><tbody><br>B<br>A<br>E<br>固定的太阳能<br>摄入量<br>同化量<br>呼吸量<br>摄入量<br>同化量<br>呼吸量<br>2.45×10<sup>11</sup><br>8.9×10<sup>8</sup><br>5.5×10<sup>8</sup><br>5.15×10<sup>8</sup><br>7.44×10<sup>7</sup><br>7.25×10<sup>7</sup><br>7.18×10<sup>7</sup><br></tbody><br>A.种群A粪便中的能量为3.4×10<sup>8</sup>J/hm<sup>2</sup>.a<br>B.种群E用于生长、发育和繁殖的能量为7×10<sup>5</sup>J/hm<sup>2</sup>.a<br>C.若种群D的数量大量减少,则种群E的数量也会减少<br>D.输入该生态系统的总能量为2.45×10<sup>11</sup>J/hm<sup>2</sup>.a<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/876886f217464193885d7dafe18172dc/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下图表示能量流经某生态系统第二营养级示意图(单位J/cm<sup>2</sup>·a),据图分析,有关说法正确的是(&nbsp;)<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2021/1/28/758DC1C2DD6C4C9DB0B2541F60D168A1.png"><br>A.图中A为初级消费者同化的能量,即第二营养级所含有的能量<br>B.第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是20J/cm<sup>2</sup>·a<br>C.C比B的能量少的原因是B的遗体、残骸中的能量被分解者利用而未传递下去<br>D.该生态系统第一营养级同化的能量至少为400J/cm<sup>2</sup>·a<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/af0ec6dd98594d008685bc58c459986b/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>2009年我国各地粮食蔬菜价格不断攀升,导致肉、蛋类食物价格不断上涨,并且后者价格一直远高于前者价格。从生态学观点来看,这主要是因为(&nbsp;)<br>A.动物饲养麻烦、投资大<br>B.动物性食品营养价值高<br>C.食物链延长,能量流失多,成本高<br>D.植物栽培比较容易<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/1c833222a4684519b97a49ad973c73d6/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易<br>如图是生物圈中碳循环示意图,下列相关分析不正确的是(&nbsp;)<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2021/1/28/CFE986FC24B1F2856CB2BF49A97A7ABF.png"><br>A.生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足<br>B.A是消费者,C是生产者,各成分间以CO<sub>2</sub>的形式传递碳元素<br>C.对E过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡<br>D.碳循环过程需要能量驱动,同时物质又是能量的载体<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/ac72bbb440954d0ca62830dde7c650dc/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>雄性Tungara蛙在求偶季会发出特别的歌声,雌蛙、蝙蝠、吸血蝇会被蛙声吸引,并根据蛙声分辨出蛙的身体状态。更成熟的雄蛙的声音频率变化和整体复杂性都较高,吸引力会更强。下列相关叙述错误的是(&nbsp;)<br>A.成熟雄蛙的行为对Tungara蛙种群不利<br>B.雄蛙的求偶信息会被其他物种生物利用<br>C.吸引力越强的雄蛙具有更高的被捕食风险<br>D.生物种间关系的形成与信息传递密切相关<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/1e486ad2ebe443efb6fc83769a21ee24/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列有关生态系统信息传递的叙述,正确的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.生态系统中物理信息的来源只能是无机环境<br>B.利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治<br>C.生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的<br>D.动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2014/d96d974b074c43b7900fe5e9630c9ea8/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2014/0fb39cd3ef7344d49f7e8715959d291c/5C1379C87BEA4F9C5E441ABF398AE4AA.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列实例说明生态系统具有自我调节能力的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.豆科植物能供给根瘤菌有机养料,同时能通过根瘤菌获得含氮养料<br>B.草原上羊的数量剧增会导致草的数量减少,进而抑制了羊的数量增长<br>C.山区植被遭到破坏或掠夺式砍伐后造成水土流失甚至泥石流的发生<br>D.废弃多时的耕地上会逐渐生长出杂草,进而逐渐出现小灌木林<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2017/65e6553c805742ba82b9cecba87aa0a8/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2017/66d17467518e4879abd13efff860beb3/5FBDFECD1974C7C2CDD7B5EF048EDDBC.png"><br><br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等<br>如图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,字母表示生态系统的成分,数字表示生理过程,图乙是其中部分食物网简图,<br>请据图<br>回答:<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2021/1/28/90C0610BA1664D4996FB255FE55A8810.png"><br>1.图甲中生物群落包括(填图中字母),其中与图乙中草对应的是(填图中字母),C属于(填“自养型”或“异养型”)生物,③表示的生理过程是。<br>2.乙图中蛇与猫头鹰的关系是,为保护青蛙,人们将蛇杀死,则猫头鹰的数量将。<br>3.已知相邻两个营养级之间的能量传递效率为10%,若一种生物摄食两种上一营养级的生物,且它们被摄食的生物量相等,则猫头鹰每增加1kg生物量,需消耗草kg。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/72d334fbdcd045ba9b363863588523ac/D7E138F74CFEA6327F9618BC49D3FBAD.png"><br>解析<br>略<br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等<br>如图为人体生命活动调节的部分途径示意图,其中字母代表器官或细胞,数字代表激素。<br>请据图<br>:<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2021/1/28/33EAAFFC49A6A1B0F5FC26EC841A8918.png"><br>1.A对C、D、E的调节方式为,其结构基础是。<br>2.④代表。<br>3.由图可知,⑦的分泌调节要经过A→F→甲状腺几个等级,这种激素分泌的调节称为调节。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/d8c7e2a5b69c45aa93dedb67e2dcc403/3FC8255AAF288AE3838A4D415E9AC2D8.png"><br>解析<br>略<br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等<br>如图甲和图乙是人体免疫调节的模式图,<br>请据图<br>回答:<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2021/1/28/6AADB2221B67F7E8F735F74F89403694.png"><br>1.图甲是特异性免疫中免疫的模式图。图甲中进行了增殖、分化的细胞是细胞(填字母)。<br>2.人体患天花、伤寒等疾病后,终生不再感染,原因是细胞(填字母)可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆。<br>3.免疫系统除了具有功能外,还有监控和清除功能。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/1cad4a81b823447b9bbe35f8e6d01ef8/ED0CA7C4F7165A27BBC2F9915921FD88.png"><br>解析<br>略<br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等<br>回答下列有关植物激素的问题:<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2021/1/28/AD8731723C6BF19F10FB1ABDECBBBC7D.png"><br>1.生长素的化学本质是。<br>2.某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。如图一,胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α)。下图为实验示意图,则α的范围为A.180°≥α&gt;0°&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.180°≥α≥90°&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.90°≥α&gt;0°3.“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味。”这种“气”是指,主要作用是。<br>4.图二中(根、芽、茎)对生长素反应最敏感。当生长素浓度为d时,对芽的生长有(促进、抑制)作用。对根的生长有(促进、抑制)作用。<br>5.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,称为。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/e82136378857459ca173f93f58b75fbf/305993C16BB40CDFC6022DE2B694862C.png"><br>解析<br>略<br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等<br>自然界中种群的数量特征是种群最重要的特征之一,如图<br>表示某动物种群在不同条件下数量变化情况的数学模型,请回答以下问题:<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2021/1/28/2B7788A27AF82B2423057181651E06C8.png"><br>1.该模型属于模型建构的(“数学模型”、“物理模型”、“概念模型”)<br>2.图中A段种群增长近似于型曲线。<br>3.该种群的环境容纳量是(K<sub>1</sub>或者K<sub>2</sub>)。<br>4.影响种群数量变化的因素很多,分析图中曲线,与D段相比,影响C段的因素最可能是。A.食物和天敌&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.气候和传染5.在D阶段,若该动物的栖息地遭到破坏后,由于食物的减少和活动范围的缩小,其会变小。<br>6.在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ),并得到如图2所示的曲线。请据此回答下列问题:前4年该种群数量(填“增大”、“减小”或“基本不变”),第9年调查松鼠的年龄组成,最可能表现为型。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/bbfae68e567b43b5aad6c87e27427ae0/E077551D060FDDE43251370D5A54113B.png"><br>解析<br>略<br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等<br>某一草地生态系统,图甲表示践踏对草地群落的影响。图乙表示某同学绘制的能量流动图解<br>(<br>其中<br>W<br><sub></sub><br>为生产者固定的太阳能<br>)<br>;图丙表示此生态系统中的<br>a<br>、<br>b<br>、<br>c<br>、<br>d<br>四种生物,构成食物链<br>a→b→c<br>d<br>为分解者,能量流入<br>b<br>处发生的一系列变化示意图。<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2021/1/28/6967976B6ED80760C637784FA6AB390B.png"><br>1.图甲中在离小路远近不同的地方,杂草的分布和种类是不一样的,说明人类活动往往会影响群落演替的。<br>2.生态系统中能量的输入、、转化和散失的过程,称为生态系统能量流动。<br>3.图乙中由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为;图解可以表明能量流动的特点。<br>4.图丙中的表示b的同化能量,表示b用于生长.发育和繁殖的能量。<br>5.在某一时间分别测得图丙中这四种生物a、b所含的有机物总量分别为M<sub>1</sub>、M<sub>2</sub>,若M<sub>1</sub>5M<sub>2</sub>(填“大于或小于或等于”),则生态系统稳态将会遭到破坏。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/64acf7ea855b45cb9020bf86a12eac40/59169BFFC3B501F966065DC50A02D202.png"><br>解析<br>略<br>
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